Программа элективного курса
«Подготовка учащихся к ЕНТ по биологии»
Цель подготовки к ЕНТ: Успешная сдача экзаменов и поступление в
учебные заведения.
№
|
Тема
|
Дата
|
I.
Растения, бактерии, грибы, лишайники. (6ч)
|
1.
|
Общее знакомство с
цветковыми растениями. Клеточное строение растительного организма.
|
|
2.
|
Корень. Побег.
|
|
3.
|
Вегетативное
размножение цветковых растений. Цветок и плод. Семя.
|
|
4.
|
Растение – живой
организм. Отдел Цветковые (покрытосеменные растения).
|
|
5.
|
Сельскохозяйственные
растения. Отделы растений: водоросли, мхи, папоротники, хвощи, плауны,
голосеменные, покрытосеменные.
|
|
6.
|
Развитие
растительного мира. Бактерии, грибы, лишайники.
|
|
II.
Животные. (6ч)
|
1.
|
Одноклеточные
животные, или Простейшие. Тип Кишечнополостные.
|
|
2.
|
Тип Плоские черви.
Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви. Тип Моллюски.
|
|
3.
|
Тип Членистоногие
(Классы Ракообразные и Паукообразные, Класс Насекомые)
|
|
4.
|
Тип Хордовые
(Классы Ланцетник, Хрящевые и Костистые рыбы)
|
|
5.
|
Класс Земноводные и
Пресмыкающиеся.
|
|
6.
|
Класс Птицы. Класс
Млекопитающие.
|
|
III. Человек и его здоровье. (5ч)
|
1.
|
Общее знакомство с
организмом человека. Нервная система.
|
|
2.
|
Опора и движение.
Кровь. Кровообращение.
|
|
3.
|
Дыхание.
Пищеварение. Обмен веществ и энергии.
|
|
4.
|
Кожа. Выделение.
Железы внутренней секреции.
|
|
5.
|
Размножение и
развитие. Органы чувств. Высшая нервная деятельность.
|
|
Подготовительный
этап к работе.
Общая тетрадь для
конспектов (термины, определения, даты, ученые и т.д.)
Тонкая тетрадь для
тестирования и работы над ошибками.
Справочная литература
для поступающих в ВУЗы по биологии.
Пособие с тестовыми
заданиями и ответами по биологии для поступающих в ВУЗы.
Сборник тестов по
биологии. (учебно-методическое пособие).
Учебники по биологии
за 6,7,8,9,10 и 11 классы.
Основные
этапы работы:
1. Повторение
теоретического материала по ботанике, зоологии, анатомии, общей биологии с
использованием учебников и справочной
литературы.
2. Конспектирование в
общей тетради основных терминов, определений и т.д.
3. Семинарские
занятия по выявлению знаний учащихся и коррекцией ошибок и пробелов в знаниях.
4. Работа по тестам с
использованием учебника.
5. Тестирование.
6. Работа над
ошибками в тетрадях для тестирования.
Домашняя
работа:
Самостоятельное
изучение определенного материала по учебнику, заданного учителем в школе на
занятиях.
Конспект в тетради
основных терминов, понятий, определений и т.д.
Проверка своих знаний
по тестам с последующей работой над ошибками.
Работа над ошибками,
совершенными в тестах на занятиях в школе.
Занятия в
школе:
1.Семинарское
занятие по заданной теме:
1)
Опрос учащихся с
выявлением пробелов в знаниях в виде беседы.
2)
Разбор материала с
учащимися, вызывающими затруднения.
2. Тестирование:
1)
Самостоятельная работа
учащихся по тестам (контроль знаний).
2)
Работа учащихся над
ошибками (выписывание ошибок в тетрадь).
Пробные
тестирования в школе проводятся по намеченному плану. По каждому тестированию
проводится анализ и мониторинг. Выявляются пробелы в знаниях учащихся, и данный
материал прорабатывается на занятиях по подготовке к ЕНТ, а также при
выполнении домашнего задания.
Также в рамках МО
проводится взаимопосещение уроков с целью выявления причин низких результатов
по ЕНТ у ряда учащихся. Во время посещения уроков и занятий по подготовке к ЕНТ
выясняется, что не всегда учителями на занятиях уделяется должное время на
повторение того или иного материала. Это связано с тем, что не всегда на
занятиях достаточно времени для повторения того или иного материала. Некоторые
вопросы приходится повторять бегло, делая основной упор на самостоятельное
повторение ряда вопросов дома при подготовке к занятиям. Готовясь к занятиям,
учащиеся дома повторяют материал, записывая его в виде конспекта в тетрадь,
выписывая основные термины по той или иной теме, также учащиеся прорабатывают
свои ошибки, совершенные во время пробных тестирований.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.