Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа 2 класс 2015-2016 г.г.

Программа 2 класс 2015-2016 г.г.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



7. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся

2 класс

кол-во часов на год -68, кол-во часов на неделю - 2

п/п

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Оборудование

Дата по плану

Дата фактическая

Примечание

1

2

3

4

5

6

7

8

I триместр


I .Раздел «Где мы живём?» (4 ч)


1


Родная страна.

1ч.

различать государственные символы России от символов других стран; национальные языки.


Глобус, физическая карта России, герб, флаг России, картинки с изображением родной природы, герб региона.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


01.09.15

01.09.15


2


Город и село. Проект «Родной город (село)»

1ч.

Объяснять характерные особенности городских и сельских поселений; собирать информацию для проекта; описывать предметы на основе предложенного плана.


Фотографии и картинки с изображением города и села.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


03.09.15

03.09.15


3


Природа и рукотворный мир.


1ч.

Оценивать собственное отношение к окружающему миру; различать объекты природы и предметы рукотворного мира.


Картинки с изображением объектов природы и предметов рукотворного мира.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


08.09.15

08.09.15


    1. 44

4

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»


1ч.

Оценивать свои достижения.


10.09.15

10.09.15




Природа (20ч.)





5


Неживая и живая природа.



1ч.

Различать объекты живой и неживой природы.


Текст, картинки к загадкам.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


15.09.15

15.09.15


6


Явления природы.

1ч.

Узнавать изученные объекты живой и неживой природы; измерять температуру воздуха, тела человека.


Кроссворд, термометры разных видов, стаканы с холодной и тепловой водой.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


17.09.15

17.09.15


7


Что такое погода.



1ч.

Наблюдать и описывать состояние погоды; записывать температуру воздуха; выбирать одежду по погоде.


Термометры разных видов. Картинки природы.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


22.09.15

22.09.15


8


В гости к осени (экскурсия).


1ч.

Осознавать необходимость бережного отношения к природе.


Стихи об осени, рассказы об животных.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


24.09.15

24.09.15



9



В гости к осени (урок).


1ч.

Рассказывать о характерных признаках осени в неживой и живой природе; показывать связь м/у ними.


Картинки, слайды, видеофрагменты об осени.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


01.10.15

01.10.15


10


Звёздное небо.


1ч.

Различать изученные созвездия; узнают несколько новых созвездий.


Карта звездного неба.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


06.10.15

06.10.15


11


Заглянем в кладовые Земли.



1ч.

Различать составные части гранита, а также горные породы и минералы.


Коллекция горных пород и минералов.

08.10.15

08.10.15


12


Про воздух …


1ч.

Рассказывать по схеме о загрязнении и охране воздуха и воды.


Фотографии и картинки с изображением неба.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


13.10.15

13.10.15


13


И про воду

1ч.

Рассказывать по схеме о загрязнении и охране воздуха и воды.


Фотографии и картинки с изображением воды.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


15.10.15

15.10.15


14


Какие бывают растения.


1ч.

Делить растения по группам; выделять и сравнивать признаки этих групп.


Картинки с изображением растений, фотографии, слайды.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


20.10.15

20.10.15


15


Какие бывают животные.


1ч.

Делить животных по группам; выделять и сравнивать признаки этих групп; находить новую информацию в рассказах о животных.


Картинки с изображением животных разных групп, фотографии, слайды, видеофрагменты.

Электронное приложение к учебнику (1СД)

22.10.15

22.10.15


16


Невидимые нити.


1ч.

Находить связи в природе, между природой и человеком; изображать полученные связи с помощью моделей.


Слайды,

схемы.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


27.10.15

27.10.15


17


Дикорастущие и культурные растения.


1ч.

Сравнивать и различать дикорастущие и культурные растения; находить новую информацию в тексте.










Картинки с изображением дикорастущих и культурных растений.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


29.10.15

29.10.15


18


Дикие и домашние животные.


1ч.

Различать диких и домашних животных; рассказывать о значении домашних животных для человека.


Фотографии, слайды, картинки диких и домашних животных.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


10.11.15

10.11.15




Количество часов за I триместр


II триместр


18ч




19


Комнатные растения.


1ч.

Узнавать и называть комнатные растения; ухаживать за комнатными растениями.


Комнатные растения.

Электронное приложение к учебнику (1СД)



12.11.15

12.11.15


20


Животные живого уголка.

1ч.

Определять животных живого уголка; ухаживать за некоторыми из них.


Приспособления для ухода за животными живого уголка.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


17.11.15

17.11.15


    1. 2

21


Про кошек и собак.

1ч.

Приводить примеры разных пород кошек и собак; различать изученные породы.


Фотографии и картинки с изображением кошек и собак разных пород.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


19.11.15

19.11.15


    1. 22

22



Красная книга.

1ч.

Выявлять причины исчезновения изучаемых растений и животных; осознают ответственность за сохранение природы.


Картинки животных и растений, занесенных в Красную книгу.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


24.11.15

24.11.15


23


Будь природе другом. Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту».

1ч.

Анализировать факторы, угрожающие живой природе; делать выводы.


Краски, карандаши, бумага.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


26.11.15

26.11.15


24


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа».

1ч.

Оценивать свои достижения.


01.12.15

01.12.15


Жизнь города и села (10ч)

25


Что такое экономика.

1ч.

Объяснять, что такое экономика, и называть её составные части.


Фотографии, на которых представлены разные области экономики.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


03.12.15

03.12.15


26


Из чего что сделано.

1ч.

Классифицировать предметы по характеру материала; бережно относиться к вещам.


Мяч, разные предметы из глины, шерсти, металла, дерева.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


08.12.15

08.12.15


27


Как построить дом.

1ч.

Выявлять характерные особенности возведения многоэтажного городского и одноэтажного сельского домов; использовать свои наблюдения в разных видах деятельности.


Картинки с изображением сельских и городских домов.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


10.12.15

10.12.15


28


Какой бывает транспорт.

1ч.

Классифицировать транспортные средства; запомнят номера телефонов экстренных служб.


Картинки с изображением разных видов транспорта. Игрушечные машинки.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


15.12.15

15.12.15


29


Культура и образование.

1ч.

Различать учреждения культуры и образования и проводить соответствующие примеры.


Фотографии с изображением зданий культуры и

образования.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


17.12.15

17.12.15



30



Все профессии важны. Проект «Профессии».

1ч.

Определять названия профессий по характеру деятельности; узнают о профессии своих родителей и старших членов семьи.


Картинки, фотографии с изображением людей разных профессий.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


22.12.15

22.12.15


31


В гости к зиме (экскурсия).

1ч.

Наблюдать за зимними природными явлениями.


Карточки со следами диких животных.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


24.12.15

24.12.15


32


В гости к зиме (урок).

1ч.

Обобщать наблюдения за зимними природными явлениями; готовить сообщения и выступать с ними.


Картинки с изображением зимующих животных, зимние пейзажи.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


12.01.16

12.01.16



33



Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села».


1ч.

Оценивать свои достижения.


14.01.16

14.01.16


«Здоровье и безопасность» (9ч)


35


Строение тела человека.

1ч.

Называть и показывать внешние части тела человека; осознавать необходимость безопасного и здорового образа жизни.


Рисунок

« Внутренние органы человека».

Электронное приложение к учебнику (1СД)


19.01.16

19.01.16


36

Если хочешь быть здоров.

1ч.

Осознавать необходимость безопасного и здорового образа жизни, соблюдения режима дня.


Карточки, рисунок силуэта человека.

Электронное приложение к учебнику (1СД)

21.01.16

21.01.16


37


Берегись автомобиля!

1ч.

Узнавать дорожные знаки и объяснять, что они обозначают, осознают необходимость соблюдения правил дорожного движения.


Картинки дорожных знаков, цветные круги светофора, карандаши, картон.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


26.01.16

26.01.16


38


Школа пешехода

1ч.

Соблюдать изученные правила безопасности, осознавать необходимость соблюдения правил дорожного движения.


Дорожные знаки.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


28.01.16

28.01.16


39


Домашние опасности.

1ч.

Объяснять потенциальную опасность бытовых предметов; осознавать необходимость соблюдения правил безопасного поведения в быту.



Карточки, памятки.


Электронное приложение к учебнику (1СД)


02.02.16

02.02.16


40


Пожар!

1ч.

Вызывать пожарных по телефону; запомнят правила предупреждения пожара.


Кроссворды.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


04.02.16

04.02.16


41


На воде и в лесу.

1ч.

Избегать опасности на воде и в лесу; запомнят правила поведения во время купания.


Игрушечный телефон, картинки с изображением диких животных, грибов, ядовитых растений.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


09.02.16



42


Опасные незнакомцы.

1ч.

Предвидеть опасность; запомнят правила поведения при контакте с незнакомцами.


Слайды, игрушечный телефон.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


11.02.16



43


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность».

1ч.

Оценивать свои достижения.


16.02.16







Обобщение (7 ч)






44


Наша дружная семья.

1ч.

Объяснять, что такое культура общения.





Количество часов за I I триместр

III триместр


Слайды « Будь внимателен к близким!»

«Помогай по дому».

Электронное приложение к учебнику (1СД)


18.02.16



45


Проект «Родословная».

1ч.

Составлять родословное древо своей семьи.


Родословное древо семьи А.С. Пушкина.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


25.02.16



46


В школе.

1ч.

Обсуждать вопрос о культуре общения в школе; осознают себя членами классного коллектива.


Слайды о школе.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


01.03.16



47


Правила вежливости.

1ч.

Использовать «вежливые» слова в общении с другими людьми.


Слайды, пословицы.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


03.03.16




48


Ты и твои друзья.

1ч.

Формулировать правила этикета; работать с пословицами.


Запись песни «Когда мои друзья со мной».


Электронное приложение к учебнику (1СД)

08.03.16



49


Мы – зрители и пассажиры.

1ч.

Вести правильно себя в общественных местах.


Кроссворды.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


10.03.16



50


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение».

1ч.

Оценивать свои достижения.

24.03.16



Путешествия (18 ч)



51


Посмотри вокруг.

1ч.

Различать стороны горизонта и обозначать их на схеме.



Принадлежности для лепки.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


05.04.16




52

53



Ориентирование на местности.


1ч.

Определять стороны горизонта по местным признакам, компасу.


Слайды,

компас.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


12.04.16

14.04.16



54


Формы земной поверхности.


1ч.

Различать формы земной поверхности, работать со схемой.



Слайды о природе, гор, равнин.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


19.04.16



55


Водные богатства.


1ч.

Наблюдать за состоянием погоды, за весенними явлениями природы; оценивать воздействие пробуждения природы на человека.


Слайды водных пейзажей.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


21.04.16



57


Россия на карте.

1ч.

Осознают величие нашей страны.


Физическая карта России, текст песни «Красно солнышко».


Электронное приложение к учебнику (1СД)


26.04.16





58




Проект «Города России».

1ч.

Узнают новую информацию о городах России.


Карта России, фотографии достопримечательностей городов России.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


28.04.16





59



Путешествие по Москве. Московский Кремль.


1ч.

Находить Москву на карте России; называть основные достопримечательности столицы.Рассказывать о достопримечательностях Кремля и Красной площади; осознают значение Кремля для жителей России.


Слайды о Москве.

Электронное приложение к учебнику (1СД)

Слайды о Кремле, Красной площади.


03.05.16




60

Город на Неве.

1ч.

Находить Санкт-Петербург на карте России; находить в тексте нужную информацию.


Слайды о Санкт –Петербурге.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


05.05.16






61





Путешествие по планете.

1ч.

Находить, называть и показывать на глобусе и карте мира океаны и материки; осознают масштабность нашей планеты, а себя – её жителями.


Карта мира, глобус, слайды.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


10.05.16




62


Путешествие по материкам.

1ч.

Находить материки на карте мира; осознают масштабность нашей планеты.


Карта мира, слайды о материках.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


12.05.16






63

Итоговый тест .

1 ч.

Оценивать свои достижения.


17.05.16



64


Страны мира. Проект «Страны мира»

2ч.

Различать физическую и политическую карты мира; показывать на политической карте мира территорию России.


Физические и политические карты.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


19.05.16



    1. 65

65

Впереди лето.

1ч.

Работать с атласом-определителем; узнают о жизни насекомых и растений летом.


Картинки с изображением летней природы,

растений, насекомых.

Электронное приложение к учебнику (1СД)


19.05.16



66

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия».

1ч.

Оценивать свои достижения.


21.05.16




67

Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира».

2ч.

Выступать с подготовленным сообщением; расширят и углубят знания по выбранной теме.

Детские презентации.

24.05.16



Количество часов за III триместр

25ч




Количество часов за год

68 ч.




hello_html_160548.gif

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров59
Номер материала ДВ-484866
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх