Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа к рабочей тетради по башкирскому языку и литературе для начального и среднего звена
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Программа к рабочей тетради по башкирскому языку и литературе для начального и среднего звена




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов












Рабочая учебная программа

к рабочей тетради

«Гайнинцы: мой народ, мой язык, моя история»









Составители: Байбулатова Г.Г., Алсынбаева Р.Г., Султакаева Р.А.













Нефтекамск - 2013

Пояснительная записка


Рабочая учебная программа факультативного курса по языку, культуре, истории пермских башкир для 2-7 классов разработана на основе рабочей тетради «Гайнинцы: мой народ, мой язык, моя история» (на башкирском языке) и предусмотрена для краевой целевой программы развития и гармонизации национальных отношений народов Пермского края.

Рабочая программа представляет собой общее понятие о языке гайнинских башкир, проживающих на территории Пермского края, особенности их разговорного языка, а также башкирского литературного языка. Подробно рассматривается гайнинский говор северо-западного диалекта башкирского языка, культура, обычаи, традиции башкирского народа, в частности башкир-гайнинцев. Дается задания по истории, литературе, фольклору, декоративно-прикладному искусству.

Программа оставляет возможность учителю выбора своего материала, метода построения урока, но не в ущерб содержанию. Главное – воспитание патриота, гражданина своей Родины с активной жизненной позицией, гармонично развитую личность, знающую историю, культуру, языка и фольклора родного края, бережно относящуюся к его духовным ценностям.

Цели и задачи курса:

формировать здоровые этико-эстетические представления школьников;

привить любовь к Родине, культурным ценностям, стремление быть достойными продолжателями славных традиций, гордиться тем, что ты представитель именно той нации;

способствовать возрождению и развитию национальных культур;

способствовать расширению кругозора учащихся, учить рассматривать явления прошлого и современности в их взаимосвязи, критически осмысливать исторический опыт;

формировать творческое мышление у школьников.

активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащемуся инициативу в организации своей познавательной деятельности.

Учащиеся должны знать:

по языку:

общее понятие о языке, знать о башкирском литературном языке, 3 основных диалекта башкирского языка, о гайнинском говоре северо-западного диалекта.

По народному творчеству:

понятие о народном творчестве как части культуры;

жанровое богатство и своеобразие башкирского фольклора: легенды и предания, песни, баиты, эпосы, сказки, пословицы, загадки, скороговорки, считалки).

По литературе:

основные произведения крупных представителей башкирской литературы, народных писателей и поэтов, иметь общее представление об основных этапах башкирской литературы.

По культуре:

традиционные занятия и ремёсла;

традиции и обычаи башкирской кухни, национальную одежду, народные празднества и обряды, башкирские народные музыкальные инструменты, традиционные жилища башкир;

национальный костюм башкир.

По декоративно-прикладному и изобразительному искусству:

башкирский народный орнамент, его красочность и многообразие. Элементы узора (геометрические, растительные, зооморфные) и цветовые гаммы (красный, желтый, зеленый);

виды декоративно-прикладного искусства: резьба по дереву, тиснение на коже, ковроткачество, вышивка, художественная и ювелирная обработка металла. Истоки декоративно-прикладного искусства, его связи с бытовым укладом жизни башкир. Яркость и самобытность изделий;

декоративно-прикладное искусство в оформлении жилья. Башкирская юрта. Убранство юрты: ковры, кошмы, занавески, полотенца;

украшение бревенчатых домов. Интерьер жилища. Разновдность и богатство резьбы.

Углубленное изучение истории Пермских башкир призвано способствовать расширению кругозора учащихся, учит рассматривать явления прошлого и современности в их взаимосвязи, критически осмысливать исторический опыт, воспитывать историзм мышления, формировать высокие нравственные качества, развивать творческое мышление у школьников.

История

Гайнинские башкиры в составе Золотой Орды. Добровольное вхождение гайнинских башкир в состав Русского государства. Условия и этапы присоединения, его историческое значение.

Феодальное башкирское общество, его структура. Господство общинной формы собственности на землю. Повинности башкир государству. Территория и административное устройство края.

Основание Бардымского района. Рост налогов и повинностей башкир, попытка их христианизации. Строительство заводов на Урале.

Участие башкир в военных походах России.

Башкирские восстания в XVIIXVIII веках.

Участие гайнинских башкир в Крестьянской войне 1773-1775 гг., в Отечественной войне 1812 года.

Башкирские рудознатцы: Исмагил Тасимов, Туктамыш Ишбулатов.

И. Тасимов – основатель первого горного учебного заведения в России. Рассказ Г. Хусаинова «Рудокоп Исмагил».

Пермский край в годы Великой Отечественной войны.

Герои Великой Отечественной войны и тыла: Ш.Казанбаев и т.д.

Язык

Общее понятие о языке. Национальный язык и национальность. Соотношение диалекта и литературного языка. Башкирский язык – национальный язык башкирского народа. Диалекты башкирского языка.

Роль башкирского языка среди других родственных языков.

Литературный язык – как высшая форма национального языка и основа культуры речи, обслуживающая различные сферы человеческой деятельности: политику, законодательство, культуру, словесное искусство, делопроизводство, межнациональное общение, бытовое общение.

3 основных диалекта башкирского языка: восточный, охватывающий северо-восточный Башкортостан, Челябинскую, Курганскую области; южный, охватывающий территорию центрального и южного Башкортостана, Оренбургской и Саратовской областей; северо-западный, охватывающий северо-западные районы РБ и смежные районы Пермской, Свердловской областей.


Литература

Писатели северо-западного региона Башкортостана.

Жизнь и творчество Г.Сукуруя, Гарифуллы Киекова.

Шайхзада Бабич (1895-1919). Биография поэта. Ш. Бабич и башкирское национальное движение. Мотивы разочарования и надежды в начальный период творчества («Несчастлив я», «Жалоба»). Народ и поэт в стихах Ш. Бабича («За народ», «За кого»). Судьба стихотворения «Жду». Прославление Башкортостана в стихах «Кураю», «Марш войска», «Башкортостан», «Мы» (по выбору). «Хитап башкирскому народу по случаю соглашения с большевиками». Трагическая гибель поэта. Учреждение премии им. Ш. Бабича.

А.Атнабаев. Жизнь и творчество.

История Гайнинских башкир в произведениях.

Г. Хусаинов «Семь родов». Роль Совета старейшин в обустройстве жизни башкир в составе Русского государства. Г.Хусаинов «Исмагил сын Тасима», «Кровавый пятьдесят пятый»

Произведения поэтов Башкортостана о родном языке (Б. Бикбай, З. Биишева, Р. Гарипов, Р. Шакур, Р. Бикбаев и другие).


Культура

Культура как совокупность материальных и духовных ценностей, созданных народом, в широком плане – человечеством. Материальная (орнамент, украшения, декоративно-прикладное искусство, национальная кухня, музыкальные инструменты) и духовная (верования, традиции, обычаи, искусство) культура. Многозначность термина «культура».

Национальный характер культуры гайнинских башкир.

Традиционные занятия и ремёсла.

Традиции и обычаи башкирской кухни.

Народные празднества и обряды.

Башкирский народные музыкальные инструменты.

Традиционное жилище башкир. Декоративно-прикладное искусство в оформлении жилья. Башкирская юрта. Убранство юрты: ковры, кошмы, занавески, полотенца. Современные сельские жилища. Типы жилища.

Роль (значение) игры в воспитании детей. Виды детских игр башкирского народа.

Хозяйство и быт башкир. Скотоводство – основное занятие древних башкир. Лошадь в их хозйстве. Убранство коня: седло, подседельник, чепраки, украшения ременных частей сбруи и прочее. Резной узор, серебрение, орнаментация насечкой, чеканкой, тиснение.

Обработка кожи. Домашняя утварь из кожи. Земледелие. Орудия труда. Бортничество. Орудия труда. Лесные промыслы. Обработка дерева. Резьба по дереву. Украшение бревенчатых домов. Интерьер жилища. Архитектурная резьба ворот, фронтонов, наличников. Разновдность и богатство резьбы.

Башкирское кузнечное ремесло. Художественная обработка металла – один главнейших видов башкирского декоративно-прикладного искусства в прошлом.

Башкирские рудознатцы: Исмагил Тасимов. И. Тасимов – основатель первого горного учебного заведения в России.

Национальный костюм башкир. Влияние хозяйственно-бытового уклада и духовной жизни народа на характер декора и покроя одежды. Возрастные особенности. Излюбленные цвета материй. Региональные отличия (по форме и украшениям) башкирского национального костюма.

Женские и мужские головные уборы: кашмау, кушъяулык, шапочки, шали, тастар; колаксын, бобровые, из меха выдры, лисьи шапки.

Обувь: сапоги, башмаки, кожаные калоши, сарыки, ичиги.

Декоративно-прикладное искусство

Своеобразие национального художественного восприятия мира у башкир. Башкирский народный орнамент, его красочность и многообразие. Элементы узора - геометрические, растительные, зооморфные. Цветовая гамма: красный, желтый, зеленый цвета. Расположение элементов узора: бордюр, отделка розеткой, сплошная сетка. Основные орнаментальные комплексы.

Виды декоративно-прикладного искусства: резьба по дереву, тиснение на коже, ковроткачество, вышивка, художественная и ювелирная обработка металла. Истоки декоративно-прикладного искусства, его связи с бытовым укладом жизни башкир. Яркость и самобытность изделий.

Декоративно-прикладное искусство в оформлении жилья. Башкирская юрта. Убранство юрты: ковры, кошмы, занавески, полотенца.

Украшение бревенчатых домов. Интерьер жилища. Разновдность и богатство резьбы.

Башкирское устное народное творчество

Понятие о народном творчестве как части культуры. Отличие фольклора от профессиональной литературы (устность бытования, коллективность, вариантность). Основные жанры фольклора: сказки, легенды, предания, загадки, пословицы, эпос, песни.

Сказочный мир башкир. Виды народных сказок. Сказки о животных, их связь с древнейшими представлениями людей. Основные герои этих сказок. Сказки «Лиса и волк», «Лиса и медведь», «Сарыбай», «Как собака нашла себе хозяина».

Волшебные сказки, роль вымысла в них, герои и события, сказках, реальное и фантастическое, добро и зло. Оптимизм волшебных сказок. Сказки «Волшебное кольцо», «Молодой охотник и мяскай», «Убыр эбей» (по выбору учителя).

Бытовые сказки, их тематика: мудрость и глупость, честность и обман, великодушие и корысть, трудолюбие и леность. Сказки: «Аминбек», «Охотник Юлдыбай», «Мудрый старик и глупый царь» (по выбору учителя).

Богатырские сказки «Урал батыр», «Акъял батыр», «Камыр батыр».

Шуточные сказки, кулямасы. Моральное превосходство умных людей, осуждение социальной несправедливости, зла, тупости. Сказки: «Как Ерэнсэ сэсэн невесту для сына искал», «Проделки Алдара», «Алдар и шайтан», «Старик и дэв», «Абзалил», «Два лентяя» (по выбору).

Пословицы и поговорки, загадки. Легенды и предания.


Основная литература:

  1. Абубакирова, З.Ф. (Уфа). Особенности языка гайнинских башкир д. Сульмаш Чернушкинского района Пермского края (по материалам диалектологической экспедиции) / З.Ф. Абубакирова // Проблемы этногенеза и этнической истории башкирского народа: материалы Всеросс. научно-практ. конференции, посвящ. 70-летию С.Н.Шитовой (Уфа, 22 дек. 2006 г.) / отв. ред. Ф.Г. Хисамитдинова, Р.М. Юсупов. - Уфа: Гилем, 2006. – 211 с.

  1. Асфандияров, А. З. История башкирских сел Пермской и Сведловской областей / А. З. Асфандияров, К. М. Асфандиярова. – Уфа: Китап, 1999.- Кн. 8 . – 1999. – 256 с.

  2. Бардымский район: от прошлого к настоящему /Колл. авт. – Спб.: Издательство «Маматов», 2009. – 480 с.

4. Башкиры-гайнинцы Пермского края: История, этнография, антропология, этногеномика. – Уфа: Гилем, 2008. – 334 с.

5. Башкиры племени Гайна / сост. А.М. Сулейманов; Исполнит.комитет Всемир.курултая башкир – Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2002. – 102 с.

6. Кулбахтин, Н. Б. Из истории гайнинских башкир / Н. Б. Кулбахтин. – Уфа: Китап, 1996. – 64 с.

7. Миржанова, С.Ф. Северо-западный диалект башкирского языка / С.Ф. Миржанова. – Уфа, 2006. – 300 с.

8. Мухаева, З.А. Говор татар и башкир Пермского края: этнолингвистические особенности. – ООО «Издательский дом «Типография купца Тарасова»», 2007. – 76 с.

9. Руденко С.И. Башкиры: Историко-этнографические очерки. – Уфа: Китап, 2006. – 376 с.

10. Янгузин, Р. З. Этническая история башкирских племен // Коренные народы России. Башкиры / Р.З. Янгузин, Ф.Г. Хисамитдинова. – Уфа: Китап, 2007. – 37 с.

Дополнительная литература:

  1. Зимасов, Н. Барда сүзлеге. (Барда татарлары сөйләшенең диалектологик сүзлеге) / Н. Зимасов. – Барда, 2005. – 125 бит.

  2. Исмагилов, Р. Мы – Гайнинские башкиры / Р. Исмагилов // Ватандаш. – 2001. – январь (№1). – С. 150 – 153.

  3. Ишбулатов, Н.Х. Башҡорт теле һәм уның диалекттары / Н. Х. Ишбулатов. – Өфө: Китап, 2000. – 212 бит.

  4. Кузеев Р.Г. Декоративное творчество башкирского народа / Р. Г. Кузеев, Н. В. Бикбулатов, С. Н. Шитова. – Уфа, 1979 г.

  5. Молчаева А. В. Народное декоративное искусство Башкортостана – дошкольникам / А. В. Молчаева. – Уфа, 1995. С. 9-12.

  6. Народное творчество башкир: Сборник статей. – Уфа, 1976.

  7. Ураҙғолов, Р. Ғәйнә тамыры тарихтан көс ала... // Ватандаш. – 2000. – №8. – С.146-159.

  8. Хәйруллина, М.Ғ. Тамырҙарыбыҙ тәрәндә. Төньяҡ-көнбайыш башҡорттары. Уларҙың үткәне, бөгөнгөһө, киләсәге / М. Ғ. Хәйруллина. – Өфө, 2002. – 64 бит.

  9. Шитова С.Н. Башкирская народная одежда / С. Н. Шитова. – Уфа, 1995 .

  10. Шумилов, Е. Гайнинские (Бардымские) башкиры Пермской области [Текст] / Е. Шумилов // Ватандаш. – 2004 .– N9 .– С.159-169.

  11. Янбухтина, А. Г. Народные традиции в убранстве башкирского дома / А. Г. Янбухтина. – Уфа, 1993. – С.3-6,34, 38-47.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-204958
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>