Программа элективного курса по истории "Опыт анализа исторических источников"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 города Тюмени

Принято:	Согласовано	Утверждаю:
МО учителей истории и обществознания	Заместитель директора по УВР	Директор МАОУ гимназии  № 1 г. Тюмени
протокол № 1 от ______2014	«____» __________________2014 г.	приказ № «____» _____________ 2014 г.
_____________       Д.В. Мартынова	_____________       Е.М. Азова	_____________М.А. Колосов

Особенности исторического пути развития России:  опыт анализа исторических источников

9 класс

Разработала:

Меркушова Лариса Владимировна учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

ТЮМЕНЬ 2014

Пояснительная записка

Курс ориентирован на развивающую и сопроводительную роль, его задача составить предметный блок с курсом истории, выводящий изучение истории, да и всего гуманитарного профиля, на качественно новый, более высокий уровень.       С его помощью реализуются задачи формирования в первую очередь умений учащихся самостоятельно добывать знания, работая с историческим источником. На первый план ставятся проблемы работы с текстом как первоисточником знания. В контексте общих представлений об историческом процессе ученик получает возможность совершить обратный путь - от частного к общему, от детали к целому.    Он всецело погружается в исследовательскую среду, осваивая операции классификатора, интерпретатора, аналитика. Методика изучения текста, его включения в контекст имеющегося знания, выявления степени достоверности – это как раз те навыки, которые чрезвычайно трудно выработать на традиционных уроках истории. Программа, таким образом, носит как рецептурный характер, так и выступает в роли лоцманской карты, позволяющей осваивать практические пути познания.      Принципиальная новизна для учащихся курса коренится не в понятийном аппарате, что делает его более привлекательным для изучения, а в самом характере материала. Представляя собой заготовку к знаниям, практический материал в виде источника приобретает характер новизны, необработанностью своей содержательной части, а также индивидуальностью формы. Поиск обобщенного знания путем синтеза конкретной информации, пульс живой, хотя и ставшей прошлым, жизни, заключенной в источнике, творческое начало самого характера учебной деятельности - все это создает напряжение мотивирующего потенциала программы.  Существенно меняется соотношение теоретических и практических форм получения знаний. Система практикумов призвана ввести учащегося в лабораторию историка-исследователя. Включаясь в процесс исследования исторического источника, молодой человек выходит на уровень самостоятельных открытий, сделанных на основе усвоенных приемов и алгоритмов исследовательской деятельности.                  Задачи курса: ·        освоение источниковедческих форм и  основ приемов работы с источником; ·        реализация творческого потенциала личности учащихся в рамках активных форм обучения; ·        ориентация учащегося на выбор исторической науки как направления продолжения образования, формы будущей профессиональной деятельности. ·             Учащийся должен знать: ·        основные виды классификации исторических источников; ·        основные подходы к изучению исторических источников, приемы и методы их анализа; ·        специфические формы источников и особенности их написания.                   Учащийся может научится: ·        сделать оценку внешней формы, объема и содержательной массы исторического источника; ·        провести его идентификацию по времени, типу классификации; ·        сделать анализ содержания источника; ·        привязать источник к определенным историческим событиям и явлениям, определить, как и чем он их дополняет; ·        сопоставить различные виды исторических источников, сделать выводы; ·        рассмотреть источник в контексте базовых знаний; ·        грамотно прокомментировать результаты своего исследования; ·        правильно оформлять библиографические описания источников в списке литературы и источников Предлагаемая программа элективного курса «Особенности исторического пути развития России:  опыт анализа исторических источников » рассчитана на 56 часов. Предполагаемый возраст обучающихся  14-16 лет Содержание программы Введение (3 ч.) Проблемы источниковедения при изучении истории России Источниковедение как специальная историческая дисциплина. Источниковедение истории России: ожидания и особенности. Исторический источник - основа исторического знания. Откуда берутся и как находят исторические источники.  Исторический источник как предмет изучения. Сущность исторического источника. Информация - содержание исторического источника. Классификация исторических источников: по форме, по типу, по виду. Принципы объективизма и историзма при оценке источников. Источник - объект исследовательской деятельности. Основные этапы работы с историческим источником. Источниковедческий анализ и его этапы: определение внешних особенностей памятника, установление его подлинности, прочтение текста источника; установление времени, места, авторства, поиск обстоятельств и мотивов происхождения текста; истолкование текста, определение его достоверности, полноты, научной значимости. Историческая критика источника. Интерпретация (истолкование) источника.  Источниковедение Древней и Московской Руси (13 ч.) Предки восточных славян в трудах античных авторов, византийских, западноевропейских и восточных источниках. Упоминание расселения венедов и восточных славян в "Естественной истории" Плиния Старшего. "Роксоланы, сарматы, венеды ..." - у Птолемея Клавдия и Тацита. Славяне выходят на историческую арену.  О народоправстве у славян в трудах Прокопия Кесарийского. Единство антов и склавинов. Константин Багрянородный о полюдье. "История" Льва Диакона: записки очевидца о Святославе. "Хроники" Иордана: войны готов со славянами. "Бертинские анналы". Сведения о Руси эпохи Владимира Святославича. Географические труды арабских авторов о расселении славян. Описание руссов в «Хазарии» Ибн-Фадлана. Описание похода руссов 913-914 годов на Каспий у ал-Масуди. Упоминание о племени  "волыняне" (дулебы). Летописи и летописание. Методы исследования летописей Летописи и летописцы. Летописание как часть культурно-исторического процесса. Датировка летописей. Летописный извод. Достоверность летописных сведений. Летописи и художественное творчество. Общегосударственное летописание. "Повесть временных лет". Областное летописание. Личность летописца.  История создания "Повести временных лет". Три редакции "Повести...". Нестор - первый русский писатель и летописец ("Чтения о Борисе и Глебе", "Житие Феодосия Печерского"). Сильвестр - придворный летописец Мономашичей. "Киевские" и  "новгородские"  пристрастия  "Повести...". Начальный свод. "Откуда есть пошла русская земля" - исходная проблема летописи. Легенда о призвании варягов. Проблема названия "Русь". Фольклорные элементы  "Повести..." - легенды о Кие, Щеке, Хориве и сестре их Лыбеди; о вещем Олеге, о богатыре-Кожемяке и т.д. Патриархальность идеи княжеской власти. Завоевание Киева Олегом. Княжения и князья - основа определения этапов становления Руси. Нравственность и патриотизм - основы оценки княжеской доблести. Христианство как эталон жизненных и политических ценностей.   Договоры, правовые акты в контексте летописи. "Поучение" Владимира Мономаха. Роль вставных новелл в контексте летописных записей (о Борисе и Глебе, об ослеплении князя Василько). Идея единства Руси - сквозная линия "Повести временных лет". Законодательные акты (X-XV вв.) Правовые акты: публично-правовые и частно-правовые. "Русская Правда" и ее состав. Авторство "Русской Правды". Понятия древнерусского права: вира, реза, купа, ряд и др. "Устав" Владимира Мономаха. Судные и уставные грамоты. Актовые материалы Классификация актов: международные договоры, церковные и гражданские акты, хозяйственные договоры. Договоры. Уставы. Жалованные грамоты. Грамоты полюбовные, деловые, оброчные. Литературные и публицистические памятники (X-XV вв.) Своеобразие жанра древнерусской литературы: слово, сказание, послание, поучение, моление, житие. "Слово о законе и благодати" Илариона - первый литературно-философский трактат. От "Слова о полку Игореве" до "Слова о Мамаевом побоище" - эволюция историко-патриотической линии в древнерусской литературе. Источниковедческое богатство "Слова (моления) Даниила Заточника". Публицистический пафос "Поучения Владимира Мономаха". Жития святых. "Киево-Печерский патерик". "Повесть о белом клобуке" Источниковедение России XV-XVII веков (12 ч.) Развитие летописной традиции:взлет и падение летописания Своеобразие московского летописания: государственничество и политизированность. Утрата объективности и обеднение содержания. Отражение в летописях политической и идеологической борьбы. От "Московского летописца" к общерусскому летописанию.  "Никоновская летопись". Лицевой свод XVI века. Феномен редактирования: кто редактор - Иван Грозный или Иван Висковатый? Пристрастные летописи Смутного времени. Законодательные акты XVI-XVII веков Законодательные своды: Судебник 1497 года и Судебник 1550 года. Сложность состава Судебников. Оправдание ожидания при изучении Судебников. Соборное Уложение 1649 года. Содержание глав, возникновение юридического языка. Крепостное право по версии Соборного Уложения.  Обогащение форм и содержания локальных законодательных актов. Актовые материалы XVI-XVII веков Усложнение состава и назначения актовых материалов. Отражение в актах наката крепостнических отношений. Грамоты: порядные, ссудные, данные, служилой кабалы. Складные и поручные записи. Духовные грамоты. Ханские ярлыки и кормления. Делопроизводственные материалы (XVI-XVII вв.) Делопроизводство. Столбцы. Царские указы. Приговоры. Приказы. Разрядные книги. Писцовое делопроизводство. Судебные дела. "Расспросные" и "пыточные речи".  Литературные и публицистические памятники (XVI-XVII вв.) Возрастание исторической ценности и содержательной наполненности памятников литературы и публицистики. Отступление от старых канонов и создание канонов новых. "Сказание о князьях Владимирских". Запальчивая субъективность источников. "Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским". Стилистическая изощренность и идеологическая запальчивость. "Домострой" Сильвестра - перенос политических страстей в бытовую среду. Иван Пересветов или Иван Грозный? Разноголосица Смутного времени: "Сказание Авраамия Палицына", "Иное сказание!". "Сочинение о России в царствование Алексея Михайловича" Г. Катошихина - взгляд на Россию первого русского политического эмигранта. "Житие протопопа Аввакума" - гениальный памятник предстоящей великой русской литературы.  Источниковедение России XVIII - XIX века(15 ч.) Законодательные акты. Делопроизводство. Система государственных и местных учреждений Российской империи в XVIII –ХIХ вв. Переход законодательства от приказной бюрократии к канцелярской. Основные разновидности делопроизводственных материалов. Замена столбцового делопроизводства протокольным. Особенности оформления документов. Тщательная фиксация деталей. Законодательное оформление абсолютизма и крепостного права. Сложность классификации законодательных актов: манифесты, указы, регламенты, наставления, инструкции, наказы. Путаница нормативных и применительных актов.  "Табель о рангах" 1722 года. Печатание актов и их сопровождение. "Генеральный регламент" 1720 года. "Жалованные грамоты..." "Манифест о вольности дворянства" 1762 года. Комплексный метод изучения делопроизводственных материалов. Приёмы поиска, источниковедческого анализа и использования массовой документации. Политические сочинения и публицистика Увеличение роли и места политических сочинений и публицистики как исторических источников. Информационное богатство и идейное разнообразие политической и публицистической литературы. Особенности политических сочинений и публицистики. Методические приёмы их анализа. "Книга о скудности и богатстве" И.Т. Посошкова как образец политической публицистики. Основные идеи и содержание сочинений Ф. Прокоповича, М.В. Ломоносова, В.И. Татищева Дискуссия о роли абсолютизма в России. "Наказ Екатерины II" - образец риторики просвещенного абсолютизма. "О повреждении нравов в России" князя М.М. Мещерякова - критика абсолютизма умным консерватором. Либеральная критичность публицистики Н.Н. Новикова. "Путешествие из Петербурга в Москву" А.Н. Радищева - радикальный антикрепостнический памфлет. Идеи Н.М. Карамзина, М.М. Сперанского, П.Я. Чаадаева и славянофилов. Документы декабристских организаций. Периодическая печать Возникновение и общественно - политические условия развития российской периодики и ее место в системе источников. "Ведомости" 1702 года - первенец российской печати. Типы изданий и принципы классификации периодических изданий. Внутренняя структура и основные жанры газет и журналов. Методика источниковедческой критики периодики. Два подхода к работе с периодикой: 1) всестороннее изучение органа печати как целостного источника (как темы); 2) поиск и изучение в данном органе отдельных текстов - источников по теме, которая сама по себе не является темой этого органа.  Газета, журнал. "Санкт-Петербургские ведомости" 1728-1917 годов - тип официального издания. "Труды вольного экономического общества" - образец общественного частного издания. "Уединенный пошехонец" (1786 год, Ярославль) - первый провинциальный журнал. Цензура. Значение архивных фондов цензурных учреждений, редакций и издательств.  Основные идейные направления периодической печати. Журналы и газеты  XIX вв. Мемуары, дневники, частная переписка Личностный, субъективный характер мемуаристики и эпистолярии как типа исторических источников. Бытовизм мемуаров, дневников, переписки. Роль авторской оценки. Личность автора как критерий доверия к его информации. Феномен утверждения: "Врет как очевидец".  "Записки Андрея Болотова" - уникальный по пространству и достоверности источник государственной, провинциальной и частной жизни России XVIII века. "Мемуары Екатерины Великой" и "Записки" кн. Екатерины  Дашковой - два взгляда на одни и те же события. Расцвет эпистолярного жанра. "Дневник А.В. Храповицкого" - взгляд на эпоху Екатерины II изнутри. Дневники частных лиц. 1812 год в воспоминаниях: дневник Д,Давыдова, «Очерки Бородинского сражения» Ф.Н.Глинки, «Записки о 1812 годе» С.Н.Глинки. Россия XIX в. глазами иностранцев. 1812 год по воспоминаниям современников – иностранцев. «Николаевская Россия» Астольфа де Кюстина. Статистические источники. Статистика как наука. Ее особенности. Место статистики в исторических исследованиях. Специфика метода статистических исследований. Роль статистических источников и статистических методов в историческом познании. Организация и методика проведения статистического исследования. Понятие о статистических таблицах. Приемы чтения и анализа статистических таблиц. Источниковедческий анализ статистических материалов. Статистические источники периода Российской империи (XVIII – начало XX в.): материалы Генерального межевания, приложения к губернаторским отчетам, документы Центрального статистического комитета МВД, документы статистики Министерства финансов и Министерства торговли и промышленности, документы земской статистики (подворные переписи, бюджетные обследования, текущая статистика), материалы переписей (всероссийской всеобщей, промышленных, сельскохозяйственных, поземельной собственности и др.), документы предпринимательских организаций и акционерных обществ.  Методики и приемы исследования статистических источников Источниковедение новейшего периоде отечественной истории (11 часов) Особенности источников новейшего времени Государственно-территориальный подход к корпусу источников новейшего времени. Комплексы исторических источников советских республик и иных государственных образований, ранее входивших в состав СССР. Развитие и изменение источниковой базы в связи с теми изменениями территориального и политического порядка, которые имели место на территории бывшей Российской империи. Общая характеристика источников новейшего времени. Увеличение количества исторических источников. Традиционные виды источников. Развитие новых видов источников. Место письменных источников в корпусе исторических источников новейшего времени. Проблема адекватности исторического источника историческому событию. Влияние идеологизации советского общества на формирование корпуса исторических источников и на их содержание. Публикация письменных источников новейшего времени. Текущая и ретроспективная публикация. Законодательные акты советского периода и новой России Значение законодательных и подзаконных нормативно-правовых актов для изучения общества новейшего времени. Нормативные и индивидуальные законодательные акты. Их отличия и классификация. Декреты Советской власти как исторический источник: история создания, особенности и методика работы с ними. Конституции РСФСР, СССР, РФ как исторические источники. Их информативные возможности, особенности работы с ними. Законы о планах развития народного хозяйства, их роль и значение в жизни общества. Этапы их разработки и порядок утверждения. Публикации пятилетних планов и их информативные возможности. Публикации законодательных источников. Подзаконные акты. Административно-распорядительные документы органов государственного управления СССР - РСФСР-РФ, исполнительных комитетов местных Советов и органов местного самоуправления РФ. Их значение как исторических источников. Массовые источники: развитие и оформление понятия Развитие массовых источников после революции 1917 г. Причины постоянного увеличения их количества. Эволюция массовых источников в 1917 – начала 90-х гг. Основные периоды в развитии массового источниковедения: особенности и содержание. Основные этапы: 1917 – конец 20-х гг., 30-е – середина 80-х гг., середина 80-х – середина 90-х гг. Отечественные историки о понятии «массовый источник». Б.Г. Литвак. Основные направления в изучении массовых источников в 60-е – начале 70-х гг. Гражданское и партийное направления. Использование метода выборочной обработки массовых источников в отечественном источниковедении. Классификация источников в отечественном источниковедении. Классификация источников на уникальные и массовые. В.И. Стрельский. Статистические источники советского периода (1917–1991 гг.): материалы статистики промышленности и транспорта, материалы статистики сельского хозяйства, включая выборочные обследования крестьянских хозяйств и крестьянских бюджетов, материалы статистики народонаселения (переписи 1920, 1926, 1937, 1939, 1959, 1970, 1979, 1989 гг.). Материалы планирования развития народного хозяйства. Публикации статистических данных в Российской империи и Советском Союзе.  Региональные компоненты: исторические источники по истории родного края. (2ч.) Учебно-тематическое планирование Наименование тем курса Всего  часов Введение 3 Проблемы источниковедения 1 Основные этапы работы с историческим источником 2 Источниковедение Древней и Московской Руси 13 Предки восточных славян в трудах античных авторов, византийских и западноевропейских и восточных источниках 2 Летописи и летописание. Методы исследования летописей. 4 Законодательные акты (X-XV века) 2 Актовые материалы 2 Литературные и публицистические памятники (X-XV века) 3 Источниковедение России  XV-XVII веков 12 Развитие летописной традиции: взлет и падение летописания. 2 Законодательные акты XVI-XVII веков 3 Актовые материалы XVI-XVII веков 3 Делопроизводственные материалы (XVI-XVII века) 2 Литературные и публицистические памятники (XVI-XVII века) 2 Источниковедение России XVIII - XIX века 15 Законодательные акты. Делопроизводство. 4 Политические сочинения и публицистика 4 Периодическая печать 3 Мемуары, дневники, частная переписка 4 Источниковедение новейшего периоде отечественной истории 11 Особенности источников новейшего времени 3 Законодательные акты советского периода и новой России 4 Массовые источники: развитие и оформление понятия 4 Региональные компоненты: исторические источники по истории родного края. (2ч.) 2 Итого  56 Литература 1.      Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 г. М.: Просвещение, 1987. 2.      Хрестоматия по истории России. Т. 1. С древнейших времен до XVII в. / Сост. И.В.Бабич и др. М.: МИРОС, 1994. 3.      Хрестоматия по истории России. Т. 2. XVII - начало XVIII в. / Сост. И.В.Бабич и др. М.: МИРОС, 1995. 4.      Великая Отечественная война в письмах. М., 1982. 5.      Болотов А.Т. Жизнь и приключения Андрея Болотова описанные самим им для своих потомков. М., 1986. 6.      Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М.: Аспект-Пресс, 1998 г. 7.      Екатерина II в воспоминаниях современников (оценках историков). М.: Терра, 1998. 8.      Житие протопопа Аввакума, им самим написанное и другие его сочинения. М., 1960.  9.      Записки очевидца. М.: Современник, 1990. 10.  Изборник. М.: Художественная литература, 1969. 11.  Карамзин Н.М. О древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях. М., 1982.  12.  Конституция Российской Федерации: Принята всенародным 13.  голосованием 12 дек. 1993 г. М., 1993. 14.  Митрополит Илларион. Слово о законе и благодати // Альманах библиофила. Вып. 26. М., 1989. С.154-227. 15.  Новые Конституции стран СНГ и Балтии: Сборник документов. М., 16.  1997. 17.  Памятники литературы Древней Руси. М.: Художественная литература, любые выпуски. 18.  Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским. Л., 1979. 19.  Повесть временных лет. М.; Л., 1950. Ч.1-2. 20.  Рассказы русских летописей XII-XIV веков. М., 2000. 21.  Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву; Вольность: Ода. СПб., 1992. 22.  Россия при царевне Софье и Петре I. М.: Современник, 1990 г. 23.  Россия первой половины XIX века глазами иностранцев / Сост. Ю.А.Лимонов. Л.: Лениздат, 1991 24.  Россия XVIII века глазами иностранцев. Л., 1989. 25.  Сборник документов для практических занятий по источниковедению 26.  истории СССР. Вып. 3. М., 1982; Вып. 4. М., 1987. 27.  Симеон Полоцкий. Избранные сочинения. М.; Л., 1953. 28.  Смута в Московском государстве. М.: Современник, 1989 г. 29.  Сочинения Ивана Пересветова. М.; Л., 1956. 30.  Сперанский М.М. Проекты и записки. М.; Л., 1961. 31.  1812 год в русской поэзии и воспоминаниях современников. М.: Правда, 1987. 32.  .Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998 г. 33.  Николаева Л.С., Лесных Л.И. Использование нетрадиционных форм занятий. // Специалист. №2, 1992 г.