Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Программа формирования экологической компетенции учащихся.

Программа формирования экологической компетенции учащихся.


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:





Программа формирования экологической компетентности учащихся на примере группы кн-8 ГБПОУ Уфимский машиностроительный колледж.








Преподаватель Ахмадеева Ж.В.






































ВВЕДЕНИЕ


Наше время требует нового человека – исследователя проблем, а не простого исполнителя. Задача педагога – воспитать активную, творческую личность, способную вести самостоятельный поиск, делать собственные открытия, решать возникающие проблемы, принимать решения и нести за них ответственность.

В настоящее время экологическая грамотность людей является важнейшим условием развития современного общества. В связи с этим проблема экологического образования подрастающего поколения становится одной из главных задач образовательных учреждений. Задача образовательного учреждения состоит не только в том, чтобы сформировать определённый объём знаний по экологии, но и в том, чтобы способствовать приобретению учащимися навыков научного анализа, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости практической помощи окружающей среде. Сегодня в образовании приоритетным становится компетентностный подход.

Приобретённая экологическая компетентность- это надёжный ориентир для понимания проблем окружающей среды.




Экологическая компетентность

«Экологическая компетентность» и область выстраивания экологического образования.



hello_html_3ab3b5cc.gif















Экологическая компетентность - такое качественное образование личности, которое заключается в неразрывном единстве её экологической направленности и экологического опыта работы в качестве субъекта природоориентированной деятельности.
Ядром формирования экологической компетентности является единая система « человек- природа- хозяйство- окружающая среда»


-Лимонарий.

II.«Учиться делать»

1.Организация кружка «Занимательная биология и химия».

2.Подготовка докладов и рефератов на темы:

-Экологические проблемы г.Уфы.

-Утилизация мусора в нашем городе.

-Загрязнение воздуха в нашем городе.

-Вода в нашем городе.

3.Организация исследовательской работы «Вода «живая» и «мертвая»».

4.Создание проекта «Вторая жизнь мусора».

5.Оформление отчетов в виде стенгазет, плакатов, презентаций.

6.Выступление на научно-практической конференции колледжа.

III.«Учиться жить»

1.Участие в субботнике.

2.Озеленение территории колледжа.

3.Проведение акции «Курить – здоровью вредить»

IV.«Учиться быть»

1.Охрана природы в моей будущей профессии.

2.Охрана природы в моей жизни.



4



Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров39
Номер материала ДБ-375870
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх