Программа факультатива для учащихся компенсирующего обучения

М.О.У «Средняя общеобразовательная школа №8»

Рабочая программа факультатива

«Учение с увлечением»

для уч-ся 5-х классов компенсирующего обучения

составила

 библиотекарь Развозжаева О.Ю.

Чита, 2007

       Факультатив   «Учение с увлечением» рассчитан для уч-ся 5-кл. компенсирующего обучения. Представляет курс занятий развивающего характера, ориентированных на творческое самовыражение учащихся.

Задача данного курса – развитие общеучебных навыков и умений, таких как работа с книгой и учебником, мышления, памяти, воображения, речи. Формы проведения уроков курса  - различные игры, ведь игры воспитывают, развивают в ребёнке интеллект и фантазию, воображение и память, честность и внимание.  Игра для ребёнка большого и маленького – способ познания мира, поэтому учиться, рассказывать, запоминать, придумывать, мечтать   лучше всего в игре. Игра превращает урок в увлекательное приключение, объединяет коллектив, снимает эмоциональное напряжение, вызванное нагрузкой на нервную систему при интенсивном обучении.

       Детские психиатры, сталкиваясь с нарушениями здоровья, выносят диагноз «Игровая дистрофия детей». Есть отрасль медицины и психологии – игротерапия. С помощью игры можно корректировать, улучшать, развивать в детях важные психические свойства, личностные качества и умения. Поэтому главная цель игр на занятиях курса – развитие ребёнка, коррекция того, что в нём заложено и проявлено, вывод ребенка на творческое  поведение

Видами деятельности на  занятиях являются различные виды игр: обучающие, игры-тесты,  тренинг общения, ролевые, викторины, игры со словами, конкурсы, словесное рисование и т.д.

Тематическое планирование

Раздел	Тема.	К-во час.	Примерное содержание
Учимся,  играя	Введение в курс	1	Игры «Давайте познакомимся», новые названия школьным предметам, плакаты для школы
Учимся работать с книгой	Структура книги	1	Диалог с книгой, элементы книги Игра» Узнай меня»
	Справочная литература	1	Энциклопедии, словари. Как с ними работать. Конкурс вопросов и ответов.
	Как работать с учебником	2	Чтение и понимание; главные мысли; учимся запоминать.
	Как читать журнал	1	Журналы для детей, темы, рубрики.
	Как читать книгу	1	Отличие в чтении различных видов книг, чтение и воображение.
Культура речи	Пословицы и поговорки	1	«Живой русский язык»; чем отличаются, игры в пословицы; словарь Даля
	Скороговорки	1	Скороговорки, чистоговорки, долгоговорки.
	Почему мы так говорим	1	Крылатые слова, история появления.
	Умеем ли мы говорить	1	Правила выразительной речи
	А вы нас послушайте	1	Конкурс «ораторов»
Развиваем мышление	Игры в слова	1	Слова-двойники (омографы), Противоположности, стихворды, Метаграммы(Словесное превращение, н-р, бал-бас)
	Загадки	2	История загадки; учимся отгадывать; сочиняем загадки
	Ребусы	1	Как разгадывать; различные виды; составляем ребус.
	Загадки-головоломки	1	Анаграммы, шарады, чайнворды
	Ассоциация	1	Что такое ассоциация
Путешествие в страну книги	Русские народные сказки	1	Герои сказок, старые сказки на новый лад; русские приговоры.
	Научно-познавательная литература	1	Темы и авторы; почемучкины книжки,
	Твои непрочитанные книги	2	Учимся рассказывать о книге. Конкурс аннотированных карточек
	В стране литературных героев	1	Викторина
	Стихи для больших и маленьких	1	Знакомые и незнакомые авторы, как пишутся стихи.
Развиваем воображение	В стране Вообразилии	1	Воображение, артистические игры на воображение
	Весёлые сочинители	1	Фантазия и ложь; творческие задания
Развиваем память	Приёмы запоминания	3	Упражнения для развития различных видов памяти
	Учим стихи	1	Как учить стихи
Развиваем внимание	Внимание	2	Внимание, наблюдательность и сосредоточенность. Игры на развитие внимательности.
Что мы умеем	Итоговый урок	1

Методическая литература:

1. Бардин К.В. Как научить детей учиться – М., 1987, с.41-44, с.50-52
2. Берд П. Правила техники чтения.- Интернет-ресурсы
3. Библиотечно-библиографические знания –     школьникам. – М.; Книжная палата, 1989
4. Бунеев Р.Н. и др.  Маленькая дверь в большой мир. Образовательная программа «Школа 2100».
5. В помощь проведению занятий по воспитанию библиотечно-библиографической грамотности: Методич. рекомендации. Ярославль,1975.
6. Граник Г.Г. и др. Когда книга учит.- М.; Педагогика, 1988
7. Игры – Обучение, тренинг, досуг. – Под ред. В.В.Петрусинского. Новая школа, 1994.,с. 29-31,33-34
8. Информация и ты. – Детская энциклопедия (познавательныйжурнал), 2007, №3.
9. Львова С.И. Язык в речевом общении: книга для учителя. -  М, 1991
10. Лысаков В.Г. 1000 загадок. – М., 2006.
11. Никитин В.В. Резервы вашего интеллекта. – М., Сфера, 2002
12. Пикулева Н. Слово на ладошке. – М., 1994
13. Развивайте дар слова: пособие для    учащихся.- М., 1986
14. Смирнов В.Ф. Путешествие в страну тайн: познавательные игры в семье. -  М.,  1993
15. Соловейчик С. Учение с увлечением. – М., 1976
16. Тридцать три пирога: игры, считалки... – М., Дет. лит., 1988.
17. Шмаков С.А. Игры шутки, игры-минутки. – М.: Новая школа, 1993.
18. Щуркова Н.Е. Собрание пестрых дел. Методический материал для работы  с детьми.- М.; Новая школа, 1994.
19. Формирование основ библиотечно-библиографической грамотности в целях развития умений и навыков умственного труда. Чита, РИО, 1988.
20. Энциклопедия для детей. Том 18. Человек. Ч.2. Архитектура души. Психология личности.- М.; Аванта+, 2002
21. Оформление стендов в школьном кабинете истории – ПИШ, 2008.№3,с.18 (подготовка уроков)

Приложение «Игровые формы для использования на уроках»

Раздел	Тема.	Литература
Путешествие в страну книги	Читаем и развиваемся Диалог с книгой Лего-чтение Твои непрочитанные  книги	Читайка, 2006, №8, с.6 2007,№4,с. 15 Читайка, 2007, №6 с.11(Писахов , Шергин) Читайка, 2007, №8, с.26                 2004,№4,с. 12              2007,№8,с.8 (Заходер) 2007,№5, с. 21 (Катаев В. Сын полка)                  С. 29-30 (ПаустовскийК.Г.) 2007,№6, с. 21 (Некрасов А.С. Приключения капитана Врунгеля)
Поэтический мастер-класс	Акростих Рифма	Читайка, 2006, №8, с.13 Читайка, 2007,№4,с.12
Буквоежка	Слова-двойники (омографы) Противоположности Стихворды	Читайка, 2006, №8, с.24 Читайка, 2006, №8, с.29 Читайка, 2006, №9, с.4
	Метаграммы(Словесное превращение, н-р, бал-бас)	Читайка, 2007, №5, с.8-9
Почему мы так говорим	Крылатые слова	Читайка, 2006, №8, с.34.                 2007,№4,с. 11                 2006,№12, с. 4 и др. ЧУИ, 2004, №6, с.69 2007,№1,с.58
Русский фольклор (Читайка, 2007,№2,)	Сказки	Загадки для большеньких (герои рус.нар.сказок).– Читайка, 2007,№2,с. 17, Миша,, 2008, №1, с.24 Почему в рус. сказках много повторов? Бобовое зёрнышко (сказка с заданием) - Читайка, 2007,№2,с. 17 Калейдоскоп юбилейных дат. Выпуск 2. – М., 2006 ЧРГ,2007,№5, с. 25, ЧУИ, 2001, № 2, с.4954 (Писахов С.)
	Русские приговоры   Байки, небылицы	1.     По складам, да верно читано. - Читайка, 2007,№2, с. 29 2.     Писахов С. Морожены песни. - Читайка, 2007,№2, с. 36       3. ЧУИ, 2001, № 2, с.4954 (Писахов С.) Сибирячок,1998,№1,с. 38 ЧРГ, 2007, №5, с.266 ЧУИ, 2001, №1, с. 119
	Загадки	Читайка, 2007, №2, с.15 (загадочный кроссворд)                  2—1,№4,с.47 Читайка, 2006, №12, с.40 («Подскажи словечко)                 2006, №7, с.14   (кроссворд)
	Частушка	Читайка, 2007, №2, с.26-28
	Скороговорки   Колыбельная Пословицы и поговорки	Читайка, 2006, №8, с.32 Мурзилка,2003, №9,с.28 Отчего и почему, 2008, №4, с.17  Читайка, 2007, №4, с.39 ·        Зашифрованная пословица. – Мурзилка,2007, №10, с. 16 ·        ЧУИ,2007,№8,с.71(стих о посл.) ·        Великий и могучий. Викторина по пословицам. – Ералаш, 2008, №3, с. 24-25(найти в рассказе 10 рус. пословиц, состоящих из двух частей)
Загадки-головоломки	Ребус	ЧУИ, 2004 №5, с.53, 2005,№12,с.98. 2003, №8, с.71 Мурзилка,2003, №9,с.28 Читайка, 2006, №29, с.31(к сказке «Дюймовочка»)               2007,№5, с.29-30 (рассказы Паустовского)              2007,№10, 4 стр. вставки (муз. ребусы)               2007, №12, с.36 Простоквашино, 2008, №3, с.8 (весенний ребус- стихи)
	анаграммы	Читайка, 2007, №8, с.36, №6, с. 9 Ералаш, 2008 №2, с. 24
	шарады	Читайка, 2006, №12, с.6, 36
	Чайнворды	Читайка, 2006, №17, с.15 2007, №6, с.39 (по кн. «Королевство кривых зеркал)
	Великий и могучий (викторина по русскому языку)	Ералаш, 2008, в каждом №
Игры	считалки	Читайка, 2007,№10, с. 28 Сибирячок, !(98,№5,с. 34