Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПрограмма ГПД 1 класс

Программа ГПД 1 класс

Скачать материал

Департамент  образования города Москвы

                Государственное  бюджетное   общеобразовательное учреждение города Москвы

«Школа №1133»

_______________________________________________________________________________

121609 Москва, Крылатские холмы 15, корп.1,

 телефон (495) 413-02-24

факс (495) 413-02-24   e-mail: 1133@edu.mos.ru

 

 

 

 

 

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБОУ Школа №1133

_____________Е.Ю.Кустовинова

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Группа продленного дня

 

1 класс

 

 

 

 

 

 

Григорьева Ирина Александровна

Пучкова Любовь Александровна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва, 2015 год


Пояснительная записка.

 

     Стратегия развития образовательного учреждения ГБОУ «Школа №1133" – организация проективного управления, целенаправленно, системно и непрерывно обеспечивающего в пространстве управленческих влияний на развитие образовательной среды взрослеющего человека как совокупного субъекта и объекта своего развития.

     Цели: выработка у первоклассников наблюдательности, активности, устойчивого интереса к познанию, сформировать основные черты индивидуального стиля учебной деятельности.

     Ключевые компетенции: коммуникативная, рефлексивная, ценностно–ориентированная, компетенция личностного саморазвития.

Задачи на год:

·              Активизация познавательной деятельности учащихся.

·              Воспитывать  в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.

·              Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям).

·              Воспитание чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи.

·              Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.

·              Развивать любознательность ребят, увлечь их процессом познания.

·              Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.

·              Расширить представления ребят о нашем  городе, стране.

 

 

        В группе продленного дня  проводятся занятия по плану работы, составленному на учебный год.

        Спортивные занятия проводятся как в помещении, так и на свежем воздухе. Включают в себя выполнение общеукрепляющих упражнений, подвижные и спортивные игры, командные и индивидуальные занятия. Спортивные занятия направлены на решение следующих задач:

- укрепление здоровья учащихся;

- закаливание организма;

- развитие физических качеств;

- развитие интереса заниматься спортом;

- знакомить детей с разными видами сорта;

- развитие у детей чувства коллективизма.

         Занятия на свежем воздухе проводятся ежедневно, они делятся на спортивные занятия, подвижные игры, прогулки, экскурсии. Подвижные игры направлены на физическую активность детей, на снятие напряжения и усталости после учебного процесса. Прогулки предусматривают свободное общение  детей и занятия по интересам. Экскурсии носят познавательный характер, развивают наблюдательность, речь, умение делать выводы.

          Занятия по правилам поведения  построены с опорой на личный опыт учащихся на них рассматриваются правила поведения на проезжей части, в помещениях, в транспорте, дома, в общественных местах. Ребята знакомятся с режимом дня и правилами личной гигиены, проводится работа по программе «разговор о правильном питании», так же  рассматриваются  правила поведения на льду, со спичками, на воде и т.д.

     Занятие по художественному труду проводятся в помещении они включают в себя рисование, лепку аппликацию, технический труд учащихся, ставят перед собой задачи:

     - развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера;

     - освоение первичных знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира; формирование первоначальных представлений о мире профессий;

      - овладение начальными трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

     - воспитание  трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда; интереса к информационной и коммуникативной деятельности; практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности.

        - развитие способности к эмоционально – ценностному  восприятию произведения изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;

     - освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно – прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка;

      - овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

     - воспитание  эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к её традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.

      Литературные занятия направлены на развитие интереса к чтению. Они ставят перед собой следующие задачи:

       -овладение навыком осознанного, правильного и выразительного чтения как базовым в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности; совершенствование всех видов речевой деятельности;

        -развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического отношения к искусству слова;

        -воспитание интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы; обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре и  зле; развитие нравственных чувств, уважение к культуре народов многонациональной России.

Планирование занятий в группе продлённого дня

 

               С      Е     Н     Т     Я     Б      Р     Ь

Понедельник

 

7

Лего «Школа будущего»

14

Беседа: «Будь осторожен на дороге»

 

21

Беседа: «Самая любимая игрушка»

27

Беседа: «Правила поведения в транспорте»

Вторник

1

Здравствуй, школа!

8

Рисование на тему: «Самый запоминающийся летний день»

15

Рисование на тему: «Осенний лес»

 

22

Рисование на тему: «Любимая игрушка»

28

Рисование на тему: «Собираем урожай»

 

Среда

2

Вводный инструктаж по ТБ

Мы теперь ученики.

9

Беседа «Музыка в нашей жизни»

16

Знакомство с научной лабораторией.

23

Игра

«Музыкальное путешествие»

29

Мои любимые мультфильмы

Четверг

3

В гостях у лукошка.

 

10

Беседа: «О чем рассказывают наши имена?»

 

17

Игра «Какого цвета осень»

 

24

Чтение любимых книг

 

30

Конкурс «Какое дерево лист потеряло?»

Пятница

4

Беседа: «Правила поведения в школе»

 

11

Работа с бумагой

Аппликация. «На речке»

 

 

18

Работа с бумагой.

Аппликация.

«Летний денек»

25

Работа с бумагой

Аппликация

«Осеннее дерево»

 

 

 

 

 

 

             октябрь

Понедельник

 

 

5

Аппликация из осенних листьев

12

Лепка из пластилина

«Сказочные герои»

19

Работа с бумагой

Аппликация из геометрических фигур

26

Работа с бумагой

Оригами

Вторник

 

 

 

 

11

Беседа: “Мы в музее”

 

18

Беседа: «Гостевой этикет. Как пригласить гостей?»

25

Беседа: «Что и как лучше дарить? Все о подарке»

 

27

Беседа: «Мы пришли в театр»

 

 

 

Среда

 

 

12

Рисование на тему: «Мой любимый мультфильм»

19

Рисование на тему: «Унылая пора, очей очарованье»

26

Рисование на тему: «В цирке»

 

28

Рисование на тему: «Мой любимый герой»

Четверг

1

Научная лаборатория «Работа с микроскопом»

13

Музыкальная викторина

20

Просмотр детских мультфильмов

27

Игра «Угадай мелодию»

29

Научная лаборатория «Работа с микроскопом»

Пятница

2

Играем в театр

14

Сказки Г.Х.Андерсена

21

Беседа «Если добрый ты…»

28

Разучивание новых игр «Эхо», «Как живёшь?»

30

Играем в театр

 

 

 

 

 

     Н       О       Я      Б      Р       Ь

Понедельник

9

 Рисование на тему: «Как я провел каникулы»

 

16

Конкурсная программа «Моя любимая песня»

23

Научная лаборатория «Механика»

30

Красный чемодан «Измерение температуры воздуха»

Вторник

10

Чтение русских народных сказок

 

 

17

Беседа: «Мой любимый кинофильм»

24

Конкурс «В гостях у сказки»

 

Среда

11

Работа с бумагой

Симметричное вырезание

18

Работа с бумагой

Мозаика

25

Работа с бумагой

Аппликация из рваной бумаги

 

Четверг

12

Беседа: «Как вести себя за столом?»

19

Беседа: «Отчего зависит мое настроение? Когда мне весело или грустно…»

26

Беседа «Правила дорожные знать каждому положено»

 

 

Пятница

13

Плакат «Моя любимая школа»

20

Рисование на тему: «Мое любимое животное»

27

Рисование на тему: «Первый снег»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Д      Е     К     А      Б      Р       Ь

Понедельник

 

 

7

Лепка из пластилина «Сказочное животное»

 

14

Работа с бумагой

Снежинки

21

Работа с бумагой

Фонарики, гирлянды

28

 

Вторник

1

Рисование на тему: «Начало зимы»

 

8

Беседа: «Мои любимые зимние забавы»

15

Беседа «Осторожно, гололёд!»

 

22

Беседа: «Правила безопасности в дни празднования Нового года»

27

 

Среда

2

Сочиняем загадки про зиму

9

Просмотр мультфильмов про Новый год

 

16

Рисование на тему: «Зимний лес»

 

23

Рисование на тему: «Скоро Новый год»

 

Четверг

3

Палитра. Развиваем логику.

10

Игра «Музыкальный калейдоскоп»

17

Конкурсная программа «Песни о зиме»

24

Работа с бумагой

Ребристые игрушки на ёлку

 

Пятница

4

Беседа: «Идет Волшебница – Зима!»

 

 

11

Конкурс «Смекай, считай, отгадывай»

 

18

Беседа: «Немного об истории Нового года»

 

25

Беседа «Правила поведения во время зимних каникул»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Я       Н      В     А        Р       Ь

Понедельник

11

Беседа «Говорим по телефону»

18

ПДД «На наших улицах»

25

ПДД «Мы знакомимся с дорожными знаками»

 

 

Вторник

12

Рисование на тему: «Праздники зимы»

 

19

 Рисование

« Морозные узоры на стекле»

26

Рисование «Вот какой снеговичок!»

 

 

 

Среда

13

Традиции русского народа. Колядки.

 

20

Вместе весело поём

 

27

Легоконструирование «Транспорт»

 

 

Четверг

14

Беседа: «Мои любимые мультфильмы о зиме»

 

21

Беседа: «Традиционные январские праздники»

 

28

Турнир чтецов стихотворений о зиме

 

Пятница

15

Работа с бумагой

Мозаика. Зимний пейзаж.

 

22

Работа с бумагой

Плясунья из конфетной обёртки

29

Лепка на картоне

«Избушка на курьих ножках»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Ф     Е      В     Р    А     Л      Ь

Понедельник

1

Красный чемодан «Свойства воды»

 

8

Беседа: «Если будешь ссориться, если будешь драться…»

15

Беседа «Чтобы гости не скучали»

 

 

22

 

29

Рисование на тему: «Как я провожу выходные»

Вторник

2

Беседа «Пожар – стихийное бедствие»

9

Рисование на тему: «Валентинка»

 

16

Рисование на тему: «Моя семья»

 

23

 

 

 

 

Среда

3

Клуб

« Почемучка»

10

«В стране музыкальных знаков»

17

КВН «Пословицы и поговорки»

24

 

 

Четверг

4

Беседа: «Февраль – последний зимний месяц»

11

Беседа «Зимующие птицы»

18

Чтение любимых сказок

 

 

25

 

 

 

Пятница

5

Лепка из пластилина «Зимняя скульптура»

 

12

Конструирование из спичечных коробков

19

Поделка из бумаги «Гвардейская открытка»

26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

март

Понедельник

 

 

7

Рисование на тему: «8 марта – женский день»

 

14

Красный чемодан «История звука»

21

Знакомство с народными песнями

28

Вторник

1

Рисование на тему «Весенний узор»

8

 

 

15

Беседа: «Весна-Красна. Пробуждение природы»

 

22

Викторина «Экзотические животные»

27

Среда

2

ПДД «Мы – пассажиры»

9

Работаем в ПервоЛого

 

 

 

16

Работа с бумагой

«Бабочка»

23

Поделка из ваты «Первые весенние цветы»

 

Четверг

3

Конкурс чтецов. Стихи о Женском дне.

10

Заочное путешествие по нашей стране

17

Беседа: «Что мы должны знать о своем здоровье?»

 

 

24

Беседа «Давайте жить дружно»

 

Пятница

4

Изготовление открытки

« Маме к 8 марта»

 

11

Поделка из картона «Открытка – загадка»

18

Рисование на тему: «Первые проталинки»

 

25

Рисование на тему: «Грачи прилетели»

 

 

 

 

 

 

 

    А        П      Р      Е     Л        Ь

Понедельник

4

Рисование на тему: «1 апреля – никому не верю»

 

11

Беседа: «Первые птицы весны.

Охрана птиц»

18

ПДД «Где можно играть»

 

 

 

25

Беседа «Бытовые приборы. Правила эксплуатации»

 

 

Вторник

5

 Беседа: «Наш зеленый друг. Лес – красота и наслаждение!»

12

Рисование на тему: «Полет в космос»

 

19

Рисование на тему: «Весна в природе»

 

26

Рисование на тему: «Весеннее солнышко»

 

 

Среда

6

Лего «Клумба»

13

Составляем и разгадываем ребусы

20

Игра «Музыкальная мозаика»

 

27

Конкурсы в музыкальной шкатулке

 

Четверг

7

Игра «Поле чудес»

 

 

14

Состязание

 «Зовут космические дали»

21

КВН «Времена года»

28

Литературный ринг

 

 

Пятница

8

Игрушки из деревянных катушек

15

Работа с бумагой

Аппликация «Таинственный космос»

 

22

Работа с бумагой

Аппликация «Чудо дерево»

29

Фигурки из бумажных салфеток

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               М         А         Й

Понедельник

2

9

 

16

Беседа: «Правила безопасного поведения летом»

 

Вторник

3

Рисование на тему: «Белая красавица – березка.»

10

Рисование на тему «Рисуют мальчики войну»

 

17

Рисование на тему: «Скоро лето»

 

Среда

4

Беседа: «Голоса весеннего леса.»

11

Город будущего

Строительство детской площадки

18

 Конкурс

« Музыкальный олимп»

Четверг

5

Беседа о Великой Отечественной войне. Чтение книг о войне

 

12

Состязание «Морское рандеву»

19

Конкурс «В мире сказок»

 

Пятница

6

Работа с бумагой.

Аппликация

«Сегодня салют»

 

13

Поделка из бумаги «Сирень»

20

«Здравствуй, лето красное!!!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа ГПД 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 748 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.09.2015 812
    • DOCX 89 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Григорьева Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 64474
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 27 регионов

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов