Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Программа элективного курса "Решение генетических задач" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Программа элективного курса "Решение генетических задач" (10 класс)

библиотека
материалов

Қаралды: Келесілді Педкенесте бекітілді:

Рассмотрено на МО Согласованно: Утверждено педсоветом:

Протокол № 1 зам. Директором УВР ____________________

От _____ 2014г. Оқу ісінің меңгерушісі от ___________2014

____________________

«___» ____________2014г.

















Құрастыру:

Составил: учитель биологии Балабанова О.Л













Список литературы:

  1. К.В Ватти, М.М. Тихомирова. Руководство к практическим занятиям по генетике., М.: Просвещение.,1979-189с.

  2. Н.П. Дубинин. Горизонты генетики. М.: Просвещение., 1976-560с.

  3. С. Киселёва, А.Н Мягкова. Генетика. М.: Просвещение, 1983.-175с.

  4. Т. Касымбаева, К. Мухамбетжанова. Общая биология учебник для 10 класса. Алматы: Мектеп, 2010.-240с.

































































Пояснительная записка

Цель программы:

Для того чтобы углубить и систематизировать знания учащихся. Дать основные генетические понятия, показать, что данная программа нужна, для того чтобы понять основные принципы закономерности наследования признаков и их изменчивости.

На основе решения генетических задач показать какую роль играют в организме человека гены, как происходит нарушения в хромосомах, какие признаки могут передаваться от родителей к детям.

Всё выше изложенное привело к необходимости разработки программы данного элективного курса рассчитанного на 34 часа, из них 20 теоретических и 14 практических.

Задачами является расширение и углубление знании учащихся.

Образовательная- формировать у учащихся знания об особенностях скрещивания и наследования;

Развивающая- развивать практическое умение в решении генетических задач;

Воспитательная- воспитывать уважительное отношение к людям с патологиями, на основе знании генетики.

















Требования к знаниям и умениям учащихся


Учащиеся должны знать:

- предмет, задачи генетики;

-основы генетики;

-методику решения генетических задач;

-роль генетики в жизни человека.


Учащиеся должны уметь:

- применять свои знания на практике;

- уметь составлять задачи по генетике;

- анализировать полученные результаты на основе решения задач.

























Содержание

Количество часов

1

Введение в генетику. История развития генетики.


2

2

Генетика как наука, ее цели и задачи. Общие принципы и методические приёмы решения и оформления генетических задач.


2

3

Законы Г.Менделя.


1

4

I закон Менделя.

Гибридологический метод. Доминантные и рецисивные признаки. Моногибридное скрещивание. Принцип неполного доминирования. Анализируюшее скрешивание. Решение задач


8

5

II закон Менделя.

Дигибридное скрещивание. Полигибридное скрещивание. Решение задач.


6

6

Теория наследственности.

Хросомная теория наследственности. Закон Томаса Морган. Кроссинговер, Генетические карты. Сцепленное наследование. Решение задач.


6

7

Генетика пола.

Сцепленное с полом наследование.Гемофилия и дальтонизм. Моносомия. Полисомия. Трисоми. Взаимодействие генов. Комплементарность. Эпистаз. Полимерия. Решение задач.


8

8

Контрольная работа «Бег с препятствиями»


1





Календарно-тематическое планирование о биологии 10класс

«Решение генетичеких задач»

34 часа- 1 час в неделю

Тема урока

Кол-во часов

1

Введение в генетику.

1

2

История развития генетики.

1

3

Генетика как наука, ее цели и задачи.

1

4

Общие принципы и методические приёмы решения и оформления генетических

1

5

Законы Г.Менделя

1

6

I закон Менделя

8

7

Гибридологический метод

1

8

Доминантные и рецессивные признаки

1

9

Моногибридное скрещивание

1

10

Принцип неполного доминирования

1

11

Анализирующее скрещивание

1

12

Решение задач

3

13

II закон Менделя

6

14

Дигибридное скрещивание. Полигибридное скрещивание

1

15

Решение задач

5

16

Теория наследственности

6

17

Хромосомная теория наследственности. Закон Томаса Моргана

1

18

Кроссинговер, Генетические карты

1

19

Сцепленное наследование

1

20

Решение задач

3

21

Генетика пола

8

22

Сцепленное сполом наследование

1

23

Гемофилия и дальтонизм

1

24

Моносомия. Полисомия. Трисомия

1

25

Взаимодействие генов

1

26

Комплементарность. Эпистаз. Полимерия

1

27

Решение задач

3

28

Контрольная работа «Бег с препятствиями»

1










































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Программа элективного курса "Решения генетических задач" рассчитана на 34 часа в год, и проводится 1 раз в неделю. Из них 20 теоретических и 14 практических.

Цель программы:

Для того чтобы углубить и систематизировать знания учащихся. Дать основные генетические понятия, показать, что данная программа нужна, для того чтобы понять основные принципы закономерности наследования признаков и их изменчивости.

На основе решения генетических задач показать какую роль играют в организме человека гены, как происходит нарушения в хромосомах, какие признаки могут передаваться от родителей к детям.


Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров376
Номер материала 267627
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх