717953
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыПрограмма элективного курса по изучению среды"Живая математика"

Программа элективного курса по изучению среды"Живая математика"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ СРЕДЫ “ЖИВАЯ МАТЕМАТИКА” В 6 КЛАССЕ.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Основной целью курса является подготовка учащихся 6 классов к изучению геометрии в 7 классе и темы “Координатная плоскость” в 6 классе.


ЦЕЛИ КУРСА:

- всестороннее развитие геометрического мышления и творческих способностей учащихся;

-формирование у учащихся положительного, эмоционально-целостного отношения к геометрии;

-создать условия для применения знаний и умения в знакомой и новой учебной ситуации;

-формировать методологические, общелогические умения,

-формировать информационную и коммуникативную компетентность.


ЗАДАЧИ КУРСА:

-развивать образное и логическое мышление учащихся;

-формировать систему знаний, умений и навыков, необходимых на уроках математики и геометрии при использовании среды “Живая математика”;

-развивать изобретательность учащихся;

-развивать эмоциональную, эстетическую и духовную сферу учащихся;

-изучить возможности среды “Живая математика”;

-сформировать умения строить точки на координатной плоскости, строить фигуры, записывать координаты отмеченных точек на плоскости;


Курс содержит геометрический материал, известный из курса математики от начальной школы по 6 класс. В процессе занятий учащиеся повторяют, обобщают и систематизируют знания полученные ими ранее. Главной задачей курса является заинтересовать, привлечь внимание учащихся интересными, занимательными построениями и заданиями в среде ‘Живая математика”. Это динамическая среда, где все чертежи оживляются. Здесь геометрические объекты можно преобразовывать: двигать, переносить, поворачивать, растягивать, отражать, накладывать, менять их цвет и т. д. В этой среде также есть возможность работать с системой координат на плоскости.

ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА


В рамках каждого занятия есть как теоретическая часть так и практическая при работе с ноутбуком.

1.Ознакомление с окном программы 1ч.

2.Освоение инструментов программы (инструмент Стрела, инструмент Циркуль, инструмент Точка, инструмент Линейка, инструмент Текст) 2ч.

3.Выделение объектов 1ч.

4.Перетаскивание объектов 1ч.

5.Знакомство с Меню ”Вид” (изменение толщины линий, цвета линий) 1ч.

6.Знакомство с Меню “Измерения” (измерение длин отрезков, вычисление периметра, измерение углов, измерение площадей) 2ч.

7.Построение отрезка, середины отрезка. Решение задач. 2ч.

8.Построение лучей, прямых. Решение задач. 1ч.

9.Построение пересечений. 1ч.

10.Построение и измерение углов. 2ч.

11.Построение биссектрисы угла. Решение задач. 1ч.

12.Построение многоугольников. Решение задач. 1ч.

13.Построение окружностей. Построение дуг. 1ч.

14.Построение круга, сектора, сегмента. 1 ч.

15.Нахождение длины окружности и площади круга. 1ч.

16.Построение круговых диаграмм. 1ч.

17.Создание надписей. 1ч.

18.Построение координатной прямой. Решение задач.2ч.

19.Построение перпендикулярных прямых. Решение задач.1ч.

20.Построение параллельных прямых. Решение задач. 1ч

21.Построение системы координат, построение точек и объектов в них.3 ч.

22.Построение рисунков по заданным координатам. 2ч.

23.Выполнение собственной творческой работы. 4ч.

24.Конкурс творческих работ как итоговое занятие года. 2ч.


ИТОГО 36 ЧАСОВ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


Учитывая возрастные и физиологические особенности развития детей среднего и старшего школьного возраста, в данной программе большое место отводится развитию наглядного представления о геометрических фигурах, понятия площади, взаимного расположения предметов и их свойствах. Учащиеся учатся рассуждать, ставить вопросы, анализировать, делать выводы, т. е. логически мыслить.

. Курс рассчитан на год. Занятия проводятся по группам, один раз в неделю, т.е.36 часов, с использованием переносного компьютерного класса. В результате прохождения курса учащиеся должны овладеть практическими навыками использования команд и инструментов программы для дальнейшего их использования на уроках геометрии, а также при подготовке к ним.




МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ


  1. Форма занятий по каждой теме - групповая. При создании проекта - индивидуальная.

  2. Техническое обеспечение программы – наличие переносного компьютерного класса, наличие программы “Живая математика” (учебно - методический комплект), описание к программе. В качестве дидактического материала используется сборник задач по различным темам, входящий в саму программу.

  3. Формы подведения итогов: после изучения определенного набора тем проводится текущий контроль в виде практической работы. Так же за курс предусмотрена творческая работа-создание пректа.


УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ



1.Наличие необходимых условий для занятий: класс со свободным пространством, где можно заниматься 15 участникам.


2.Наличие технического консультанта.


3.Последовательное выполнение задачи целей поставленных программой работы.


4.Четкие требования к себе, как к педагогу, к выполнению поставленной задачи.



СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Описание к программе “Живая математика”.














Общая информация

Номер материала: ДБ-236083

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.