ПРОГРАММА
ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА
«ОСНОВЫ ДИЗАЙНА»
(С ЭЛЕМЕНТАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная программа рассчитана на 2 года обучения
и рекомендована для учащихся 8-9 или 10-11 классов в качестве курса по выбору,
факультативного или элективного курса.
Программа состоит из двух частей:
1) освоение навыков работы с графическими
редакторами;
2) освоение умений и навыков по направлению
«Дизайн».
Количество часов, отведенное на освоение курса:
1 год обучения — 68 часов, 2 год обучения — 68 часов, всего — 136 часов.
Курс «Основы дизайна» знакомит учащихся с
такими понятиями, как «техника» и «технология», технологической культурой и ее
компонентами. В процессе изучения теоретического материала учащиеся получают
сведения о дизайне и рекламе как видах искусства, истории развития дизайна и
рекламы, о культуре труда, особенностях профессии дизайнера.
Программа знакомит учащихся с такими понятиями,
как «антропометрия», «эргономика», «семантика». В процессе изучения курса у
учащихся формируются навыки проектной деятельности, а также даются
специализированные знания, необходимые в работе дизайнера. Учащиеся знакомятся
с понятием стиля, основами композиции и цветоведения. На освоение теоретических
сведений программой отводится 24 часа.
Изучение теоретических сведений на уроке
сопровождается выполнением практических упражнений с целью овладения учащимися
умениями и навыками по темам курса. Выполнение практических работ происходит с
использованием технических средств обучения (графических редакторов Corel DRAW и Corel
Photo-Paint). На
освоение графических редакторов программой отводится 52 часа. Учащиеся
знакомятся с понятием компьютерной графики, основами работы в различных
графических редакторах.
Закрепление полученных знаний и умений происходит
в ходе выполнения различных творческих работ. Учащиеся выполняют такие
творческие работы, как: «Создание эмблемы кабинета», «Разработка визитки
преподавателю», «Создание эмблемы предприятия», «Создание рекламного текста»,
«Создание рекламного объявления», «Создание рекламного буклета», «Эскиз
рекламного щита». В целом на практическую часть программой отводится 52 часа.
Данная программа способствует формированию
профессиональных планов учащихся, знакомит их с путями получения
профессионального образования, основами предпринимательской деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1 год обучения
Основы компьютерной графики. Основы
работы с графическими редакторами.
Принципы работы с программой Corel DRAW. (28 ч)
Знакомство с программой Corel DRAW. Основные принципы работы с программой.
Создание простых фигур. Выделение, перемещение, копирование и удаление
объектов. Изменение масштаба просмотра изображений. Трансформация объекта.
Изменение формы стандартных объектов. Изменение взаимного расположения объектов.
Объединение объектов в группы. Редактирование узлов и произвольных кривых.
Другие инструменты изменения формы объектов. Рисование линий. Толщина контура,
стиль линий. Дополнительные инструменты создания объектов. Наложение объектов
друг на друга. Соединение объектов. Формирование объектов из нескольких других.
Заливки (однородная, градиентная, узором, текстурой). Интерактивные заливки.
Основы работы с обычным и фигурным текстом. Применение оболочек и перспективы.
Создание теней объекта. Перетекание объекта в другой и эффект подобия.
Интерактивное искажение. Объемные объекты. Фигурная обрезка. Линзы.
Интерактивная прозрачность. Сохранение документа на диске и его загрузка.
Печать созданных изображений. Импорт и экспорт рисунков.
Основы дизайна (10 ч)
Дизайн как вид искусства. История
развития дизайна. Культура труда. Стайлинг. Антропометрия. Эргономика.
Семантика. Промышленный дизайн. Этапы проектирования. Общие вопросы
формообразования. Основы графического моделирования. Художественное
воображение. Композиция непредметных форм. Целостность. Композиционное единство
отдельного предмета. Закономерность построения ансамбля. Композиция предметных
форм. Пропорциональность, тектоничность, масштабность. Цвет как компонент
дизайна. Основы цветоведения. Стиль. Психологическое и физиологическое
воздействие цвета на человека. Освещение. Потребности общества в товарах и
услугах. Роль дизайна в создании товаров и услуг. Основы предпринимательской
деятельности.
Практическая часть (30 ч)
Выполнение творческих работ:
«Разработка модели спортивного кубка»;
«Композиция из геометрических фигур»;
«Создание композиции из стилизованных форм»;
«Создание тематической предметной композиции»;
«Эскиз вывески»;
«Создание цветовой композиции с передачей настроения»;
«Создание эмблемы кабинета»;
«Разработка визитки преподавателю»;
«Создание эмблемы предприятия».
2 год обучения
Повторение принципов работы с
графическим редактором Corel
DRAW (8 ч)
Основы работы с графическим редактором Corel Photo-Paint (24 ч)
Знакомство с графическим
редактором Corel
Photo-Paint. Основные
принципы работы. Удаление объектов при помощи клонирования. Работа с
выделением. Заливка краской фрагмента рисунка. Сложная заливка. Рисование с
помощью кистей. Использование кисти эффектов. Использование кисти примитивов.
Применение эффектов. Создание иллюстрации с использованием объектов. Сохранение
и загрузка объекта. Трансформация объекта. Создание новых объектов. Создание
теней объекта. Печать иллюстрация. Интерактивная заливка. Стирание и локальная
отмена операций. Рисование стандартных фигур.
Основы рекламного творчества (14 ч)
Понятие рекламы. Краткая история рекламы.
Классификация рекламы. Маркетинг. Концепции и задачи маркетинга и рекламы. Типы
рынков. Реклама и продукт. Классификаций продукта. Реклама и цена. Реклама и
место продажи. Планирование маркетинга и рекламы. Рекламное творчество.
Творчество в составлении рекламных текстов. Роль художника в рекламе.
Визуальные средства рекламы. Принципы композиции, используемые в создании
рекламного объявления. Почтовая реклама. Использование почтовой рекламы в
комплексе рекламного творчества. Наружная реклама. Использование наружной
рекламы в комплексе рекламного творчества.
Практическая часть (22 ч)
Выполнение творческих работ:
«Составление рекламного текста» (2 ч);
«Создание рекламного объявления» (6 ч);
«Создание рекламного буклета» (6 ч);
«Эскиз рекламного щита» (8 ч).
Тематическое
планирование
1 год обучения
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
|
1
|
Основы
компьютерной графики. Основы работы с графическими редакторами. Знакомство с
программой Corel DRAW. Основные принципы работы с
программой.
|
2 ч
|
|
2
|
Создание
простых фигур. Выделение и удаление объекта. Изменение масштаба просмотра
изображений. Перемещение, копирование и удаление объектов.
|
2 ч
|
|
3
|
Трансформация
объектов. Изменение формы стандартных объектов.
|
2 ч
|
|
4
|
Изменение
взаимного расположения объектов. Объединение объектов в группы.
|
2 ч
|
|
5
|
Редактирование
узлов и произвольных прямых. Другие инструменты изменения формы объектов.
|
2 ч
|
|
6
|
Самостоятельная
работа «Разработка модели спортивного кубка».
|
2 ч
|
|
7
|
Рисование
линий. Дополнительные инструменты создания объектов. Толщина контура, стиль
линий.
|
2 ч
|
|
8
|
Наложение
объектов друг на друга. Соединение объектов. Формирование объектов из нескольких
других. 2 ч
|
2 ч
|
|
9
|
Однородная
заливка. Градиентная заливка. Заливка с помощью узора. Заливка текстурой.
|
2 ч
|
|
10
|
Основы
работы с текстом. Обычный текст в нескольких рамках. Изменение формы рамки
обычного текста и обтекание текста вокруг объекта.
|
2 ч
|
|
11
|
Размещение
текста вдоль кривой. Изменение расположения символов текста.
|
2 ч
|
|
12
|
Применение
оболочек и перспективы. Создание теней объекта. Перетекание объекта в другой
и эффект подобия. Интерактивное искажение.
|
2 ч
|
|
13
|
Дополнительные
возможности работы с цветом. Работа с интерактивными заливками.
|
2 ч
|
|
14
|
Объемные
объекты. Фигурная обрезка. Линзы. Интерактивная прозрачность.
|
2 ч
|
|
15
|
Сохранение
документа на диске и его загрузка в Corel
DRAW. Печать
созданных изображений. Импорт и экспорт рисунков.
|
2 ч
|
|
16
|
Дизайн
как вид искусства. История развития. Культура труда. Стайлинг. Антропометрия.
Эргономика. Семантика. Промышленный дизайн. Этапы проектирования. Общие
вопросы формообразования. Основы графического моделирования.
|
2 ч
|
|
17
|
Художественное
воображение. Композиция непредметных форм. Целостность. Композиционное
единство отдельного предмета.
|
2 ч
|
|
18
|
Творческая
работа «Композиция из геометрических фигур»
|
2 ч
|
|
19
|
Творческая
работа «Создание композиции из стилизованных форм».
|
2 ч
|
|
20
|
Закономерность
построения ансамбля. Композиция предметных форм. Пропорциональность,
тектоничность, масштабность.
|
2 ч
|
|
21
|
Творческая
работа «Создание тематической предметной композиции».
|
2 ч
|
|
22
|
Шрифтовые
композиции. Творческая работа «Эскиз вывески» (шрифт+символ)
|
4 ч
|
|
23
|
Цвет
как компонент дизайна. Основы цветоведения. Стиль. Психологическое и
физиологическое воздействие цвета на человека. Освещение.
|
2 ч
|
|
24
|
Творческая
работа «Создание цветовой композиции с передачей настроения».
|
2 ч
|
|
25
|
Творческая
работа «Создание эмблемы кабинета».
|
4 ч
|
|
26
|
Творческая
работа «Разработка визитки преподавателю».
|
4 ч
|
|
27
|
Потребности
общества в товарах и услугах. Роль дизайна в создании товаров и услуг.
Маркировка и сертификация изделий, товаров и услуг. Основы
предпринимательской деятельности.
|
2 ч
|
|
28
|
Творческая
работа «Создание эмблемы предприятия».
|
8 ч
|
Тематическое
планирование
2 год обучения
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
|
1
|
Повторение
темы «Создание простых фигур в Corel
DRAW». Творческая
работа «Эскиз ткани из простых геометрических фигур».
|
2 ч
|
|
2
|
Повторение
темы «Приемы работы с линиями в Corel
DRAW»
|
2 ч
|
|
3
|
Повторение
тем «Редактирование узлов и произвольных кривых» и «Интерактивные инструменты
и заливки».
|
2 ч
|
|
4
|
Творческая
работа «Создание произвольного изображения».
|
2 ч
|
|
5
|
Знакомство
с графическим редактором Corel
Photo-Paint. Основные
принципы работы. Удаление объектов при помощи клонирования.
|
2 ч
|
|
6
|
Работа
с выделением.
|
2 ч
|
|
7
|
Заливка
краской фрагмента рисунка. Сложная заливка.
|
2 ч
|
|
8
|
Рисование
с помощью кистей. Использование кисти эффектов.
|
2 ч
|
|
9
|
Использование
кисти примитивов. Применение эффектов.
|
2 ч
|
|
10
|
Изменение
яркости, контрастности, интенсивности. Работа с цветами изображения.
|
2 ч
|
|
11
|
Создание
иллюстрации с использованием объектов. Сохранение и загрузка объектов.
|
2 ч
|
|
12
|
Трансформация
объектов.
|
2 ч
|
|
13
|
Создание
новых объектов.
|
2 ч
|
|
14
|
Создание
теней объекта. Печать иллюстраций.
|
2 ч
|
|
15
|
Интерактивная
заливка.
|
2 ч
|
|
16
|
Стирание
и локальная отмена операций. Рисование стандартных фигур.
|
2 ч
|
|
17
|
Понятие
рекламы. Краткая история рекламы. Классификация рекламы.
|
2 ч
|
|
18
|
Маркетинг.
Концепции и задачи маркетинга и рекламы. Типы рынков. Реклама и продукт.
Классификация продукта.
|
2 ч
|
|
19
|
Реклама
и цена. Реклама и место продажи. Планирование маркетинга и рекламы.
|
2 ч
|
|
20
|
Рекламное
творчество. Творчество в составлении рекламных текстов
|
2 ч
|
|
21
|
Творческая
работа «Составление рекламного текста».
|
2 ч
|
|
22
|
Роль
художника в рекламе. Визуальные средства рекламы. Принципы композиции,
используемые в создании рекламного объявления.
|
2 ч
|
|
23
|
Творческая
работа «Создание рекламного объявления».
|
6 ч
|
|
24
|
Почтовая
реклама. Использование почтовой рекламы в комплексе рекламного творчества.
|
2 ч
|
|
25
|
Творческая
работа «Создание рекламного буклета».
|
6 ч
|
|
26
|
Наружная
реклама. Использование наружной рекламы в комплексе рекламного творчества.
|
2 ч
|
|
27
|
Творческая
работа «Эскиз рекламного щита».
|
8 ч
|
ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И
УМЕНИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ
У УЧАЩИХСЯ
Учащиеся должны знать:
-общие сведения о промышленном дизайне и рекламе;
-историю развития дизайна и рекламы;
-общие вопросы формообразования;
-основные законы композиции;
-основные законы цветоведения;
-основные сведения о проектной деятельности;
-основные сведения о компьютерной графике;
-принципы работы с графическими редакторами.
Учащиеся должны уметь:
-разрабатывать эскизы проектных работ в соответствии с
основными правилами композиции и цветоведения;
-выполнять проекты различных видов промышленной
документации;
-создавать изображения объектов с использованием
компьютерных технологий;
-выполнять различные операции с изображениями объектов,
используя компьютерные технологии.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безмоздин Л. Н. В мире дизайна. Ташкент: ФАН, 1990.
2. Богданов Г. М. Проектирование изделий. М., Издательство
стандартов, 1995.
3. Даниляк В. И. И др. Эргодизайн, качество,
кокурентоспособность. М., Издательство стандартов, 1990.
4. Дайджест рекламы. М., 1995.
5. Денисон, Делл, ТобиЛ. Учебник по рекламе. Минск, 1997.
6. Джонс Д. К. Методы проектирования. М., Мир, 1986.
7. Джугенхаймер Дональд У.,Уайт Г. И. Основы рекламного
дела. Самара, 1996.
8. Квасов А. С. Основы художественного конструирования
промышленных изделий. М., МВХПУ, 1989.
9. Нестеренко О. И. Краткая энциклопедия дизайна.
10. Современная реклама. Общ. ред. О. А. Феофанова.
11. Сомов Ю. С. Композиция в технике. М., Машиностроение,
1987.
12. Феофанов О. А. Реклама: новые технологии в России.
С.-П., 2000.
13. Фоли Д. Энциклопедия знаков и символов. М., 1997.
14. Холмянский Л. М., Щипанов А. С. Дизайн. М.,
Просвещение, 1985.
15. Журнал «Рекламные технологии». 2002.
16. Журнал «Техническая эстетика».
17. Журнал «ДПИ».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.