Программа факультатива "Прикладная математика"

Муниципальное казённое  специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат IV вида г. Белая Холуница Кировской области

УТВЕРЖДЕНА Приказом директора школы-интерната IV вида  от _______ №_________ Директор школы-интерната _____________Н.В. Ушакова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по факультативу

«Прикладная математика»

для 6 класса (VIII вида)

Составитель:_Теплых  Елена Геннадьевна

учитель математики

первая квалификационная категория

г. Белая Холуница

2014

Рабочая программа факультатива «Прикладная математика» составлена на основе программы факультативных курсов, рекомендованной Министерством образования РФ. «Математическая мозаика». 7 класс. (Факультатив по математике: Методические рекомендации.  – Киров:  издательство ИУУ, 2002. с.-54), программа рассчитана на учеников 6 класса (8 вида).

В программе рассматриваются задачи прикладной математики: арифметические и геометрические. Большая часть тем носит занимательный характер, что способствует развитию интереса к математике и созданию ситуации успеха.

Изучение программы факультатива направлено на достижение следующих целей:

·        Развитие интереса к предмету

·        Развитие смекалки, сообразительности, логического мышления

·        Совершенствование вычислительных навыков

·        Развитие графической культуры

·        Создание ситуации успеха.

В результате изучения факультативного курса ученик 6 класса должен

знать/понимать

• римскую нумерацию
• масштаб
• некоторые приёмы устного счёта
• непрерывное рисование
• орнамент
• магический квадрат
• развёртка геометрического тела

уметь:

·        выполнять устное умножение и деление чисел

·        решать головоломки, задачи на спичках

·        выполнять непрерывное рисование некоторых фигур

·        воссоздавать фигуры по занимательной геометрии

·        решать примеры на все действия с помощью калькулятора

·        составлять орнаменты из геометрических фигур

·        решать магические квадраты

·        изображать фигуры в заданном масштабе

·        изготовлять куб, параллелепипед из бумаги.

·        решать задачи на смекалку

Программа рассчитана на 34 часа в год,

                                           1 час в неделю.

Календарно-тематическое планирование.

№		Тема.	дата
			план	факт
1	Веселое и занимательное о числах и фигурах.
2	Сложение и вычитание. Приёмы устного счёта.
3	Сложение и вычитание с помощью калькулятора.
4	Римская нумерация. Решение задач на спичках.
5	Занимательные задачи с числами.
6	Занимательная геометрия. Воссоздание фигур.
7	Умножение и деление чисел. Приёмы устного счёта.
8	Умножение и деление с помощью калькулятора.
9	Решение задач прикладной математики.
10	Решение магических квадратов.
11	Решение задач практической геометрии.
12	Математические ребусы и шифровки.
13	Решение головоломок на спичках.
14	Решение примеров на все действия с помощью калькулятора.
15	Занимательная геометрия. Воссоздание фигур.
16	Решение задач практической геометрии.
17	Решение магических квадратов.
18	Старинные меры длины. Решение задач.
19	Разрезание фигур.
20	Решение задач прикладной математики.
21	Занимательные задачи с числами.
22	Решение головоломок на спичках.
23	Занимательная геометрия. Непрерывное рисование.
24	Старинные меры массы. Решение задач.
25	Решение задач практической геометрии.
26	Обманчивая наглядность.
27	Решение головоломок на спичках.
28	Масштаб. Изображение фигур в заданном масштабе.
29	Воссоздание фигур. Игры с «Пантомимо».
30	Воссоздание фигур. Игры с «Пантомимо».
31	Игры на внимание.
32	Симметрия. Составление орнамента из геометрических фигур.
33	Симметрия. Составление орнамента из геометрических фигур.
34	Турнир смекалистых.

Приложение.

Занимательные задания с числами.

Определение правил для ряда чисел.

Установление закономерности при нахождении пропущенного числа.

Числовые игры по определённому правилу.

Магические квадраты.

Устные приёмы быстрого счёта.

Математические игры:

Математическое лото.

Домино.

Сведения из истории математики.

Как умножали и делили в старину.

Старинные меры длины, массы.

Умножение и деление чисел.

Устные приёмы быстрого счёта.

Решение головоломок.

Решение числовых ребусов.

Решение задач прикладной направленности.

Составление и решение числовых выражений.

Занимательная геометрия.

Непрерывное рисование.

Разрезание фигур на равные части.

Игры с «Пантомимо».

Упражнения и игры со спичками.

Узоры из геометрических фигур. Орнамент.

Воссоздание геометрических фигур.

Задачи практической геометрии.

Ресурсное обеспечение программы.

1.     Факультатив по математике: Методические рекомендации.  – Киров:  издательство ИУУ, 2002. с.-54

2.     Журнал « Математика в школе »

3.     Газета  « Математика » приложение к « Первое сентября»

4.     Журнал « Начальная школа »

5.     Л. Асанов «Лучшие задачи на сообразительность»

6.     С. И. Волкова, О. Л. Пчёлкина «Альбом по конструированию и математике»

7.     О. И. Перькова, л. и. Сазанова «Математический паноптикум»

8.     А. М. Попов «Приёмы устных вычислений в начальной школе»

9.     В. Труднев «Считай, смекай, отгадывай»

10. О. В. Узорова «Устный счёт и математические диктанты»