Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Программа элективного курса по информатике в 9 классе «Технология создания фильмов и видеоклипов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Программа элективного курса по информатике в 9 классе «Технология создания фильмов и видеоклипов»

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
г. Сухиничи Калужской области



Рассмотрено

на заседании районного методического объединения учителей информатики

_________

Протокол №1
от 27.08.2013 г.

Согласовано

Зам. директора по УВР МКОУ«Средняя школа №1»

___________Шовина Н.В.

30 августа 2013 г.

Утверждаю

Директор МКОУ «Средняя школа №1» _________Симоненков А.П. Приказ № _______
от 31.08.2013 г.




Программа элективного курса

по информатике и ИКТ в 9 классе



«Технология создания фильмов и видеоклипов»








Разработал:

учитель информатики

МКОУ «Средняя школа №1»

г. Сухиничи

Шелупнев Сергей Анатольевич















2013 г.

Пояснительная записка


Изучение данного курса можно проводить после прохождения темы «Технология обработки графической информации», входящей в федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования.

Как в базовом, так и в углубленном курсе изучения информатики и ИКТ, учащиеся рассматривают только встроенную анимацию и готовые мультимедиа эффекты на основе программы MS PowerPoint.

После ознакомления с готовыми решениями у школьников естественным образом активизируется познавательный интерес: как создаются фильмы, как правильно произвести обработку видеоинформации? Реализации этой потребности как раз и способствует данная программа.

Курс «Технология создания фильмов и видеоклипов с использованием программы Adobe Premiere Pro» отличает широта, востребованности его образовательных результатов. Знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные у школьников при его изучении, будут востребованы не только в выбранной ими профессиональной последующей деятельности, но и уже в школе, так как с развитием мультимедиа технологии стало возможным организовать детские телестудии, в которых учащиеся будут заниматься выпуском телевизионных передач.

Тематика курса предопределяет превалирование в его содержании практических занятий, проектной деятельности. На это ориентируют методика обучения и предлагаемые формы и средства контроля уровня достижения обра­зовательных результатов — рейтинговая система, показателем которой является сумма баллов, полученных школьником за выполнение проектов, самостоятельных, контрольных, практических работ, а также участие в конференциях и семинарах.


Изучение тем элективного курса поможет школьникам:

  • качественно выполнять съемку сюжетов;

  • производить построение сцен, отбор материала;

  • обрабатывать видео;

  • производить монтаж фильма;

  • самоутвердиться, раскрыть свои творческие способности;

  • расширить кругозор, при использовании межпредметных связей.

  • Сформировать представление о профессиях: видеооператора, корреспондента, режиссера, сценариста


Целевая аудитория: – учащиеся 9 классов

Цели и задачи программы


Цель элективного курса -

Научить учащихся созданию фильмов и видеоклипов

Задачи курса, решение которых поможет реализовать данную цель, заключаются в следующем:


  1. Учебные:

  • освоить основные методы и приёмы создания фильмов и клипов

  • научить создавать методологическую основу алгоритмизации законченного проекта;

  • научить учащихся качественно выполнять съемку и монтаж сюжетов;

  1. Развивающие:

  • продолжить работу над формированием и развитием общих учебных навыков и умений школьников;

  • вырабатывать навыки у учащихся осознанного и эффективного использования современных информационных технологий для создания фильмов и видеоклипов;

  • продолжить формирование информационно-коммуникативной компетентности учеников.

  • организовать процесс проектирования деятельности по конструированию учеником собственного замысла;

  1. Воспитательные:

  • дать учащимся почувствовать уверенность в своих силах при более глубоком самостоятельном освоении указанных или других графических пакетов;

  • продолжить формирование качеств коллективизма, умения работать индивидуально и в группе;

  • Раскрыть учащимся понятие этических норм поведения людей в информационном обществе XXI века.

Общая характеристика учебного процесса: методы и формы работы, средства обучения.

Методы и формы работы, технические средства обучения


Формы проведения занятий:

  1. Лекции;

  2. Семинары с элементами дискуссии;

  3. Практическая работа;

  4. Проектная деятельность;

  5. Исследовательская деятельность

  6. Самостоятельная работа

  7. экскурсии


Технические средства обучения

1. Персональный компьютер;

Системные требования персонального компьютера:

  • процессор Pentium 4 с тактовой частотой 3.06 ГГц

  • оперативная память —1 Гбайт и более

  • устройство чтения и записи CD/DVD RW;

  • звуковая карта, поддерживающая Microsoft DirectX;

  • 64-битный видеоадаптер (рекомендуется использовать адаптер и монитор, поддерживающие разрешение не менее 1280x1024);

  • операционная система Microsoft Windows XP Professional

  • для DVD-экспорта: пишущий DVD-привод +/-RW); для работы с DV — порт IEEE 1394;

  • для работы с аналоговым видео — сертифицированная для Premiere Pro плата видеозахвата.

2. Цифровая видеокамера;

3. Сканер;

4. Микшер для обработки звука;

5. Проектор.




Содержательная часть


Принципы отбора содержания и организации учебного материала:

Концептуальную основу курса составляет идея подготовки учащихся к представлению результатов своей, проектной деятельности средствами видео - технологий.

При этом деятельность учащихся в рамках курса направлена не столько на создание конкретного фильма (как целостного продукта), сколько на изучение и разработку отдельных информационных объектов (видеокадр, видеоклип, титры, эффекты), которые могут быть использованы впоследствии.


Учебно-тематический план


п/п


Содержание курса


Объем

часов

«Общие сведения о цифровом видео. Монтаж простого фильма» 18 часов

1

Введение

Технология создания фильмов и видеоклипов

Входной контроль


1


1

2

Статические изображения

  1. Разрешение

  2. Глубина пикселя

  3. Качество (компрессия)

  4. Цвет


1

3

Видео


2

4

Звук

  1. Что такое звук?

  2. Частота дискретизации

  3. Глубина кодировки звука (формат)

  4. Моно и стерео

  5. Качество (компрессия)


1

5

Подготовка к монтажу фильма

  1. Создание нового проекта

  2. Импорт клипов в проект


1

6

Просмотр исходных клипов в окнах Project и Monitor.


1

7

Монтаж фильма

  1. Сценарий

  2. Монтаж заставки


2

8

Монтаж звука


3

9

Монтаж видео


3

10

Создание эффекта перехода



1

11

Контроль знаний. Защита простого проекта


1



Итог

18 ч

Методическая часть.


Требования к уровню знаний и умений, полученных в результате обучения

Основные образовательные результаты:


В результате изучения данного курса

Учащиеся будут знать:

  • Понятия основных принципов хранения и обработки цифрового видео и звука;

  • Наиболее важные свойства медиа-файлов;

  • Базовые принципы монтажа

  • Вспомогательные элементы интерфейса программ;

  • Различные опции импорта;

  • Методы редактирования клипов в фильме;

  • Форматы файлов для экспорта фильма;


Учащиеся будут уметь:

  • Создавать простой фильм, состоящий из видеоряда;

  • Создавать простой фильм, состоящий из нескольких клипов различного типа по заданному сценарию;

  • Правильно задавать установки проекта и экспорта;

  • Работать с окнами: Project(проект, Timeline(Монтаж) и Monitor(Монитор);

  • Создавать проект с несколькими медиа-клипами и несколькими специальными клипами;

  • Монтировать фильм из клипов;

  • Производить звуковой монтаж;

  • Назначать эффекты клипам;

  • Настраивать переходы между двумя клипами;

  • Создавать и редактировать титры;

  • Экспортировать фильм в файл или на внешнее устройство, подключенное к компьютеру


Учащиеся будут воспитывать в себе:

  • навыки самостоятельности, инициативы и творческого подхода;

  • уверенность в своих силах при более глубоком самостоятельном освоении указанных тем;

  • качество коллективизма, умение работать индивидуально и в группе;

  • этические нормы поведения в обществе



Список рекомендуемой литературы:


  1. Ривкин М.Ю.Видеомонтаж с нуля. М.: Лучшие книги, 2004;

  2. Adobe Premiere Pro: официальный учебный курс.- М.: Издательство ТРИУМФ, 2005.;

  3. Кирьянов Д.В., Кирьянова Е.Н. Самоучитель Adobe Premiere Pro. СПб.: БХВ-Петербург, 2005




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров98
Номер материала ДБ-270888
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх