Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Программа элективного курса "Страноведение. Великобритания" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа элективного курса "Страноведение. Великобритания" (9 класс)

библиотека
материалов

Рассмотрено на заседании

школьного МО учителей Гуманитарного Цикла

Протокол № ______

от « ____» _________ 2012 г.


Утверждено на МС

школы с. Эрги-Барлык

Протокол № _____

от «_____» _________ 2012 г.











Программа элективного курса для 9 классов


«СТРАНОВЕДЕНИЕ. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ»

(с использованием информационных технологий)



составленная на 17 часов

Автор: С. А. Рычкова, апробированный учителем английского языка

МОУ СОШ с. Эрги-Барлык,

Салчак С.С.
















2012-2013 учебный год

Пояснительная записка

Курс предназначен для подготовки обучающихся 9 классов и рассчитан на 17 часов.

Программа настоящего курса разработана на основе «British studies optional course based on IT», разработанного в рамках British Council его участниками Олейнич А. А., Рычковой С. А., Семикиной Е. А., а также с учетом тем занятий, наиболее интересных для учащихся данного возраста. Отбор тем занятий проходил по результатам опроса учащихся.

Сюда включены самые разнообразные сведения о тех сферах жизни общества, которые не освещались или освещались в недостаточной степени в предыдущих классах: литература, музыка, образование, спорт, искусство, информация об известных людях.

Основными характеристиками элективного курса являются его вариативность, краткосрочность, деятельностный подход и оригинальность содержания.

Элективный курс повышает ответственность, стремление к организации свободного времени, интерес к обучению, коммуникативную компетенцию, мотивацию к самообразованию.

Цель курса - применение информационных технологий при формировании социокультурной компетенции, то есть способности понимать и интерпретировать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях, что позволит обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия.

Задачи курса: сформировать навыки и умения чтения с использованием материалов разной степени сложности из Интернета; совершенствовать умения аудирования на основе аутентичных текстов из Интернета, подготовленных учителем; совершенствовать умения монологического и диалогического высказывания на основе проблемного обсуждения материалов, представленных учителем или кем-то из учащихся; совершенствовать умения письменной речи путем индивидуального или группового, письменного или устного составления ответов партнерам; пополнить как активный, гак и пассивный словарный запас современного иностранного языка, отражающий определенный этап развития культуры народа, социального и политического устройства общества.

Учебный аспект программы направлен на дальнейшее совершенствование навыков чтения, говорения, аудирования.

Познавательный аспект программы направлен на знакомство учащихся с различными сторонами жизни Великобритании.

Воспитательным аспектом является развитие толерантного отношения к другой культуре, более глубокое осознание своей родной культуры.






Содержание


Тема 1. Известные люди Великобритании.

Презентация музея восковых фигур Мадам Марии Тюссо. Знакомство с Линдой Маккартни, Чарли Чаплином, Томасом Эдисоном, шотландскими учеными, королевской семьёй, ирландской рок-группой U2. На уроке используется работа со словарем, Интернетом, аудиоматериалами.

Тема 2. Литература.

Знакомство с литературными жанрами. Информация о Британской литературе и писателях (Чарльз Диккенс, Агата Кристи, Оскар Уайльд, Уильям Шекспир). Работа с текстами, словарем, Интернетом, аудио- и видеоматериалами.

Тема 3. Легенды.

Знакомство с британскими легендами: легенда о Робине Гуде, легенда об Артуре. Работа с видеоматериалами, Интернетом.

Тема 4. Музыка.

Прослушивание информации об известном британском музыканте Джонсоне Е. Информация об отношении британцев к музыке. Работа с Интернетом, аудио- и видеоматериалами.

Тема 5. Спорт.

Прослушивание информации «Highland games». Презентация материала об отношении британцев к спорту. На уроке используется работа со словарем, Интернетом, аудиоматериалами.

Тема 6. Искусство. Информация о современном искусстве.

Что мы знаем о Hatfield house. Британская галерея искусств.

Тема 7. Образование.

Информация о разных типах учебных заведений (школы и университеты). Система образования Великобритании. Изучаемые предметы.

Тема 8. Общественное питание.

Высказывания известных людей о еде. Информация о традиционной кухне Великобритании. Пристрастия британцев. Место чая в жизни британцев.

Тема 9. Что мы узнали о Британии?

Сравнение социокультурных характеристик Великобритании и России.













Учебно-тематическое планирование


Творческая работа

Формы контроля

1

Известные люди Великобритании

2

1

1

Подготовка письменного варианта экскурсии по музею восковых фигур

Проведение экскурсии

2

Литература

2

1

1

Подготовка письменного варианта экскурсии по литературной галерее

Проведение экскурсии

3

Легенды

2

1

1

Поиск информации о рыцарях круглого стола. Поиск информации об Илье Муромце

Проведение ролевой игры «Круглый стол»

4

Музыка

2

1

1

Поиск информации о разных музыкальных направлениях. Написание заметки о музыкальных предпочтениях своих сверстников

Проведение ролевой игры «Радиопрограмма»

5

Спорт

2

1

1

Поиск материала для радиопрограммы о национальных видах спорта. Написание статьи для газеты

Проведение ролевой игры «Радиопрограмма»

6

Искусство

2

1

1

Подготовка экскурсии по Тэйтовской галерее. Проект «Рекламный буклет по Русскому музею»

Защита проекта

7

Образование

2

1

1

Ролевая игра «Преимущества и недостатки учебного заведения». Написание различий между русской и британской системой образования

Ролевая игра. Реферат

8

Общественное питание

2

1

1

Подготовка к радиопрограмме. Сбор рецептов

Кулинарная книга

9

Что мы узнали о Британии?

1


1

Подготовка презентации и составление викторины

Защита презентации




Методические рекомендации по содержанию и проведению занятий


В основу этого курса положен к овладению всеми аспектами иноязычной культуры коммуникативный подход: познавательный и развивающий все виды речевой деятельности. Ведущими видами речевой деятельности остаются чтение и говорение.

Знакомство с культурой страны происходит путем сравнения и постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о самих себе. Сравнивая себя и зарубежных сверстников, учащиеся выделяют характерные общие и специфические черты, что способствует объединению, развития понимания и доброго отношения к стране, ее людям, традициям.

Данный курс ставит своей целью закрепить, обобщить и систематизировать приобретенные учащимися ранее знания, навыки и умения, сформировать новые и подготовить учащихся к сдаче экзаменов по английскому языку.

Применение эффективных приемов и методов: опорные схемы, перекрестное чтение, аудирование, аудирование с видеоподдержкой, использование ресурсов Интернета для поиска информации помогают повысить интерес учащихся к изучению предмета, активизировать умственную деятельность. Также в работе представлены задания, систематизирующие знания; упражнения, способствующие закреплению навыков сравнения; творческие работы, помогающие расширению кругозора учащихся, развитию самостоятельности мышления, устной и письменной речи.

Разработка данного элективного курса адресована преподавателям иностранного языка. Материалы могут быть использованы на уроках обобщающего характера, во внеклассной работе, во время проведения предметной недели в школе.

















Требования к знаниям и умениям обучающихся по окончании курса


Изучение этого курса должно обеспечить развитие следующих умений и навыков у учащихся:

- знать национальные особенности Великобритании в соответствии с изучаемыми темами;

  • уметь сравнивать и проводить аналогии, обобщения при сравнивании фактов, явлений культуры, событий в культурной жизни Великобритании и России;

  • уметь вести обсуждение по содержанию изучаемых тем, выражая свое мнение и обосновывая его;

  • уметь самостоятельно подготовить устное сообщение по выбранной теме и выступить с ним;

  • уметь самостоятельно найти необходимую информацию по сети Интернет;

  • обобщить и систематизировать найденную информацию и представить ее в виде коллективных проектов, викторин, рефератов.





























Литература для учителя

  1. Томахин, Г. Д. Язык и культура Великобритании [Текст] / Г. Д. Томахин. - М.: Просвещение, 1999-2002.

  2. Томахин, Г. Д. Countries of the United Kingdom [Текст] / Г. Д. Томахин. - М.: Просвещение, 1999.

  1. The British Isles. - London, 1995.

  1. Колодяжкин, Л. Н. This is Great Britain [Текст] / Л. И. Колодяжкин. -М.: Айрис Пресс: Рольф, 2001.

  1. http://edu.tomsk.gov.ru/oro/zad рrfl prog.files/frame.htm

  2. http://www.chengappa.demon.co.ul-c/planes/index.htm

  3. http://www.langust.ru/review


Литература для учеников

  1. Headway. Intermediate / John & Liz Soars. - Oxford University Press, 1998.

  2. Spotlight on Britain / Susan Sheerin, Jonathan Seath, Gillian White. - Oxford University Press, 1993.

  3. Britain in Brief / сост. В. В. Ощенкова, И. И. Шустилова. -М.: Просвещение, 1999.

  4. http://www/britishcouncil.m.

  5. http://www.british-wildlife.com

  6. http://www.britannica/com

  7. http://www.longman-elt.com


Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров71
Номер материала ДБ-056153
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх