Программа "Годовое календарно-тематическое планирование в средней группе"

Календарно-тематическое планирование

содержания организационной деятельности средней группы на 2017-2018г.

Тема	Развернутое содержание	Период	Варианты итоговых мероприятий
Тема «Мы теперь в средней группе»	Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детсада (воспитатель, младший воспитатель, музыкальный руководитель, завхоз), предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. Формировать дружеские, доброжелательные взаимоотношения между детьми (коллективная работа, песенка о дружбе, совместные игры)	1 - 8 сентября	Экскурсия по детскому саду.
Тема «Моя безопасность»	Закрепить знания о дорожных знаках. Продолжать учить детей двигаться в соответствии с сигналом светофора. Закрепить умение различать и последовательно называть части суток: утро, день, вечер, ночь. Воспитывать интерес к играм по ПДД.	11-15 сентября	Провести викторину «Веселый светофор».
Тема «Наступила осень…»	Закрепить знание об осенних явлениях природы. Формировать умения создавать сюжетные композиции. Воспитывать любовь к природе.	18-22 сентября	Сбор осенних листьев и создание коллективной работы – плаката с самыми красивыми из собранных листьев.
Мониторинг 25-29 сентября
Тема «Овощи и фрукты»	Закрепить знания об овощах, фруктах. Учить описывать их на ощупь. Формировать обобщённый способ обследования объекта. Дать представление о пользе овощей и фруктов. Воспитывать бережное отношение к природе.	2-6 октября	Развлечение «Подарки осени»
Тема «Ягодное царство, грибное государство».	Познакомить детей с грибами и ягодами, растущими в осеннем лесу. Учить правилам безопасности нахождения в лесу. Дать представление о съедобных и несъедобных грибах и ягодах. Воспитывать бережное отношение к природе.	9-13 октября	Создание альбома «Грибы и ягоды»
Тема «Колобок - румяный бок»	Познакомить детей с процессом выращивания хлеба. Дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол. Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей выращивающих хлеб.	16-20 октября	Сделать поделки из соленного теста.
Тема «Игра. Игрушки»	Учить детей общению друг с другом. Помогать детям: создавать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал определённые роли. Формировать у детей умение играть. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.	22-31 октября	Викторина по стихам Агнии Барто
Тема «Мы живём в России».	Формировать представление о Родине. Расширить представление детей о родной стране. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за свою страну. Познакомить с символикой нашей страны.	1-10 ноября	Тематическое развлечение «Русский народный костюм»
Тема «Мой дом, мой город».	Формировать представление о родном городе на основе ознакомления с ближайшим окружением. Расширить представление детей о родном городе. Учить детей видеть красоту нашего города. Воспитывать у детей гражданские чувства, чувства любви к Родине.	13-17 ноября	Игра-развлечение «Путешествие по родному городу»
Тема «Я и моя семья».	Закрепить представление о труде мамы и папы. Воспитывать желания помогать им, не огорчать их. Учить доброжелательно и с любовью относиться к родителям.	20-24 ноября	Семейное творчество «Визитная карточка семьи»
Тема «Наступает зима…».	Познакомить с признаками зимы. Учить сравнивать зиму с осенью. Развивать фантазию. Воспитывать интерес.	27-30 ноября	Беседа о признаках зимы.
Тема «Зоопарк».	Закрепить знания о диких животных и их детенышах. Развивать диалогическую речь: учить участвовать в беседе. Развивать воображение, память. Воспитывать любовь к животным.	1-8 декабря	Инсценировка сказки «Теремок»
Тема «Домашние и дикие птицы»	Формировать умение отличать домашних птиц от диких. Воспитывать доброжелательное отношение к птицам, вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам.	11-15 декабря	Игра-драматизация «Петушок и его семья»
Тема «Праздник Новый год».	Познакомить с традициями праздника новый год. Учить описывать ёлочные игрушки, соблюдать соотношение деталей предмета.	18-29 декабря	Игра-беседа «Иванушка и Марьюшка рассказывают о Новогодних традициях»
Тема: «Мы любим спорт».	Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью. Совершенствования знаний о различных видах спорта. Воспитывать целеустремленность, организованность. Учить рассказывать о зимних забавах. Развивать внимание и мышление.	8-12 января	Олимпиада «Мама, папа, я – спортивная семья» и совместно с родителями лепить снеговика из снега.
Тема: «Мебель, бытовые приборы».	Дать ребенку системные знания об окружающем его мире. Формировать представление о мебели, и её предназначении. Углублять и расширять знания о том из чего делают мебель.	15-19 января	Беседа с детьми «Что можно купить в магазине бытовой техники?»
Тема: «Одежда, обувь и головные уборы»	Закрепить знания детей о назначении одежды. Провести связь одежды с временами года. Дать детям представление об истории одежды.	22-31 января	Дидактическая игра «Отгадайте одежду, обувь и головной убор»
Тема: «Виды транспорта»	Обобщить и закрепить знания детей о транспорте. Развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения-наземный, воздушный, водный. Упражнять в навыке находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта.	1-9 февраля	Сюжетно – ролевая игра «Автобус»
Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»	Расширить представление о профессиях. Показать важность каждой профессии. Воспитывать уважение к труду взрослых.	12-16 февраля	Создание стенгазеты «Мир профессий»
Тема «Наша Армия».	Формирование первичных представлений о российской армии, о мужчинах как о защитниках родины. Воспитывать уважение к защитникам Родины.	19-28 февраля	Аппликация «Открытка для папы».
Тема: «Мамин праздник»	Формирование у детей уважительного отношения к маме, умение выразить ей свою любовь словами и действиями. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её.	1-9 марта	Аппликация «Подарок маме».
Тема: «Здоровье надо беречь»	Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью. Совершенствования знаний о различных видах спорта. Воспитывать целеустремленность, организованность.	12-16 марта	Олимпиада «Мама, папа, я – спортивная семья
Тема «Наступила весна…»	Обобщить и систематизировать знания детей о времени года «Весна». Развивать у детей умение узнавать и называть время года, выделять признаки весны. Расширять представления детей, о том какие изменения в природе происходят весной.	19-23 марта	Беседа с детьми на тему «Весна, весна на улице, весенние деньки!»
Тема: «Я учусь дружить»	Воспитывать в детях доброжелательное отношение друг к другу. Способствовать углубленному осмыслению понятия дружба, друг. Формировать представление детей о том, какими качествами должен обладать друг.	26-30 марта	Дидактическая игра «Цветок дружбы»
Тема: «По страницам детских книг»	Формировать у детей интерес к книге, как к источнику знаний. Воспитывать уважение, бережное отношение к книгам. Приобщать детей к русской литературе, к творчеству русских поэтов и писателей.	2-6 апреля	Конкурс «Сделай с родителями книжку малышку»
Тема: «Космос»	Формировать элементарные представления о космосе, уточнить знания детей о понятии космос, космический корабль, о планете земля, о первом космонавте. Дать первоначальные сведения о планетах солнечной системы.	9-13 апреля	Выставка творческих работ «Космические корабли»
Тема: «Вода вокруг нас, свойства воды»	Формирование представления у детей о воде, её свойствах и состояниях. Воспитание бережного отношения к воде, как к источнику жизни человека и всего живого на земле.	16-20 апреля	Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по воде»
Тема: «Свойства материалов»	Формирование у детей представлений о материалах, из которых сделаны окружающие нас предметы. Познакомить детей со свойствами материалов. Учить детей определять существенные свойства и признаки материалов.	23-30 апреля	Занимательные опыты
Тема: «Деревья, цветы»	Закреплять знания детей о деревьях, учить определять дерево по описанию, узнавать листья. Углублять знания детей о цветах и их разнообразии. Воспитывать любовь к прекрасному, к красоте окружающего мира.	1-4 мая	Дидактическая игра «Отгадай растение»
Тема: «День победы»	Формировать представление о празднике, посвящённом Дню Победы. Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать уважение к ветеранам войны.	7-11 мая	Коллективная аппликация совместно с рисованием «Праздничный салют в честь Дня Победы»
Мониторинг 14-18 мая
Тема: «Маленькие друзья-насекомые»	Формировать представления детей о насекомых. Упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам. Прививать любовь к природе и её обитателей.	21-25 мая	Беседа на тему «Насекомые в нашей жизни»
Тема: «Скоро лето!»	Формировать представление о наступающем лете. Учить использовать летний отдых в оздоровительных целях. Расширять представления о сезонных изменениях в природе.	28-31мая	Групповой рисунок на тему: «Нарисуй картинку про лето»