Инфоурок / Другое / Рабочие программы / ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВА «Навыки поиска работы»

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВА «Навыки поиска работы»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов





















ПРОГРАММа факультатива

«Навыки поиска работы»



























2015

Программа факультатива предназначена для специальностей 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация обслуживания и систем газоснабжения», 09.02.02 «Компьютерные сети», 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», 15.02.08 «Технология машиностроения», 22.02.06 «Сварочное производство», 38.02.02 «Страховое дело (по отраслям)».



Организация-разработчик:

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский машиностроительный техникум»



Разработчик:

Лазукина С.Б. – преподаватель высшей квалификационной категории КГБ ПОУ « Хабаровский машиностроительный техникум».



«Рассмотрена и согласована»

ЦК «Гуманитарного и социально-экономического цикла»

Председатель ЦК________ Н.Н. Пейкова

Протокол № ____от «___»______________2015 г.



























СОДЕРЖАНИЕ


стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Факультатива


4

2. СТРУКТУРА и содержание Факультатива

5

3. условия реализации Факультатива

9




































1. Паспорт программы факультатива

«Навыки поиска работы»


1.1. Область применения программы


Программа факультатива предназначена для специальностей 38.02.02 «Страховое дело», 15.02.08 «Технология машиностроения», 22.02.06 «Сварочное производство», 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», 09.02.02 «Компьютерные сети», 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» базового уровня подготовки».


1.2. Место факультатива в структуре программы общего образования:

Факультатив «Навыки поиска работы» является интегративным, т.е. включает знания из различных предметных областей.


1.3. Цели и задачи факультатива - требования к результатам освоения факультатива:


Данная дисциплина направлена на формирование общекультурных компетенций.

знать:

  • особенности и специфику будущей профессии;

  • ситуацию на современном рынке труда;

  • наиболее эффективные пути, средства и методы достижения успеха в профессиональном росте;

  • приемы эффективного поведения на рынке труда.

уметь:

  • выражать и обосновывать свою позицию по вопросам построения профессиональной карьеры, охарактеризовывать деловые и личностные навыки;

  • управлять своим поведением;

  • быстро ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке на рынке труда.

владеть:

  • навыками правильного представления себя на рынке труда;

  • общения с работодателями;

  • навыками установления коммуникаций, управления стрессами;

  • навыками ведения собственного дела.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы факультатива:

Максимальной объем нагрузки обучающегося 150 часов.



2. Структура и содержание факультатива


Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

150





2.2. Тематический план в содержание факультатива «Навыки поиска работы»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Тема 1.1 Современный рынок труда, тенденции и перспективы развития

Содержание

22

1

Адаптация как условие трудоустройства выпускников на рынке труда. Виды трудовой адаптации: профессиональная, социально-психологическая, личностно-психологическая. Влияние личностных качеств и настроенность на карьеру на адаптацию на рынке труда.

2

2

Рынок труда и его характеристика. Товар «Рабочая сила». Понятие рынка труда.

2

3

Особенности рынка труда в России. Структура и принципы формирования рынка труда. Виды рынка труда, вакансий.Политика предложений трудовых ресурсов в России.

2

4

Анализ рынка труда: основные тенденции развития кадрового рынка, особенности рынка аутстаффинга. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда. Требования, предъявляемые к специалистам на рынке труда.

2

5

Конкуренция и конкурентоспособность на рынке. Объективные факторы: востребованные профессии. Изменения в требованиях работодателя к работающему персоналу.

2

6

Дисбаланс между спросом и предложением рабочей силы.

2

7

Проблема занятости молодежи.

2

8

Масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодежи.

2

9

Ситуация на рынке труда молодых специалистов.

2

10

Экскурсия «Служба занятости населения»

4

Тема 1.2. Процесс профессионального самоопределения


Содержание

12

1

Профориентация и профессиональное самоопределение личности.

2

2

Способности и профессиональная пригодность.

2

3

Интересы и склонности.

2

4

Профессиональные склонности.

2

5

Этапы процесса профессионального самоопределения.

2

6

Варианты и принципы выбора работы

2

Тема 1.3. Самомаркетинг на рынке труда


Содержание

12

1

Понятие самомаркетинга. Основные этапы самомаркетинга.

2

2

Правила самомаркетинга. Как произвести первое впечатление: внешний вид, мимика и жесты.

2

3

Речевой этикет. Самопрограммирование на успех.

2

4

Модель поведения уверенного в себе человека.

2

5

Основы самоменеджмента.

2

6

Цели и принципы самоменеджмента.

2

Тема 1.4. Этапы эффективного поиска работы. Общие рекомендации по трудоустройству


Содержание

20

1

Этапы эффективного поиска работы.

2

2

Карьерные сценарии. Сравнительная эффективность различных методов поиска работы.

2

3

Основные способы трудоустройства. Понятие собеседования. Основная цель собеседования.

4

4

Виды собеседований. Три этапа собеседования: подготовка к встрече, само собеседование, последующий анализ.

2

5

Основные моменты подготовки к собеседованию: личная самооценка, сбор информации, выигрышный пакет документов, внешний вид, невербальная информация.

2

6

Структура собеседования. Виды вопросов на собеседовании: закрытые; открытые; прямые и косвенные.

2

7

Понятие стрессового интервью.

2

8

Оформление трудовых взаимоотношений.

2

9

Источники поиска работы, составление списка интересующих компаний.

2

Тема 1.5. Общая характеристика документов, необходимых при трудоустройстве

Содержание

20

1

Понятие резюме. Цель резюме. Основные принципы составления резюме.

2

2

Cтиль и тип резюме: хронологическое резюме, функциональное резюме, комбинированное резюме. Разделы резюме.

2

3

Слова действия и положительного подхода, применяемые при написании резюме. Оформление резюме

2

4

Методы подачи резюме: почта, факс, E-mail.

2

5

Сопроводительные письма.

2

6

Цели сопроводительных писем. Структура письма.

2

7

Пример сопроводительного письма.

2

8

Автобиография. Понятие автобиографии.

2

9

Основные требования к составлению автобиографии.

2

10

Составление резюме, сопроводительного письма, автобиографии

2

Тема 1.6. Психологические особенности поведения при собеседовании. Как успешно пройти собеседование.

Содержание

24

1

Модели поведения кандидатов при собеседовании.

2

2

Результаты собеседования. Причины отказа в приеме на работу и их учет в дальнейшем.

2


Изучение различных форм установления трудовых отношений и некоторых правил закрепления на рабочем месте. Должностные обязанности и ответственность.

2


Роль рекомендаций при трудоустройстве и правила их оформления и использования.

2


Формы установления трудовых отношений. Понятие испытательного срока.

2


Анализ результатов испытательного срока. Адаптация к новым условиям деятельности.

2


Процесс трудовой адаптации. Типичная тематика ориентации и адаптации новых работников.

2


Основные ошибки кандидатов при собеседовании.

2


Технологии самопрезентации. Правила эффективной презентации.

2


Имидж кандидата.

2


Деловая игра «Трудоустройство».

4

Тема 1.7. Карьерные цели и планирование личной карьеры


Содержание

10

1

Каким образом возможно планирование личной карьеры?

2

2

Охарактеризуйте алгоритм формирования успешной карьеры.

4

3

Оцените свои стартовые возможности. Опишите процесс организации и регулирования индивидуальной карьеры.

4

Тема 1.8. Работодатели.

Содержание

30

1

Экскурсия на предприятия города Хабаровска

30


Всего:

150


3. Условия реализации программы факультатива

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы факультатива требует наличия кабинета «Социально-экономических дисциплин».

Оборудование кабинета:

  • рабочие столы - и стулья для обучающихся;

  • рабочий стол и стул для - преподавателя;

  • доска;

Технические средства обучения:

  • проектор

  • интерактивная доска

  • персональный компьютер


  1. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:

Основные источники:

1. Кузнецов И.Н. Бизнес- психология/ И.Н. Кузнецов. -2-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008.-244 c.. - ("Стратегия успешного бизнеса"). -ISBN 978-5-91131-961-8.

2.Кузнецов И.Н. Бизнес- этика/ И.Н. Кузнецов. -2-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008.-498 c.

3.Рахманова С.Ю. Оплата труда: типичные нарушения, сложные вопросы : Практ. пособие/ С.Ю. Рахманова. -2-е изд., перераб. -М.: Омега-Л, 2007.-255 c.

4.Семенова Е.А.Возможности развития профессионального самосознания студентов в образовательном пространстве технического университета/ Е.А. Семенова // Высшее образование сегодня. -2008. -N7. - C. 32. 5.Абельман Н. Кадровый вопрос. Тесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование. – СПб.: Питер, 2008.

6.Васильева Н. Легкий способ пройти собеседование при приеме на работу. Все вопросы и ответы. – СПб.: Питер, 2007.

7.Лециевский К.Д., Ферч-Ревер К. Лаборатория успеха. Бизнес-рецепты! Assessment Center. Как успешно пройти тестирование в Центре оценки специалистов. – М.: Smart-Book: Омега-Л, 2008.


























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-417637

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>