333709
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПрограмма элективного курса по информатике в 9 классе «Технология создания фильмов и видеоклипов»

Программа элективного курса по информатике в 9 классе «Технология создания фильмов и видеоклипов»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
г. Сухиничи Калужской области



Рассмотрено

на заседании районного методического объединения учителей информатики

_________

Протокол №1
от 27.08.2013 г.

Согласовано

Зам. директора по УВР МКОУ«Средняя школа №1»

___________Шовина Н.В.

30 августа 2013 г.

Утверждаю

Директор МКОУ «Средняя школа №1» _________Симоненков А.П. Приказ № _______
от 31.08.2013 г.




Программа элективного курса

по информатике и ИКТ в 9 классе



«Технология создания фильмов и видеоклипов»








Разработал:

учитель информатики

МКОУ «Средняя школа №1»

г. Сухиничи

Шелупнев Сергей Анатольевич















2013 г.

Пояснительная записка


Изучение данного курса можно проводить после прохождения темы «Технология обработки графической информации», входящей в федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования.

Как в базовом, так и в углубленном курсе изучения информатики и ИКТ, учащиеся рассматривают только встроенную анимацию и готовые мультимедиа эффекты на основе программы MS PowerPoint.

После ознакомления с готовыми решениями у школьников естественным образом активизируется познавательный интерес: как создаются фильмы, как правильно произвести обработку видеоинформации? Реализации этой потребности как раз и способствует данная программа.

Курс «Технология создания фильмов и видеоклипов с использованием программы Adobe Premiere Pro» отличает широта, востребованности его образовательных результатов. Знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные у школьников при его изучении, будут востребованы не только в выбранной ими профессиональной последующей деятельности, но и уже в школе, так как с развитием мультимедиа технологии стало возможным организовать детские телестудии, в которых учащиеся будут заниматься выпуском телевизионных передач.

Тематика курса предопределяет превалирование в его содержании практических занятий, проектной деятельности. На это ориентируют методика обучения и предлагаемые формы и средства контроля уровня достижения обра­зовательных результатов — рейтинговая система, показателем которой является сумма баллов, полученных школьником за выполнение проектов, самостоятельных, контрольных, практических работ, а также участие в конференциях и семинарах.


Изучение тем элективного курса поможет школьникам:

  • качественно выполнять съемку сюжетов;

  • производить построение сцен, отбор материала;

  • обрабатывать видео;

  • производить монтаж фильма;

  • самоутвердиться, раскрыть свои творческие способности;

  • расширить кругозор, при использовании межпредметных связей.

  • Сформировать представление о профессиях: видеооператора, корреспондента, режиссера, сценариста


Целевая аудитория: – учащиеся 9 классов

Цели и задачи программы


Цель элективного курса -

Научить учащихся созданию фильмов и видеоклипов

Задачи курса, решение которых поможет реализовать данную цель, заключаются в следующем:


  1. Учебные:

  • освоить основные методы и приёмы создания фильмов и клипов

  • научить создавать методологическую основу алгоритмизации законченного проекта;

  • научить учащихся качественно выполнять съемку и монтаж сюжетов;

  1. Развивающие:

  • продолжить работу над формированием и развитием общих учебных навыков и умений школьников;

  • вырабатывать навыки у учащихся осознанного и эффективного использования современных информационных технологий для создания фильмов и видеоклипов;

  • продолжить формирование информационно-коммуникативной компетентности учеников.

  • организовать процесс проектирования деятельности по конструированию учеником собственного замысла;

  1. Воспитательные:

  • дать учащимся почувствовать уверенность в своих силах при более глубоком самостоятельном освоении указанных или других графических пакетов;

  • продолжить формирование качеств коллективизма, умения работать индивидуально и в группе;

  • Раскрыть учащимся понятие этических норм поведения людей в информационном обществе XXI века.

Общая характеристика учебного процесса: методы и формы работы, средства обучения.

Методы и формы работы, технические средства обучения


Формы проведения занятий:

  1. Лекции;

  2. Семинары с элементами дискуссии;

  3. Практическая работа;

  4. Проектная деятельность;

  5. Исследовательская деятельность

  6. Самостоятельная работа

  7. экскурсии


Технические средства обучения

1. Персональный компьютер;

Системные требования персонального компьютера:

  • процессор Pentium 4 с тактовой частотой 3.06 ГГц

  • оперативная память —1 Гбайт и более

  • устройство чтения и записи CD/DVD RW;

  • звуковая карта, поддерживающая Microsoft DirectX;

  • 64-битный видеоадаптер (рекомендуется использовать адаптер и монитор, поддерживающие разрешение не менее 1280x1024);

  • операционная система Microsoft Windows XP Professional

  • для DVD-экспорта: пишущий DVD-привод +/-RW); для работы с DV — порт IEEE 1394;

  • для работы с аналоговым видео — сертифицированная для Premiere Pro плата видеозахвата.

2. Цифровая видеокамера;

3. Сканер;

4. Микшер для обработки звука;

5. Проектор.




Содержательная часть


Принципы отбора содержания и организации учебного материала:

Концептуальную основу курса составляет идея подготовки учащихся к представлению результатов своей, проектной деятельности средствами видео - технологий.

При этом деятельность учащихся в рамках курса направлена не столько на создание конкретного фильма (как целостного продукта), сколько на изучение и разработку отдельных информационных объектов (видеокадр, видеоклип, титры, эффекты), которые могут быть использованы впоследствии.


Учебно-тематический план


п/п


Содержание курса


Объем

часов

«Общие сведения о цифровом видео. Монтаж простого фильма» 18 часов

1

Введение

Технология создания фильмов и видеоклипов

Входной контроль


1


1

2

Статические изображения

  1. Разрешение

  2. Глубина пикселя

  3. Качество (компрессия)

  4. Цвет


1

3

Видео


2

4

Звук

  1. Что такое звук?

  2. Частота дискретизации

  3. Глубина кодировки звука (формат)

  4. Моно и стерео

  5. Качество (компрессия)


1

5

Подготовка к монтажу фильма

  1. Создание нового проекта

  2. Импорт клипов в проект


1

6

Просмотр исходных клипов в окнах Project и Monitor.


1

7

Монтаж фильма

  1. Сценарий

  2. Монтаж заставки


2

8

Монтаж звука


3

9

Монтаж видео


3

10

Создание эффекта перехода



1

11

Контроль знаний. Защита простого проекта


1



Итог

18 ч

Методическая часть.


Требования к уровню знаний и умений, полученных в результате обучения

Основные образовательные результаты:


В результате изучения данного курса

Учащиеся будут знать:

  • Понятия основных принципов хранения и обработки цифрового видео и звука;

  • Наиболее важные свойства медиа-файлов;

  • Базовые принципы монтажа

  • Вспомогательные элементы интерфейса программ;

  • Различные опции импорта;

  • Методы редактирования клипов в фильме;

  • Форматы файлов для экспорта фильма;


Учащиеся будут уметь:

  • Создавать простой фильм, состоящий из видеоряда;

  • Создавать простой фильм, состоящий из нескольких клипов различного типа по заданному сценарию;

  • Правильно задавать установки проекта и экспорта;

  • Работать с окнами: Project(проект, Timeline(Монтаж) и Monitor(Монитор);

  • Создавать проект с несколькими медиа-клипами и несколькими специальными клипами;

  • Монтировать фильм из клипов;

  • Производить звуковой монтаж;

  • Назначать эффекты клипам;

  • Настраивать переходы между двумя клипами;

  • Создавать и редактировать титры;

  • Экспортировать фильм в файл или на внешнее устройство, подключенное к компьютеру


Учащиеся будут воспитывать в себе:

  • навыки самостоятельности, инициативы и творческого подхода;

  • уверенность в своих силах при более глубоком самостоятельном освоении указанных тем;

  • качество коллективизма, умение работать индивидуально и в группе;

  • этические нормы поведения в обществе



Список рекомендуемой литературы:


  1. Ривкин М.Ю.Видеомонтаж с нуля. М.: Лучшие книги, 2004;

  2. Adobe Premiere Pro: официальный учебный курс.- М.: Издательство ТРИУМФ, 2005.;

  3. Кирьянов Д.В., Кирьянова Е.Н. Самоучитель Adobe Premiere Pro. СПб.: БХВ-Петербург, 2005



Общая информация

Номер материала: ДБ-270888

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.