Инфоурок / География / Рабочие программы / Программа элективного курса "Вода, которую мы пьем"

Программа элективного курса "Вода, которую мы пьем"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение

Судиславская средняя общеобразовательная школа












Вода, которую мы пьем




Географическая экспертиза и прогноз



Программа элективного курса

по географии России

9 класс



Учитель Тихомирова Г.Р.













п Судиславль 2005



Содержание






Пояснительная записка


Программа рассчитана на 10 часов, разработана на материале курса «География России 8-9 класс». В курсе географии вопросам географической экспертизы и прогноза уделяется недостаточное внимание, вследствие ограниченности учебного времени, а данная проблема позволяет включить учащихся в самостоятельную работу, помогает увидеть практическое значение географии в жизни, как науки комплексной, осуществляет межпредметные связи.

Подбор разных форм исследований позволяет работать по этой программе с разными группами учащихся.

Курс показывает различные виды оформления результатов своего труда, в том числе и с использованием ИКТ, что при традиционных уроках, вследствие разных причин, сделать пока невозможно.


В школьной библиотеке для данного курса можно использовать следующую литературу:

  1. В.Я. Ром «Новое в России» Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику «География России. Население и хозяйство» М. «Дрофа» 1997

  2. Ю.П. Пармузин «Живая география» М. Просвещение 1993

  3. Бекенева Л.А., Белова В.В., Груздева Н.А., Лебедев В.П., Петрова Л.А.,

  4. Рябинин А.Н., География Костромской области. Кострома 1995

  5. Энциклопедические словари

  6. Географические атласы


Цели курса:


  1. Включить учащихся в исследовательскую творческую работу, учить:

  • наблюдать и изучать природные объекты

  • составлять описание результатов экспертизы

  • обсуждать результаты исследований, участвовать в дискуссии

  • оформлять результаты работы ( по выбору) в форме презентации, реферата, буклета, публикации.

  • обобщать, делать выводы.


  1. Учить самостоятельно, приобретать и применять знания.


  1. Развивать творческие способности учащихся, учить работать в группе.








Содержание программы



  1. Географическая экспертиза и прогноз их практическое значение для различных видов деятельности человека.




  1. Анализ особенностей природных компонентов России и влияние их на хозяйственную деятельность человека.



  1. Проведение географической экспертизы по теме: «Вода, которую мы пьем?»




  1. Проведение экспертизы включает следующие этапы работы: забор воды, проведение наблюдений за состоянием воды в течение недели, оформление наблюдений в виде сводной таблицы, картосхемы, публикации, письменного отчета.



  1. Изучение экологического состояния источников питьевой воды (колодцы, родники).


  1. Создание презентации по итогам работы.





Тематическое планирование элективного курса

Тема

Часы

Форма проведения

Виды деятельности учащихся

на уроке

Долгосрочная работа

1

Географическая экспертиза и прогноз, и их практическое применение

1


Теоретическая часть

Вводная беседа-лекция


2

«Мы исследуем питьевую воду» - инструктаж о проведении экспертизы воды

1


Занятие - инструктаж

Выработка критериев исследования

( источники забора параметры оценки, время, составление блокнота наблюдений)

3

Самостоятельные наблюдения за состояние воды


В течении недели

Работа

дома

Наблюдения за состоянием воды, фиксирование результатов в блокноте наблюдения (форма произвольная)

4

Обсуждение результатов наблюдений

1


Урок - практикум

Составление сводной таблицы

5

Индивидуальные задания группам:

  • Сбор информации по теме: «Водные ресурсы РФ и их использование», «Водные ресурсы области и Суиславского района»

  • Исследование «Родники, как источники чистой воды»

  • Составление картосхемы водные ресурсы Судиславля

  • Сбор материала о состоянии питьевой воды - посещение СЭС, отдела по охране природы


В течении недели



Работа с учебной и дополнительной литературой



Наблюдения



Составление схемы



Сбор материала о состояние питьевой воды Судиславля



Составление мини реферата




Таблица наблюдений



Картосхема



Письменный отчет о проделанной работе

6

Осуждение результатов проделанной работы

2


Практическое занятие

Учимся систематизировать и обобщать материал, составление инструкции «Юному туристу»

7

Экологическое состояние

источников питьевой воды (колодцы, родники)

2


Обследование и определение чистоты источников, беседы с местными жителями

Оформить брошюру «Источники питьевой воды Судиславля и их экология»

8

Создать презентацию по итогам исследования «Вода, которую мы пьем»


на элективном курсе

Консультации учителя

Создание презентации

9

Итоговое занятие «Вода, которую мы пьем»

1


Подведение итогов с демонстрацией презентации

Обсуждение итогов работы, оценка.



Литература


  1. В.Я. Ром «Новое в России» Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику «География России. Население и хозяйство» М. «Дрофа» 1997

  2. Ю.П. Пармузин «Живая география» М. Просвещение 1993

  3. Бекенева Л.А., Белова В.В., Груздева Н.А., Лебедев В.П., Петрова Л.А.,

  4. Рябинин А.Н., География Костромской области. Кострома 1995

  5. Энциклопедические словари

  6. Географические атласы


7


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-108148
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>