Программа клуба "Welcome to Buryatia»,

 Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

 

 ПРОГРАММА

клуба

«Welcome to Buryatia» 

г. Улан – Удэ,

 2015 г.

Пояснительная записка

         Внеурочная работа по иностранному языку имеет большое образовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет знания иностранного языка, но также способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. В единстве с обязательным курсом, она создает условия для более полного осуществления практических, воспитательных, образовательных и развивающих целей обучения. Немаловажное значение имеет тот факт, что внеурочное образование способствует разумной организации досуга учащихся, направлению их интеллектуальной и эмоциональной энергии в нужное русло, приносящее пользу себе и обществу. Учащиеся являются субъектами внеурочной работы, ведь зачастую она проводится ими ради них самих. Их желания и интересы являются определяющими при выборе форм и содержания                                     внеурочной работы.

Внеурочная работа обязывает учителя своевременно обнаружить заинтересованность учеников внеклассной работой и языком, вовлечь их в интересующую их деятельность во внеурочное время и тем самым пробудить  в них интерес к ней.

         Внеурочная работа должна постоянно поддерживать, углублять и развивать интерес к иностранному языку. Внеурочная работа в отличие от обязательной учебной деятельности дает учащимся возможность решить для себя вопрос об участии в тех или иных видах внеклассной работы, прежде всего в соответствии со своими интересами, желаниями узнать что-то новое, заняться языком дополнительно с какими – то определенными целями.

        Для    реализации внеурочной деятельности   сегодня  в современных школах  создаются

разные клубы, лаборатории  и сообщества.

        Нами создан клуб «Welcome to Buryatia», который включен в общешкольное сообщество «Я и общество». Работа клуба з Welcome to Buryatia», аключается в проведении праздников, игр, собраний, дебатов, дискуссий, экскурсий, диспутов, литературных гостиных и отчетных уроков. В старшей группе предполагается проведение научно-исследовательской работы, которая заключается в написании докладов и участии в различных конкурсах и конференциях.

       Исследование – это особый, отличный от других вид внеурочной деятельности, задаваемый определенными нормами, это один из способов познания человеком окружающего мира. С исследованием сопряжены развитие наблюдательности, внимательности, аналитических навыков. Главная цель любого исследования – это, прежде всего установление истины.

Исследовательские работы учащихся можно условно разделить на две группы:

1) Реферативные работы (литературные обзоры)

       Подготовка хорошего литературного обзора по любой теме – непростая задача для начинающих. При написании реферата подразумевается, что автор проработает какое-то количество монографий, сборников, статей, касающихся интересующей его теме. Без реферативных работ не обойтись на начальном этапе обучения проведению исследований (8 класс).

2) Научно - исследовательские работы

       В работах такого типа обязательно есть элементы научного исследования: постановка цели, формулирование задач, анализ полученного материала.

Такая форма работы тесно связана с основным учебным процессом и ориентирована на развитие творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и навыков.

          В течение года также проводится мониторинг личностных учебных универсальных действий, которые формируются и развиваются посредством деятельности учащихся в клубе.

3) Принципы организации дебатов:

Принцип первый: дебаты учат многому.

Дебаты организованы таким образом, чтобы помочь участникам получить знания и умения, необходимые для преуспевания в современном демократическом обществе. Это вид деятельности, обогащающий образование и одновременно доставляющий удовольствие. Согласно этому принципу, главное предназначение дебатов – обучение, процесс которому имеет большее значение, чем победа.

Принцип второй: честность.

Честность – стержень дебатов. Задача участников дебатов – быть честными в своих аргументах, в использовании свидетельств и в ответах в период перекрестных ответах.

Принцип третий: уважение.

Дебаты касаются идей и противоположных утверждений. В их столкновении единственным приемлемым оружием являются обоснованные аргументы. Участники дебатов должны быть вежливыми и уважительными по отношению к оппонентам, даже если они не согласны с вашим мнением – имеет место борьба фактов и рассуждений,  но не людей.

         Но для выполнения  таких форм работ учитывается психолого-педагогические особенности обучения иностранному языку на разных уровнях. Знание свойств личности того или другого возраста дает возможность правильно определить содержание и форму внеурочной деятельности по английскому языку.

         На старшем уровне (9 - 11 классы) ученики стремятся к всестороннему развитию своей личности, углубленного усвоения знаний. В этом возрасте формируется научное мировоззрение, возрастает социальная активность, увеличивается интерес к проблемам человеческих взаимоотношений, увлечения становятся разносторонними, а самооценка своих способностей снижается. Большое значение для юношей приобретает общение со своими сверстниками. Общение для них - неотъемлемая часть их жизни, канал информации и вид деятельности, в процессе которой происходит формирование индивидуального стиля поведения старшеклассников

          Нужно отметить, что учащиеся выражают самостоятельность и инициативность в выполнении внеурочных поручений. В отличие от учебной работы, где помощь учителя играет огромную роль, во внеурочной работе учащиеся проявляют больше изобретательности, творчества, как в выполнении, так и в организации внеурочных мероприятий, в выборе форм работы, отвечающих интересам отдельных возрастных групп учащихся, их склонности.

 Цель клуба- воспитание личности, обладающей определенным социальным опытом, как средством эффективного решения коммуникативных задач в сферах личных, профессиональных и социальных интересов.

Задачи:

1.      формирование  у  учащегося целостного представления о мире

2.      оценивание процесса общения как ценного средства для создания толерантного миротворческого консенсуса между людьми разных стран  и национальностей

3.      увеличение (расширение) объема знаний, полученного на уроках английского языка в различных аспектах   (грамматический, лексический, фонетический )

4.      обогащение знаний учащегося новым страноведческим культурологическим материалом

5.      ознакомление учащихся  с этическими нормами общения, как вербального, так и невербального характера (на сопоставление двуязычия)

6.      проявление интереса учащегося к самостоятельной творческой и исследовательской деятельности

7.      проведение статистических и мониторинговых исследований по повышению мотивации к изучению английского языка и владения им.

Права и обязанности  (Rules)

•         1. Speak only English

•         2. Don’t be afraid to make a mistake and to be laughed at

•         3. Don’t be afraid to express your opinion

•         4. Be polite, don’t interrupt speakers

•         5. Try to be creative

•         6. Improve your English every day

•         7. Be punctual

Гимн (Anthem)
Look to the past, learn for the future
Look to the past, learn for the future.
Chorus
I can he brave. I can be true
I will do the best that I can do
And I can dream, I can dare
I can keep on trying if I really care
If I reach out I can belong
I can be your friend, lend a helping hand so strong
I '11 hang on to my dreams flying high and free
And I will be the best that I can be.
I can he brave, I can be strong
When I'm alone or something's going wrong
I'll do what's right
I can be true
I will keep on going and I'll carry through
I'll use my head
I can be fair
I can be your friend, I can really show I care
I'll sing with my own voice, the voice inside of me

I won’t let one mistake discourage mе

I can be brave, I can be strong

I can be kind, make me mind

I can reach out, I can belong

Sing my own song

I can be true and follow through

I can be fair

I can be dream

I can be dare

I can be share

I can be free

I can be me

Chorus
I can he brave. I can be true
I will do the best that I can do
And I can dream, I can dare
I can keep on trying if I really care
If I reach out I can belong
I can be your friend, lend a helping hand so strong
I '11 hang on to my dreams flying high and free
And I will be the best that I can be.

Девиз (Motto)

                  “The more we are together, the happier we are”

План работы на 2017- 2018 уч.год

дата	мероприятие	ответственные
Сентябрь, 2017	1. Планирование работы клуба  2. Представление  клуба на школьном семинаре	руководитель
Октябрь, 2017	Открытие клуба (выбор нового Совета,          Президента, план работы на 1 полугодие)	руководитель
Ноябрь,  2017	Посещение Этнографического Музея	Совет
Декабрь, 2018	1.Дебаты « Развитие туризма в Бурятии. Миф или реальность?» 2.Научно-исследовательская деятельность	Совет, руководитель
Январь,2018	Заседание Совета план работы на 2 полугодие	Совет, руководитель
Февраль 2018	Проектная деятельность –  Сагаалган,  День Святого Валентина	Совет, руководитель
Март 2018	Дебаты «Готова ли Бурятия сегодня связующим мостом Европы и Азии? »	Совет, руководитель
Апрель, 2018	Литературная гостиная – «Шекспир на бурятском языке»	ШМО
Май,             2018	Итоговое заседание Совета                                      Выступление на итоговом педсовета                       (результаты мониторинга)	Совет, руководитель

.

Краткое описание документа:

Для реализации внеурочной деятельности сегодня в современных школах создаются

разные клубы, лаборатории и сообщества.

Нами создан клуб «Welcome to Buryatia», который включен в общешкольное сообщество «Я и общество». Работа клуба "Welcome to Buryatia», заключается в проведении праздников, игр, собраний, дебатов, дискуссий, экскурсий, диспутов, литературных гостиных и отчетных уроков. В старшей группе предполагается проведение научно-исследовательской работы, которая заключается в написании докладов и участии в различных конкурсах и конференциях.