Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Программа элективного курса по психологии "Что я могу узнать о себе, или кто я?"

Программа элективного курса по психологии "Что я могу узнать о себе, или кто я?"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:









ПРОГРАММА элективного курса «ЧТО Я МОГУ УЗНАТЬ О СЕБЕ, ИЛИ КТО Я?»


9 класс

Учитель: Сальникова Е.А.

Учебник: М.Ю.Савченко «Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам. Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов»


18 часов










2013-2014 учебный год

МКОУ СОШ №1 г. Сима




Пояснительная записка


У учащихся старших классов складывается потребность в развитии социального интеллекта. Старшекласснику важно при этом получить оценку окружающих, сравнить ее с самооценкой.

Групповые занятия «Что я могу узнать о себе, или кто я?» являются мостиком в личностном развитии девятиклассника, который обеспечивает преемственность прошлого и будущего.


Цели занятий:

- формирование психологической готовности старшеклассников к вступлению во взрослую жизнь;

- развитие социального интеллекта (овладение способами и приемами конструктивного взаимодействия с окружающими);

- развитие рефлексии;

- развитие эрудиции.


Задачи:

- обеспечение участников теоретической информацией по психологии;

- обеспечение участников средствами познания других людей и самопознания;

- развитие навыков групповой работы;

- формирование мотивов самоактуализации.


Этапы проведения:

  1. Подготовительный (ориентировочный) (занятия с 1-го по 3-е).

  2. Развивающий (с 4-го по 15).

  3. Заключительный (коррекционный) (занятия 16-18).

Проведение занятий рассчитано на психолога, так как в содержание программы включены проективные методики, приемы социодрамы, ролевой игры, сложный блок теоретической информации по психологии. Кроме этого используется групповая оценка и дискуссия как базовые методы социально-психологического тренинга.







Литература для подготовки к занятиям:


  1. М.Ю.Савченко «Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам. Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов», М. «ВАКО», 2005.

  2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., Мысль. 1991

  3. Аверченко Л. К. "Загляни в свою душу", областная ассоциация "Интеллектика", серия "Психологическая служба школы", Омск, 1992

  4. Бурлачук Л.Ф.. Морозов С.М. Словарь - справочник по психологической диагностике. - Киев, Наукова Думка. 1989

  5. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М., Просвещение. 1987

  6. Кон И. С. Психология ранней юности. - М., Просвещение. 1989

  7. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей; Как вырабытывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично; Как перестать беспокоиться и начать жить: Пер. с англ. - М., 1990

  8. Леви В. Искусство быть собой. - М., Знание. 1991

  9. Лидерс А. Г. Психологический тренинг с подростками. - М., Издательский центр "Академия". 2001

  10. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. - М., "Когито-Центр". 2001

  11. Немов Р. С. Психология. - М., Просвещение, 1994

  12. Прихожан А.М., Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. - М., Творческий центр "Сфера". 2000.

  13. Прутченков А. С. Тренинг личностного роста. - М., Новая школа. 1993

  14. Рейнуотер Д. Это в ваших силах. - М., Прогресс. 1993

  15. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. - М, Дидакт. 1992

  16. Рудестам К. Групповая психотерапия. - М., Прогресс. 1993

  17. Савченко М. Ю. Личностное развитие. - М., "Вако". 2005

  18. Самоукина Н. В. Психология оптимизма.- М., Изд-во Института психотерапии. 2001

  19. Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М., Педагогика, Пресс. 1992

  20. Смирнова Е. Е. Психология общения. - С-Пб., Каро. 2005

  21. Штангль Антон. Язык тела. - Баку, Сада. 1992

  22. Хрящева Н. Ю., Макшанов С. И., Сидоренко Е. В. Психогимнастика в тренинге. - С-Пб., "Ювента", 1999

  23. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации // Кудряшов. А.Ф. - Петрозаводск, Петрком. 1992

  24. Мир детства: Юношеский возраст //А.Г. Хрипкова. - М., Педагогика. 1982

  25. Психология. Словарь/Под общей редакцией А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского - М., Политиздат. 1990





Список литературы, рекомендуемой для учащихся:


  1. Жариков Е. С. , Крушеницкий Е. Л. Для тебя и о тебе - М., Просвещение. 1991

  2. Ниренберг Д., Калеро Г. Как читать человека, словно книгу. - Баку, Сада. 1992.

  3. Прощицкая Е. Н. Выбираем профессию. - М., Просвещение. 1995

  4. Прихожан А.М., Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. М., Сфера, 2000



Автор
Дата добавления 11.05.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров54
Номер материала ДБ-075816
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх