ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
КОМПЛЕКС ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА «СТОЛИЦА»
(ГБПОУ ОКГ
«Столица»)
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
В 2017/2018 УЧЕБНОМ ГОДУ
по программе профессионального обучения
по профессии 16675 Повар
Срок обучения: 2
года
Форма обучения:
очная
Москва 2018 г
Рассмотрено на заседании Утверждено
преподавателей и мастеров п/о
Руководитель СП
МО «Общественное питание»
__________ Е.Ю. Шибаева
Протокол №_10_от_____2018 года
«____»__________2018 г.
Председатель МО
_____________Л.В. Никонова
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА.. 4
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 5
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ.. 5
3.УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 8
4.КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 8
5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ЭКЗАМЕНА
КВАЛИФИКАЦИОННОГО ...15
ПРИЛОЖЕНИЯ.. …..22
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Программа
итоговой аттестации разработана в соответствии:
- с Требованиями
к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных
организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса (письмо
Департамента подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки
Российской Федерации 18 марта 2014 г. № 06-281);
- с Федеральным законом РФ от 29.12.2012
года No273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- с Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 № 292 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам
профессионального обучения», профессионального стандарта, утвержденного
приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 г. № 610н и
Положения «Порядок и формы проведения итоговой аттестации» в ГБПОУ ОКГ
«Столица»
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
1.1. Область
применения программы итоговой аттестации
Программа
итоговой аттестации разработана в соответствии с Профессиональным
стандартом, утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от
08.09.2015 г. № 610н и Положением о «Порядке и формам проведения итоговой
аттестации»
1.2. Цели и задачи итоговой аттестации
Целью
итоговой аттестации является установление соответствия уровня освоенности видов
деятельности, обеспечивающих соответствующий разряд и уровень образования
обучающихся по профессии 16675 Повар. Итоговая аттестация призвана способствовать
систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по профессии 16675
Повар при решении конкретных профессиональных задач, определять уровень
подготовки выпускника к самостоятельной работе.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
2.1. Вид проведения итоговой аттестации:
Вид
– выпускная квалификационная работа проводится в форме выполнения практической
(комплексной) квалификационной работы
Выполнение практических заданий имеет
практико-ориентированный характер и соответствует содержанию программы
производственной практики и перечню тем по КЭ.
2.2. Форма
и процедура проведения итоговой аттестации
Практическая квалификационная работы
выполняется на базе ГБПОУ ОКГ «Столица». Итоговая аттестация по профессии 16675
«Повар» проводится в конце 2- го курса после завершения всего курса обучения.
Проведение итоговой аттестации
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей и проводится
в форме практического квалификационного экзамена, который включает в себя
выполнение практического (комплексного) задания в пределах квалификационных
требований, указанных профессиональным стандартом, утвержденным приказом
Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2015 г. № 610н по профессии
16675 Повар. При необходимости обучающимся
предоставляется дополнительное время для подготовки ответа при прохождении
аттестации.
Практическая квалификационная
работа заключается в приготовлении двух блюд и предусматривает сложность работы
не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного квалификационными
требованиями, указанными в профстандарте РФ. Практическая квалификационная
работы выполняется на базе ГБПОУ ОКГ «Столица».
Последовательность выполнения
практического квалификационного экзамена
1.
Получение задания для выполнения
практической квалификационной работы согласно перечню практических
квалификационных работ;
2.
Выполнение практической квалификационной
работы с соблюдением техники безопасности и правил охраны труда;
3.
Демонстрация практической квалификационной
работы
В процессе выполнения практической
квалификационной работы обучающиеся должны проявить свои профессиональные
компетенции:
1. соблюдение
требований безопасности и организации труда;
2. проявление
способности применять знания на практике;
3. проявление
самостоятельности.
4. профессиональные
качества и свойства:
5. внимательность;
6. организованность;
7. терпение;
8. точность;
9. умение
владеть собой, контролировать свое поведение.
2.3. Сроки проведения итоговой
аттестации: с 22.06.2018 по 28.06.2018.
2.4. Процедура проведения
квалификационного экзамена
Для проведения итоговой
аттестации по профессии 16675 «Повар» создается экзаменационная комиссия,
которая руководствуется в своей деятельности Профессиональным стандартом.
В состав экзаменационной комиссии и для
итоговой аттестации по профессии 16675 «Повар» входят:
1.Председатель экзаменационной комиссии
2. Зам. председателя аттестационной
комиссии
3. Члены экзаменационной комиссии
Для итоговой аттестации обучающихся инвалидов и обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья по дисциплинам кроме преподавателей
конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов можно привлекать
преподавателей смежных дисциплин (курсов).
К итоговой аттестации
допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все установленные практические
работы, практические задания и имеющие положительную оценку по результатам
текущего контроля. Экзамены следует начинать только в
присутствии членов комиссии. Продолжительность
квалификационного экзамена составляет 6 часов. При выполнении практической
квалификационной работы члены комиссии оценивают соблюдение правил техники
безопасности, охраны труда, санитарных правил, рациональность организации и
последовательность технологического процесса.
По окончании квалификационного экзамена
по выполнению практической квалификационной работы члены аттестационной
комиссии согласовывают оценки. Оценки выставляют в протокол цифрой и прописью.
Протокол подписывают все члены комиссии.
Результаты экзаменов сообщаются
выпускникам после подписи протокола председателем экзаменационной комиссии.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КВАЛИФИКАЦИОННОГО
ЭКЗАМЕНА
Основываясь на положениях письма Минобрнауки РФ от 03.18.2014 г. № 06-281
«Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных
организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса» для
осуществления процедур итоговой аттестации обучающихся, профессиональная
образовательная организация должна создать фонды оценочных средств,
адаптированные для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья,
3.1.
Требования к документации, необходимой для проведения квалификационного
экзамена
Для проведения итоговой аттестации
должны быть созданы условия, которые максимально приближают оценочные процедуры
к будущей профессиональной деятельности выпускников. В частности, необходимо
обеспечить материально-техническое оснащение оценочных процедур, характеристики
которого регламентируются профессиональным стандартом и Положением
о «Порядке и формах проведения итоговой аттестации. Для проведения
квалификационного экзамена должны быть подготовлены следующие документы:
-Положение о проведении
квалификационного экзамена по программам профессиональной подготовки по
профессии: 16675 «Повар», Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения города Москвы ГБПОУ ОКГ «Столица»
- Приказ о допуске к
итоговой аттестации;
- Программа проведения
квалификационного экзамена;
- Сводная ведомость;
- Протокол ознакомления с
программой итоговой аттестации;
- Протокол педсовета;
- Протокол родительского
собрания;
- Экзаменационные
материалы;
- Технологические карты.
Экзаменационные материалы в виде
практических заданий по разделам и темам, выносимым на экзамен, разрабатываются
преподавателями дисциплин или мастерами производственного обучения и
рассматриваются на заседании методических объединений и утверждаются.
4. КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Освоенные трудовые действия
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
|
1.
Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей
и плодов, подготовку пряностей и приправ.
2.
Применять простую форму нарезки в приготовлении традиционных видов овощей и
грибов
3.
Готовить простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов
|
-оценка
годности традиционных видов овощей и грибов;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды для
обработки и нарезки различных групп овощей и грибов;
-демонстрация
выполнения санитарно-гигиенических требований и требований по безопасной
эксплуатации оборудования при организации рабочего места и выполнении работ
по производству кулинарной продукции;
-обоснованный
выбор последовательности выполнения технологических операций при обработке,
нарезке и подготовке к хранению овощей и грибов;
-правильность
оценки качества обработанных и нарезанных овощей и грибов;
-обоснованный
выбор посуды и условий хранения обработанных и нарезанных овощей, плодов и
грибов
-демонстрация
выполнения санитарно-гигиенических требований к организации рабочего места и
выполнению работ по приготовлению кулинарной продукции;
-демонстрация
умений в приготовлении простых и основных блюд и гарниров из овощей и грибов
с соблюдением технологии приготовления, рецептуры, температурного и
временного режима, последовательности выполнения действий, точности
определения степени готовности;
|
Экспертная
оценка результатов деятельности обучающихся
при выполнении работ по производственной
практике.
Квалификационный экзамен
|
|
Экспертная
оценка результатов деятельности обучающихся
при выполнении работ по производственной
практике
Квалификационный экзамен
|
4.
Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока
для приготовления блюд и гарниров.
5.
Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса,
простые блюда из бобовых и кукурузы.
6.
Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из
макаронных изделий
7.
Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога.
8.
Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с
фаршем.
|
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации для процесса подготовки сырья к использованию;
точность
определения степени готовности кулинарной продукции;
-обоснованность
выявления дефектов и определения способов их устранения;
-обоснованный
выбор температурного режима приготовления, условий и сроков хранения
полуфабрикатов и готовой кулинарной продукции;
-обоснованный
выбор посуды для отпуска, способов оформления, сервировки и подачи кулинарной
продукции;
обоснованный
выбор и оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов
рецептуре и технологическим требованиям к блюдам из макаронных изделий;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления;
-точность
определения степени готовности кулинарной продукции;
обоснованный
выбор и оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов
рецептуре и технологическим требованиям к блюдам из яиц и творога;
-точность
расчета количества сырья при замене яиц яичными продуктами;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления;
-точность
определения степени готовности кулинарной продукции;
обоснованный
выбор и оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов
рецептуре и технологическим требованиям к простым блюдам из теста с фаршем;
-точность
расчета количества сырья для без дрожжевого и дрожжевого теста различной
консистенции;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления;
-точность
определения степени готовности кулинарной продукции;
|
Экспертная
оценка результатов деятельности обучающихся
при
выполнении работ по производственной практике
Квалификационный
экзамен
|
9.Готовить
бульоны и отвары.
10.
Готовить простые супы.
11.
Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты.
12.
Готовить простые холодные и горячие соусы.
|
обоснованный
выбор и оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов
рецептуре и технологическим требованиям к простым супам;
-точность
расчета количества сырья;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления простых
супов;
-точность
определения готовности простых супов;
правильность
проведения бракеража готовых супов, обоснованность выявления дефектов и
определения способов их устранения;
-обоснованный
выбор посуды для отпуска, способов оформления, сервировки и подачи простых
супов;
-демонстрация
умений пользоваться технологическими картами
обоснованный
выбор и оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов
рецептуре и технологическим требованиям к соусам;
-обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления соусов;
-точность
определения готовности соусов;
-обоснованный
выбор посуды для хранения и отпуска соусов, сервировки и подачи соусов;
-демонстрация
умений пользоваться технологическими картами
|
Экспертная
оценка результатов деятельности обучающихся
при
выполнении работ по производственной практике
Квалификационный
экзамен
|
13.
Производить обработку рыбы с костным скелетом
14.
Производить подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом
15.
Готовить простые блюда из рыбы с костным скелетом
|
обоснованная
оценка качества основных видов сырья и дополнительных ингредиентов;
-точность
расчета потерь при механической кулинарной обработке рыбы;
обоснованный
выбор технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации, требованиями технологического процесса обработки
рыбы и приготовления полуфабрикатов из нее;
-обоснованный выбор и
соблюдение последовательности выполнения технологических операций и
технологии обработки рыбы и приготовления полуфабрикатов из нее с соблюдением
санитарно-гигиенических требований;
-правильность
проведения оценки качества обработанной рыбы и готовых полуфабрикатов из нее,
обоснованность выявления дефектов и определения способов их устранения;
-обоснованный выбор
посуды для хранения обработанной рыбы и полуфабрикатов из нее;
обоснованный выбор и
оценка годности основных видов сырья и дополнительных ингредиентов в
соответствии с требованиями рецептуры и технологии приготовления блюд из
рыбы;
-точность расчета
количества сырья;
обоснованный выбор
технологического оборудования и производственного инвентаря, посуды,
последовательности выполнения действий в соответствии с правилами их
безопасной эксплуатации и требованиями технологии приготовления блюд из рыбы;
-обоснованный выбор и
соблюдение последовательности выполнения технологических операций и
технологии приготовления блюд из рыбы с соблюдением температурных режимов и
санитарно-гигиенических требований;
точность определения
готовности блюд из рыбы;
|
Экспертная
оценка результатов деятельности обучающихся
при
выполнении работ по производственной практике
Квалификационный
экзамен
|
Итогом освоения программы
является готовность к выполнению соответствующих трудовых функций согласно
требованиям Профессионального стандарта.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
КОМПЛЕКС ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА «СТОЛИЦА»
(ГБПОУ
ОКГ «Столица»)
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
СРЕДСТВА ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Профессия 16675 Повар
Москва 2018
1. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
СРЕДСТВА ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
1.1.
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ЭКЗАМЕНА
Квалификационный экзамен
проводится непосредственно после завершения освоения после изучения дисциплин
профессионального цикла и прохождения учебной и производственной практики. Экзамен
(квалификационный) представляет собой форму независимой оценки результатов
обучения.
Обучающиеся допускаются к
сдаче квалификационного экзамена при условии выполнения всех видов работ на
практике, предусмотренных программой и календарно-тематическим планом и
своевременном предоставлении следующих документов:
-
положительной характеристики от организации прохождения практики на
обучающегося по освоению видов деятельности в период прохождения практики;
-
дневника
практики;
-
аттестационного листа на каждого обучающегося;
Аттестационный
лист практики
В аттестационном листе по
практике руководитель от организации прохождения практики оценивает уровень
освоения трудовых функций при выполнении различных видов работ,
предусмотренных рабочей программой практики и календарно-тематическим планом.
Подпись руководителя от организации заверяется печатью организации.
Аттестационный лист по практике должен быть дополнительно подписан мастером
производственного обучения от образовательной организации (Приложение 1).
Характеристика с практики
В характеристике с места прохождения практики руководитель практики от
организации подтверждает освоение обучающимися трудовых функций при выполнении
различных видов работ, предусмотренных рабочей программой практики и
календарно-тематическим планом (Приложение 2).
Дневник
практики
Дневник
практики оформляется в соответствии с принятым макетом и заверяется руководителем практики от организации прохождения практики и от
образовательной организации.
Содержание
дневника практики
-
сведения об организации
прохождения практики;
-
перечень видов работ, выполненных
обучающимся за определенные промежутки времени (за 1 день или несколько дней, в
соответствии с календарно-тематическим планом практики);
-
табель посещаемости;
-
требования к технике
безопасности.
5.1
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)
Экзамен квалификационный
по профессии 16675 Повар проходит в форме выполнения
комплексного практического задания.
5.2 ПЕРЕЧЕНЬ
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ И КРИТЕРИЕВ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
Квалификационный экзамен
проводится и оценивается в результате выполнения комплексного практического
задания.
Задания направлены на
проверку умений и навыков, полученных обучающимся при изучении содержания курса
по дисциплине Кулинария, Оборудование.
Квалификационный
экзамен проводится путем выполнения различных трудовых действий. Каждое действие
оценивается по 5и бальной системе.
Итогом экзамена является
однозначное решение: «вид деятельности освоен/не освоен».
Инструкция для
экзаменующегося
Внимательно прочитайте
задание.
Вы можете воспользоваться
нормативно-технологической документацией: сборниками рецептур,
технологическими картами, оборудованием.
Количество
заданий – 15 билетов по 2 практических (комплексных заданий)
Максимальное
время выполнения заданий - 6часов
В ходе задания должно
быть:
- обращение к
информационным источникам;
- рациональное
распределение времени на выполнение задания.
Поэтапный план выполнения
задания:
- получение информации;
- ознакомление с заданием
и планирование работы;
- организация рабочего
места;
- приготовление блюда по
заданию;
- коррекция
приготовленного продукта перед подачей;
Перед началом
практического занятия:
1. Внимательно
прослушайте вводный инструктаж преподавателя о порядке и особенностях выполнения
практического занятия.
Внимательно изучите
методические указания к работе, которую выполняете и строго руководствуетесь.
Подготовьте рабочее
место для безопасной работы: уберите его, если на нем находятся посторонние
предметы.
2. Проверьте и
подготовьте к работе необходимые инструменты и принадлежности.
Во время работы:
1. Выполняйте только ту работу, которая выдана
вам преподавателем.
2. Будьте внимательны и аккуратны. Не
отвлекайтесь сами и не отвлекайте других. Не вмешивайтесь в процесс работы
других обучающихся, если это не предусмотрено инструкцией.
По окончании
работы:
3. Наведите порядок на рабочем месте и сдайте
его преподавателю.
Сдайте
преподавателю учебную литературу и инструменты.
При выполнении
работы строго запрещается:
4. Бесцельно ходить по кабинету.
5. Покидать помещение кабинета в рабочее время
без разрешения преподавателя.
ПЕРЕЧЕНЬ
ПРАКТИЧЕСКИХ (КОМПЛЕКСНЫХ)
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
РАБОТ
ЗАДАНИЕ № 1
1.Приготовить
и оформить для подачи салат из свежих огурцов
2.Приготовить и
оформить для подачи суп картофельный
ЗАДАНИЕ № 2
1.Приготовить и
оформить для подачи салат из свежих помидоров и огурцов
2.Приготовить и
оформить для подачи рыбу жаренную с гарниром (картофель отварной)
ЗАДАНИЕ № 3
1.Приготовить
и оформить для подачи салат из свежих помидоров.
2.Приготовить и
оформить для подачи котлеты из филе птицы, панированные жаренные с гарниром
(горошек зеленый отварной)
ЗАДАНИЕ № 4
1.Приготовить
и оформить для подачи салат из редиса
2.Приготовить и
оформить для подачи компот из яблок
ЗАДАНИЕ № 5
1.Приготовить и
оформить для подачи салат из моркови
2.Приготовить и
оформить для подачи рассольник
ЗАДАНИЕ № 6
1.Приготовить
и оформить для подачи винегрет овощной
2.Приготовить и
оформить для подачи суп с макаронными изделиями и картофелем
ЗАДАНИЕ № 7
1.Приготовить
и оформить для подачи салат из свежих помидоров со сладким перцем.
2.Приготовить и
оформить для подачи суп картофельный с крупой
ЗАДАНИЕ № 8
1.Приготовить
и оформить для подачи салат картофельный
2. Приготовить и
оформить для подачи суп с крупой
ЗАДАНИЕ № 9
1.Приготовить
и оформить для подачи салат из свежих овощей (редис с огурцами и яйцом)
2.Приготовить и
оформить для подачи котлеты натуральные из филе птицы с гарниром (картофель
жаренный)
ЗАДАНИЕ № 10
1.Приготовить
и оформить для подачи салат «Весна»
2.Приготовить и
оформить для подачи рыбу, припущенную с гарниром (картофель отварной)
ЗАДАНИЕ № 11
1.
Приготовить
и оформить для подачи салат «Летний»
2.Приготовить и
оформить для подачи эскалоп (свинина), (гарнир картофель жареный из вареного)
ЗАДАНИЕ № 12
1.Приготовить
и оформить для подачи салат «Столичный»
2.Приготовить и
оформить для подачи сосиски отварные (гарнир картофельное пюре)
ЗАДАНИЕ № 13
1. Приготовить
и оформить для подачи котлеты из свинины с макаронами отварными
2.Приготовить и
оформить для подачи омлет натуральный
ЗАДАНИЕ № 14
1.Приготовить
и оформить для подачи сырники из творога
2.Приготовить и
оформить для подачи какао с молоком
ЗАДАНИЕ № 15
1.Приготовить
и оформить для подачи кашу вязкую рисовую
2.Приготовить и
оформить для подачи салат витаминный
Пакет
экзаменатора
Информация для экзаменатора
Материал по заданию: задания
по билетам
Количество вариантов задания для экзаменующегося – 15 вариантов, в каждом варианте по 2 комплексных практических
задания.
Максимальное время выполнения задания: 6
часов.
Расходные материалы: продукты, необходимые
для выполнения практических работ
Используемое оборудование
(инвентарь): моечная ванна; картофелеочистительная
машина; электроплиты; миксер, рабочий стол; резиновые коврики; весы
настольные; разделочные доски; ножи поварской тройки; щипцы универсальные;
лопатки; веселки; венчики; ложки; шумовка; ножи для удаления глазков, экономной
очистки овощей; гастроемкости; кастрюли; сотейники; сковороды; сита; сита
конусообразные.
Результаты итоговой аттестации
оцениваются по пятибалльной системе. По результатам итоговой аттестации
выпускникам выдаются свидетельства о присвоении профессии рабочего с присвоением
квалификаций «Повар» -3разряда
Результаты итоговой аттестации
отражаются в протоколах и обсуждаются на заседаниях методической комиссии и
педагогическом совете.
Оценки по результатам итоговой
аттестации и по профессии 16675 «Повар» вносятся в свидетельство по окончании
обучения по профессии.
Критерии
оценивания:
оценка
"5" (отлично) ;
аттестуемый уверенно и точно владеет
приемами работ практического задания, соблюдает требования к качеству
производимой работы, умело пользуется оборудованием, инструментами, рационально
организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда;
оценка "4" (хорошо);
аттестуемый владеет приемами работ
практического задания, но возможны отдельные несущественные ошибки,
исправляемые самим аттестуемым, правильно организует рабочее место, соблюдает
требования безопасности труда;
оценка "3" (удовлетворительно)
ставится при недостаточном владении
приемами работ практического задания, наличии ошибок, исправляемых с помощью
мастера, отдельных несущественных ошибок в организации рабочего места и
соблюдении требований безопасности труда;
оценка "2" (неудовлетворительно)
аттестуемый не умеет выполнять приемы
работ практического задания, допускает серьезные ошибки в организации рабочего
места, требования безопасности труда не соблюдаются.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ Приложение
1
по производственной практике ПП.
Группа №
код, профессия:
Место проведения практики (организация),
наименование, юридический адрес
Сроки прохождения
практики с « » 201 г. по « » 201 г.
Виды и качество
выполнения работ:
Наименование
|
Виды
и объем работ
|
Оценка
качества выполнения работ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики
от предприятия
____________ _____________________
Мастер п/о
от ГБПОУ ОКГ «Столица» _____________
_____________________
М.П.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Приложение 2
на обучающегося
__________________________________________________________
Фамилия Имя Отчество
группы № ____
Профессия (код, наименование):
Обучающийся_________________________________________________________________
в
период производственной практики на (в)
_____________________________________________________________________________
наименование
предприятия, учреждения, организации
фактически
проработал с «______» ______________20___г.
по «______» ______________20___г.
и
выполнял следующие виды работ:
_____________________________________________________________________________
перечень работ и рабочих мест
которые
соответствуют _________________________________________________________
указать разряд
Качество
выполнения работ_____________________________________________________
Выполнение
норм выработки за период с «______» ______________20___г.
по «______» ______________20___г.
_____________________________________________________________________________
производственные показатели
_____________________________________________________________________________
Знание
технологического процесса, обращение с инструментами и оборудованием______
_____________________________________________________________________________
подробный отзыв
Трудовая
дисциплина__________________________________________________________
Выпускник
_____________________________________________________________________________
Фамилия Имя Отчество
заслуживает
присвоения тарифного разряда по профессии ___________________________
16675 Повар 3 – разряд
Руководитель
практики от организации_______________________
подпись
расшифровка подписи
Мастер
производственного обучения ___________________________
подпись расшифровка
подписи
Мастер
производственного обучения _____________________________________________________________________________
подпись расшифровка
подписи
м.п.
Рассмотрено на заседании Утверждено
преподавателей и мастеров п/о
Зав. СП (по УПР)
МО «Общественное питание»
__________ Е.А. Лобанова
Протокол №_10_от_____2018 года
«____»__________2018 г.
Председатель МО
_____________Л.В. Никонова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.