Программа элективного курса "Углеводороды знакомые и таинственные"

Предпросмотр материала:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Новосидоровская средняя общеобразовательная школа»

 

 

Программа рассмотрена на МО

 естественно-математического  цикла

МКОУ «Новосидоровская средняя общеобразовательная школа»,

Протокол №  1 от «29» августа 2014 г.

.

«Утверждаю»

Директор МКОУ  «Новосидоровская средняя

общеобразовательная школа »

_________________С.В.Шигуров

Приказ № 68 от «29» августа 2014 г.

 

 

 

 

 

 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

элективного курса для обучающихся 10 класса

 

«Углеводороды знакомые и таинственные»

 

 

 

Автор-составитель:

    Борисова Лариса Геннадьевна, учитель биологии и химии  первой квалификационной категории МКОУ «Новосидоровская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Новая Сидоровка

2014 год

 

 

Пояснительная записка

     Данный элективный курс предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих химию на базовом уровне. Курс рассчитан на 34 часа. Введение данного курса предусматривает расширение базового курса по органической химии.

     В наше время происходит усиление химизации большинства сфер жизни человека, но успехи органической химии используются без осознания необходимости грамотного применения веществ и материалов. Изучение курса поможет учащимся раскрыть свойства широкого спектра веществ и материалов в связи с их использованием.

     Данный курс предполагает формирование научной картины мира на основе знаний о строении, свойствах и применении углеводородов. Программа предусматривает формирование у учащихся универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

     Отличительной особенностью курса является то, что его содержание сопряжено с основным курсом органической химии, развёртывается во времени параллельном ему. Это даёт возможность постоянно и последовательно увязывать учебный материал курса с основным курсом, а учащимся получать более прочные знания по предмету. Программа курса послужит для существенного углубления и расширения знаний по химии, необходимых для конкретизации основных вопросов органической химии и для общего развития учеников.

В элективном курсе более подробно рассматриваются вопросы генетической связи веществ, свойства и применение, расширены сведения об изомерии, номенклатуре, физических и химических свойствах углеводородов.

 

Цель курса:  создание условий для более глубокого и детального изучения изучения прикладных основ органической химии.

Задачи курса:

  • раскрыть более подробно содержание предмета органической химии;
  • показать практическое значение органических веществ для человека;
  • научить применять полученные знания и умения для безопасного использования органических веществ в быту, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека.
  • раскрыть роль и перспективы химических знаний в решении экологических проблем
  • способствовать развитию способности к самостоятельной работе;
  • совершенствовать навыки и умения, необходимые в научно-исследовательской деятельности.

Требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:  

  • классификацию органических соединений;
  • общие химические свойства гомологических рядов в зависимости от строения;
  • практическое значение отдельных представителей широко используемых в повседневной жизни, их составе, свойствах, способах применения;
  • способы безопасного обращения с горючими и токсичными веществами.

Учащиеся должны уметь:

  • устанавливать структурно-логические связи между всеми классами органических веществ;
  • использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;
  • составлять уравнения реакций разных типов;
  • соблюдать экологические требования в практической деятельности и в повседневной жизни;
  • проводить самостоятельный поиск необходимой информации.

     Программа реализуется при использовании традиционных и элементов других современных педагогических технологий, включая компьютерные технологии.

     В качестве основных форм проведения занятий предполагается проведение лекций, семинаров, практикумов, круглых столов, конференций.

      В ходе изучения темы теоретические вопросы контролируются тестированием; решение расчетных задач - контрольной работой; практическая и учебно-исследовательская деятельность с использованием справочников, энциклопедий, электронных библиотек, дополнительной литературы.

Учебно-тематический план

№

Тема

Количество часов

Форма проведения

Образова-тельный продукт

всего

теория

практика

1.

 

Гомологический ряд алканов, изомерия, номенклатура, строение. Физические свойства. Нахождение в природе.

2

1

1

Лекция, практикум

Конспект, отчет

2.

Химические свойства алканов.

3

1

2

Круглый стол, практикум

Сообщение отчет

3.

Применение и способы получения алканов.

1

-

1

Конференция

Доклад

4.

Циклоалканы: строение, изомерия, номенклатура, методы получения, свойства

2

1

1

Лекция, практикум

Тезисы, отчет

5.

Алкены: гомологический ряд, изомерия, номенклатура, строение. Физические свойства, получение.

2

1

1

Семинар, практикум

Конспект, отчет

6.

Химические свойства алкенов.

4

1

3

Лекция, исследование, практикум

Тезисы, отчет

7.

Применение и способы получения алкенов.

1

-

1

Конференция

доклад

8.

Обобщение и систематизация знаний по тамам «Алканы», «Циклоалканы», «Алкены».

2

-

2

Круглый стол, тестирование

Сообщение, тест

9.

Алкадиены. Строение, классификация, изомерия и номенклатура. Физические свойства и получение.

2

1

1

Лекция, практикум

Конспект, отчет

10.

Основные понятия химии высокомолекулярных соединений.

2

1

1

Лекция, исследование

Тезисы отчет

11.

Алкины: гомологический, физические и химические свойства.

2

1

1

Семинар, практикум

Сообщение отчет

12.

Способы получения и применение алкинов.

2

1

1

Круглый стол, практикум

Доклад, отчет

13.

Ароматические углеводороды: гомологический ряд и номенклатура.

3

1

2

Лекция, исследование

Конспект, отчет

14.

Химические свойства бензола и его гомологов. Способы получения.

2

1

1

Семинар, практикум

Сообщение, отчет

15.

Природные источники углеводородов.

1

-

1

Конференция

Доклад

16.

Генетическая связь между классами органических углеводородов

2

-

2

Выполнение упражнений, решение задач

тест

17.

Итоговое обобщение знаний.

1

-

1

Круглый стол

Сообщение

 

Итого

34

11

23

 

 

 

Содержание

Тема 1. Алканы (6 часов)

Алканы: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов. Физические свойства алканов. Химические свойства (на примере метана и этана): горение, замещение, разложение и дегидрирование. Способы получения предельных углеводородов. Применение алканов на основе свойств.

Тема 2. Циклоалканы (2 часа)

Циклоалканы – предельные углеводороды циклического строения. Гомологический ряд, изомерия и номенклатура циклоалканов. Физические свойства. Химические свойства. Способы получения и применение циклоалканов на основе свойств.

Тема 3. Алкены (9 часов)

 Алкены:  гомологический ряд, изомерия и номенклатура алкенов. Этилен, его получение (дегидрированием этана и дегидратацией этанола). Химические свойства этилена: горение, качественные реакции (обесцвечивание бромной воды и раствора перманганата калия), гидратация, полимеризация. Полиэтилен, его свойства и применение. Применение этилена на основе его свойств.

Тема 4. Алкадиены (4 часа)

 Алкадиены: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алкадиенов.  Алкадиены и каучуки. Понятие об алкадиенах как углеводородах с двумя двойными связями. Химические свойства бутадиена –1;3 и изопрена: обесцвечивание бромной воды и полимеризация в каучуки. Резина.

Тема 5. Алкины (4 часа)

 Алкины: гомологический ряд, изомерия и номенклатура. Ацетилен, его получение пиролизом метана и карбидным способом. Химические свойства ацетилена: горение, обесцвечивание бромной воды, присоединение хлороводорода и гидратация. Применение ацетилена на основе свойств. Реакция полимеризации винилхлорида.  Поливинилхлорид и его применение.

Тема 6. Арены (6 часов)

Арены: гомологический ряд, изомерия и номенклатура аренов.  Бензол. Получение бензола из гексана и ацетилена. Химические свойства бензола: горение, галогенирование, нитрование. Применение бензола на основе свойств. Природные источники углеводородов. Нефть. Состав и переработка нефти. Нефтепродукты. Бензин и понятие об октановом числе.

Тема 7. Генетическая связь между классами углеводородов (3 часа)

Генетическая связь между классами углеводородов: алканы -->алкены -->алкины-->арены. Обобщение знаний об углеводородах. Решение задач.

 

Литература

Литература для учителя

  1. Амирова А.Х. Обобщение знаний по курсу органической химии “Химия в школе” №4, 2007.
  2. Артеменко А.И., Тикунова И.В. Химия 10-11 класс- М.: Просвещение, 1999
  3. Богданова Н.Н. Химия. Лабораторные опыты 8-11 классы –М.: Астрель АСТ, 2001
  4. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Настольная книга для учителя.- М.: Дрофа, 2004.
  5. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Тесты, упражнения, задачи. Органическая химия 10 класс.- М.: Дрофа, 2004.
  6. Давыдова Г.Е. К изучению экологических проблем в курсе органической химии. “Химия в школе” №1, 2007.
  7. Лидин Р.А., Маргулис В.Б. Химия 10-11 классы. - М.: Дрофа, 2002.
  8. Малеева В.Ф. Обобщающий урок по теме “Азотсодержащие органические соединения”. “Химия в школе” №3, 2007.

Литература для учащихся

  1. Габриелян О.С. Химия 10 класс - М.: Дрофа, 2002-2006
  2. Большой справочник. Химия -М.: Дрофа, 1999
  3. Конарев Б.Н. Любознательным о химии. Органическая химия. - М.: Просвещение, 1989.
  4. Лидин Р. А., Молочко В.А. Химия Для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы.- М.: Дрофа, 2001

 

0%

Краткое описание материала

Программа элективного курса "Углеводороды знакомые и таинственные"

    DOCX

03.01.2015

561

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Борисова Лариса Геннадьевна

Борисова Лариса Геннадьевна

учитель биологии и химии, зам. директора по НМР

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 5813
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 5813
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Лариса Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: