Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа индивидуальной работы развивающего курса для детей имеющих трудности в обучении
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа индивидуальной работы развивающего курса для детей имеющих трудности в обучении

библиотека
материалов

Уhello_html_143f30c2.gifтверждаю:

Заместитель директора по УВР


__________ Судоплатова Е.В.



Программа

индивидуальной работы

развивающего курса для детей имеющих трудности в обучении

«Грамотей»


Составила: Ларионова Татьяна Михайловна

Кhello_html_3077ec86.gifласс: 2 «А»








2013 – 2014 учебный год

Город Петропавловск - Камчатский


Твердят:

«Вначале было СЛОВО…»

А я провозглашаю снова:

Всё начинается с любви –

И озаренье и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка,

Всё начинается с любви…

Р. Рождественский

Пояснительная записка

Предлагаемая программа индивидуальных занятий характеризуется ярко выраженной целевой направленностью на развитие и совершенствование познавательных процессов с постепенным переносом акцента с внимания и восприятия на воображение, память и мышление ребёнка.


Цель курса: реализовать лингвистический принцип о взаимосвязи языковых уровней – фонетического, лексического, морфологического, синтаксического; сформировать умения пользоваться родным языком в различных ситуациях общения.


Задачи курса:

1. Формирование учебной деятельности детей младшего школьного возраста (разносторонняя мотивация и умение учиться, развитие языковой личности, самостоятельность мышления);

2. Формирование и совершенствование навыков сознательного, выразительного, беглого чтения, грамотного письма, развитой связной речи;

3. Развитие языкового чутья, эстетического вкуса, внимания, интереса учащихся к чтению книг;

4. Изучение начального курса грамматики: осознание учениками системности и функциональности явлений языка;

5. Усвоение языка как средства общения, умение работать с текстом;

6. Уточнение и расширение представлений детей об окружающем мире;

7. Воспитание культуры речи, речевого этикета в общении.


Самостоятельная работа развивает творческие способности детей, воспитывает волю, внимание, настойчивость в достижении поставленной цели, прививает им «вкус» к поиску, к самостоятельным открытиям. В индивидуальной работе введён разноуровневый подход к организации самостоятельной работы. Что позволяет каждому ученику работать с интересом, а это возможно, если он выполняет посильное для него задание. И задания составлены таким образом, что к достижению единой цели учащиеся идут разными путями. Целесообразность поуровневого обучения обусловлена стремлением создать более благоприятные условия для гуманизации образования, творческого развития каждого ученика с учётом его индивидуальных способностей и интересов.

Цель индивидуальной работы-расширить знания по русскому языку, заинтересовать их этим предметом, научить пользоваться различными словарями.


Практическая значимость индивидуальной работы обуславливается обучением рациональным приёмам применения знаний на практике, переносу своих знаний и умений, как в аналогичные, так и в изменённые условия.

Особую значимость приобретают занятия потому, что дети получают живое общение не только друг с другом, но и с учителем. В зависимости от учебной задачи, используются индивидуальные, групповые, фронтальные способы её решения или сочетания этих способов. На занятиях обучающую роль играют и слово учителя, и высказывания детей, и информация, добытая ими.




Используемая литература

1. Узорова О.В., Нефёдова Е.А – «Справочное пособие по русскому языку» 1-2 классы (1-4), Москва. АСТ: Астрель: Профиздат, 2005г.

2. Волина В.В. Русский язык. Весёлая грамматика. (Учимся играя)1995

3. Соловейчик М.В. Я иду на урок в начальную школу. Олимпиады и интеллектуальные игры.

4. Рудницкая В.Н. Тематические и итоговые контрольные диктанты по русскому языку. (1-4 класс). Москва. 2007г.

5. Белицкая Н.Г., Орг А.О., «Школьные олимпиады. Начальная школа», Москва. Айрис-прес, 2007г.

6. Есенина С.А. Как научить вашего ребенка писать изложения и сочинения. 2 класс.

7. Сухин И.Г. Новые занимательные материалы. (1-4 классы). Мастерская учителя. Москва. «ВАКО» 2007г.

8. Библиотека «Первого сентября» Я иду на урок в начальную школу.

9. Тесты по русскому языку.

10. Шклярова Т. В. Грамматические задания. Самостоятельные работы. 2 класс. Грамотей, 2004г.

11. Узорова О.В, Нефёдова Е.А «Все предметы начальной школы в викторинах». (1-4 класс) АСТ: АСТЕЛЬ Москва: 2002

12. Голубь В.Т., Тематический контроль по русскому языку для

2 класса. (Практическое пособие для начальной школы). Воронеж. 2008г.

Использование мультимедийных программ:


  1. Баркова Ю.А. «Гарфилд – русский язык для второклассников»

  2. Баркова Ю.А. «Лексика и орфография».

  3. hello_html_997753.gifБаркова Ю.А. «Грамматика и письмо»

  4. «Семейный наставник» - 2 класс. Домашний репетитор по русскому языку.














Планирование курса« Грамотей »


Количество часов - 1 час в неделю. Всего - 39 часов 2 «А» класс


п\п

Тема занятий

Кол. часов

Дата

1.

Речь и предложение. Общее понятие о предложении.

1


2.

Точка. Вопросительный знак. Восклицательный.

1


3.

Главные члены предложения.

1


4

Тестовые задания по теме «Предложение»

1


5.

Фонетика. Алфавит.

1


6.

Гласные и согласные звуки и буквы.

1


7.

Фонетический разбор слов.

1


8.

Тестовые задания по теме « Фонетика»

1


9.

Безударные гласные в корне слова.

1


10.

Безударные гласные в корне слова

1


11.

Этот удивительный - Ь знак!

1


12.

Тестовые задания по теме «Безударные гласные»

1


13.

Слова с сочетаниями.

1


14.

Упражнения в написании слов с жи-ши, ча-ща, чу-щу

1


15.

Тестовые задания по теме «Слова с сочетаниями»

1


16.

Имена собственные.

1


17.

Правописание слов с парными согласными.

1


18.

Парные согласные на конце слова.

1


19.

Проверка написания слов с парными согласными.

1


20.

Парные согласные в середине слова.

1


21.

Написание слов с парными согласными.

1


22.

Тестовые задания по теме «Парные согласные»

1


23.

Удивительный Ъ!

1


24.

Имя существительное. Общее понятие.

1


25.

Собственные и нарицательные имена существительные.

1


26.

Одушевлённые и неодушевлённые.

1


27.

Род имён существительных.

1


28.

Изменение по числам.

1


29.

Шипящая на конце слова.

1


30.

Изменение по падежам.

1


31.

Тестовые задания по теме «Существительные»

1


32.

Глагол. Общее понятие.

1


33.

Неопределённая форма глагола.

1


34.

Изменение глаголов по числам.

1


35.

Времена глаголов.

1


36.

Тестовые задания по теме «Глагол»

1


37.

Прилагательное. Общее понятие.

1


38.

Связи и закономерности. Род и число.

1


39.

Тhello_html_m24dc1d35.jpgестовые задания по теме «Прилагательное»

1





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-166402
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх