№
|
Тема занятия
|
Форма занятий
|
Виды
деятельности
|
1.
|
Структура
экзаменационной работы в формате ГИА. Число и вид заданий. Знакомство с
демонстрационным вариантом . Особенности заполнения бланков экзаменационной
работы.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа с
демонстрационным вариантом, бланками ответов.
|
2.
|
Знакомство с
критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к
полноте и
правильности
записи развернутого ответа.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа в группах,
анализ сочинений.
|
|
Часть 1
|
|
|
3.
|
Задание С1. Сжатое
изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста.
Абзацное членение текста.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа с текстом,
создание текста.
|
4.
|
Задание С1. Сжатое
изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка
приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа с текстом,
создание текста.
|
5.
|
Задание С1. Сжатое
изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа с текстом,
создание текста.
|
6.
|
Задание С1. Сжатое
изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приема УПРОЩЕНИЕ.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Работа с текстом,
создание текста.
|
7.
|
Задание С1. Выбор
приемов сжатия.
|
Практикум,
изложение
|
Создание текста,
оценивание
|
|
Часть 3
|
|
|
8.
|
Задание С2.1.
Сочинение на лингвистическую тему. Критерии оценки задания С2.1. Структура
сочинения на лингвистическую тему.
|
Практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
9.
|
Задание С2.1.
Учимся формулировать тезис.
|
Практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
10.
|
Задание С2.1.
Учимся аргументировать.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
11.
|
Задание С2.1.
Учимся писать вывод сочинения на лингвистическую тему.
|
Практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
12.
|
Задание С2.2.
Сочинение-рассуждение по тексту. Критерии оценивания.
|
Мини-лекция,
практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
13.
|
Задание С2.2.
Учимся формулировать тезис сочинения-рассуждения.
|
Практикум
|
Самостоятельная
работа
|
14.
|
Задание С2.2.
Учимся аргументировать.
|
Практикум
|
Элементы
сочинения, анализ текстов
|
15.
|
Задание С2.2.
Учимся писать вывод сочинения-рассуждения.
|
Практикум
|
Самостоятельная
работа
|
|
Часть 2
|
|
|
16.
|
Понимание текста.
Задание А1.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
17.
|
Целостность
текста. Задание А2.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
18.
|
Извлечение
информации. Задание А3.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
19.
|
Синонимы.
Антонимы. Омонимы. Задание А4.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
20.
|
Лексическое
значение слова. Задание А5.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
21.
|
Повторение по теме
«Морфология». Лексический анализ слова.. Задание А6.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
22.
|
Выразительные
средства. Задание А7.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
23.
|
Стили речи.
Задание В1.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
24.
|
Правописание
корней. Задание В2.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
25.
|
Правописание
приставок. Задание В3.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
26.
|
Правописание
суффиксов. Задание В4.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
27.
|
Знаки препинания в
простом осложненном предложении. Задание В5.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
28.
|
Знаки препинания в
сложносочиненном предложении. Задание В6.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
29.
|
Знаки препинания в
сложноподчиненном предложении. Задание В7
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
30.
|
Словосочетание.
Задание В8.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
31.
|
Грамматическая
основа предложения. Задание В9.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
32.
|
Простое
осложненное предложение. Задание В10, В11.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
33.
|
Сложные бессоюзные
предложения. Задание В13.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
34.
|
Сложные
предложения с
различными видами
связи. Синтаксический анализ сложного предложения. Задания В14, В12.
|
Практикум
|
Работа с тестом,
заполнение бланков
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.