Программа "К истокам нравственности" 1 год обучения

2. Содержание программы:

1 год обучения   «Я и мир вокруг меня»

Общий годовой план работы  составляет 33 часа, из них:

теоретических – 23, практических – 10.

2.1 Содержание деятельности

Цель этого раздела программы - воспитывать дружеские отношения в классе, учить заботе и вниманию к ближним в семье и в школе, дать детям доступные в этом возрасте знания о Боге, о природе как творении Божьем, о взаимосвязи человека и природы. Дети знакомятся с традициями русского народа, связанными с православным календарем, познают историю Крещения Руси  как основополагающий факт в становлении Российского государства. Проводимые мероприятия способствуют воспитанию чувства патриотизма, любви к Родине, вырабатывают христианские качества характера: доброту, умение просить прощение и прощать, учат оценивать свои поступки.

Я и мое имя ( история возникновения имени) 2 часа

День рождения и день ангела. Мое имя, отчество, фамилия. Что означает мое имя. Знакомство с церковными святцами ( календарем имен);

Рассуждение на тему «Доброе имя – результат добрых дел. Как создать его?»

Я и семья – 4 часа

Что такое семья. Почитание родителей. Уважение к другим. Люди ближнего как самого себя. Я и старшие. Человек без роду, что дерево без корней;

Сюжетно – ролевая игра «Как вы обращаетесь к родителям»

Доброе отношение к миру – 13 часов

Дружбой с детства дорожи. Мои друзья. Добрые и злые поступки. Природа – творенье Божье. Человек - добрый хозяин природы. Добрые люди: кто они, где живут, какие добрые дела вершат? Добро и зло в сказках. Что в других не любишь, того и сам не делай. Сила прощения. Зависть и гордыня порождают грехи. Язык – мой друг, язык – мой враг. Что такое предательство. Кого предают люди?

День добра и вежливости. Выставка поделок «Сделай подарок близким своими руками». Словарь вежливых слов.

Разбор ситуаций « Моя хата с краю»

Я и Родина -7 часов

Малая родина. Дом, улица, город, в котором я живу. Их прошлое,  настоящее и будущее. Наш край в далеком прошлом и настоящем. Россия – родина моя. Москва - столица России. Символы России. О чем звонит колокол. Икона и герб России. Защитники Отечества: Георгий Победоносец.

Я и школа – 4 часа

Правила поведения школьников. Я и школа. Можно и нельзя. Твои книги. Роль знаний в жизни человека.

Решение этических задач

Православные праздники – 3 часа

Святочная неделя.  Святочные гадания, истории, игры, посиделки, колядки, песни. Крещение Руси. Благовещение. Приметы весны.

Изготовление цветов и птиц из бумаги. Изготовление весенней открытки.

2.2 Учебно – тематический план    Первый год обучения

№	Название разделов и тем ( теория)	Практика	Формы занятий	Всего	Теория	Практика
1.	День рождения и день ангела			1	1
2.	Мое имя, отчество и фамилия. Что означает мое имя. Знакомство с церковными Святцами ( календарем имен), согласно которому на Руси давали имя ребенку.	Рассуждение на тему «Доброе имя –результат добрых дел. Как создать его?»	Познавательный журнал	1	1
3.	Семья. Почитание родителей	Сюжетно- ролевая игра « Как вы обращаетесь к родителям»		1	1
4.	Дружбой с детства дорожи. Мои друзья		Нравст-венная беседа	1	1
5-6	Добрые и злые поступки	Разбор ситуаций « Моя хата с краю»	Урок добро-ты	2	1	1
7	Природа – творение Божье	Ознакомление с мультимедий-ной презентацией: знакомство учащихся с разнообразием окружающего мира	Урок- экскурсия	2	1	1
8.	Человек – добрый хозяин природы		Нравст-венная беседа	1	1
9.	Правила поведения школьников	Решение этических задач	Этичес-кая беседа	1		1
10.	Добрые люди: кто они, где живут, какие добрые дела вершат?		Урок добро-ты	1		1
11.	Уважение к другим. Люби ближнего как самого себя.	Методика недописанного предложения  «Я и мои близкие»	Нравст-венная беседа	1	1
12.	Сказка – ложь, да в ней намек	Викторина  «Добро и зло в сказках»		1		1
13.	Я и старшие. Чти отца своего и мать.		Нравст-венная беседа	1	1
14.	Человек без роду, что дерево без корней		Нравст-венная беседа	1	1
15	Я и школа		Сюжет-но-ролевая игра	1	1
16.	Можно и нельзя	Игра « Можно и нельзя»	Этичес-кая беседа	1		1
17.	Святочная неделя	Святочные гадания, истории, игры, посиделки, колядки, песни	Празд-ник	1		1
18.	Защитники Отечества: Георгий Победоносец	Изобразить воина на белом коне		1	1
19.	Крещение Руси	Инсценирова-ние «Крещение Руси»	Театра-лизованное представление	1	1
20	Что в других не любишь, того и сам не делай			1	1
21.	Сила прощения		Нравст-венная беседа	1	1
22.	Зависть и гордыня порождают грехи		Нравст-венная беседа	1	1
23.	Малая родина. Дом, улица, город, в котором я живу. Их прошлое , настоящее, будущее.	Защита творческих работ	Познавательный журнал	1	1
24.	Край, которым я горжусь. Наш край в далеком прошлом и настоящем.	Фольклор края( прибаутки, шутки, пословицы, поговорки, загадки)	посиделки	1		1
25	Благовещение. Приметы весны.	Изготовление цветов и птиц из бумаги. Изготовление весенней открытки.	Празд-ник	1	1
26.	Россия- родина моя. Москва- столица нашей родины.		Мультимедий-ная экскур-сия по досто-примечательностям столи-цы (хра- мы, соборы, коло-коль- ни).	1	1
27.	Символы России		Устный журнал	1	1
28	О чем звонит колокол ?		Музыкальная страни-ца	1	1
29.	Икона и герб России		Инфор-мац. сообщение	1	1
30.	Твои книги. Роль знаний в жизни человека		Библиотечный урок	1	1
31.	Язык- мой друг, язык- мой враг	Игра «Честное слово»	Этичес-кая беседа	1		1
32.	Что такое предательство? Кого и как предают люди?		Нравственный урок	1	1
33.	Спешите делать добро	Тематическая игра «Словарь вежливых слов», выставка поделок  «Сделай подарок близким своими руками»	День добра и вежли-вости	1		1

К концу 1 года обучения обучащиеся должны  знать:

·         Значение слов «тезка», «именины», «святцы»;

·         Историю возникновения имени и фамилии;

·         Значение доброго отношения к миру;

·         Прошлое и настоящее «малой родины»;

·         Весенние православные праздники.

Учащиеся  должны уметь:

·         Помогать семье, выполнять домашние обязанности, заботиться о членах своей семьи;

·         Различать добро и зло;

·         Объяснять, какое значение имеют храмы, соборы, колокольни в духовной жизни христиан;

·         Играть в игры наших предков

Краткое описание документа:

Цель этого раздела программы - воспитывать дружеские отношения в классе, учить заботе и вниманию к ближним в семье и в школе, дать детям доступные в этом возрасте знания о Боге, о природе как творении Божьем, о взаимосвязи человека и природы. Дети знакомятся с традициями русского народа, связанными с православным календарем, познают историю Крещения Руси как основополагающий факт в становлении Российского государства. Проводимые мероприятия способствуют воспитанию чувства патриотизма, любви к Родине, вырабатывают христианские качества характера: доброту, умение просить прощение и прощать, учат оценивать свои поступки.