Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Программа краткосрочных курсов для 8-9 классов "Новая жизнь старых джинсов"

Программа краткосрочных курсов для 8-9 классов "Новая жизнь старых джинсов"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


Утверждаю:

Директор МАОУ «СОШ №112»

______________О.Н.Домовитова

«____»_____________ 20__ г.






Новая жизнь старых джинсов

Программа занятий курсов для учащихся 5-7 классов













И.С.Долгих

Учитель технологии

МАОУ «СОШ №112»













2015 г.








Программа краткосрочных курсов «Новая жизнь старых джинсов» содержит практические и теоретические материалы и направлена на изучение элементов материаловедения, технологии швейного производства, машиноведения, моделирования одежды. Программа может быть использована педагогами дополнительного образования.



Содержание


Пояснительная записка……………………………………………………...3

Учебно-тематический план………………………………………………….6

Содержание программы…………………………………………………….7

Методическое обеспечение программы…………………………………...8






















Пояснительная записка

Программа краткосрочных курсов «Новая жизнь старых джинсов» по содержательной, тематической направленности является социально-педагогической; по форме организации групповой; по времени реализации- краткосрочный курс.

Данная программа предназначена для учащихся 5-7 классов и направлена на обеспечение дополнительной теоретической и практической подготовке по курсу технологии.

Содержание программы нацелено на формирование эстетического вкуса в одежде; технологии моделирования одежды с учетом потребностей, на приобщение обучающих к правильному эстетическому взгляду к современной моде и освоение опыта работы тканями, фурнитурой, наглядными пособиями. Содержание программы расширяет представления обучающих о возможностях применения навыков моделирования одежды в обычной жизни, эстетику дизайна предметов домашней одежды, знакомит с технологией обработки материалов.

Актуальность.

У каждого человека дома наверняка найдется любимая, потрепанная временем и разными приключениями пара джинс. Такая пара, которую вы уже не носите, но и выкинуть её не поднимается рука. Ваша любимая вещь с историей получит второе право на жизнь.

Джинсы - вещь попросту уникальная и не только в качестве предмета одежды. Из ненужных джинсов можно сшить множество полезных красивых вещей, которые еще будут радовать вас долгое время. К примеру, старые джинсы можно легко и быстро превратить в стильный  фартук.

Сделать его элегантным, уникальным и функциональным, в зависимости от потребностей каждой девочки вот основная задача данного курса.

Элегантность означает не только красоту. Элегантность – это также и чувство меры. Все должно подбираться с учетом особенностей фигуры, возраста, обстановки. Элегантность – это также и подчеркивание собственной индивидуальности, ведь внешний вид (от одежды до аксессуаров), прежде всего, проявление внутреннего мира.

Педагогическая целесообразность. Разработанная программа "Новая жизнь старых джинсов" направлена на изучение личностных особенностей обучающих и формирование реалистического самовосприятия, ознакомление с миром моды, с технологией моделирования одежды, дизайн одежды. Формирование эстетического вкуса в одежде.


Триединая дидактическая цель курса:

Предметная: ознакомить учащихся с понятием о моделировании, с приемами моделирования.

Метапредметная: сформировать навык моделирования фартука.

Методологическая: развитие практического мышления учащихся через установление причинно – следственных связей.


Задачи:

- обучающие: способствовать формированию и развитию умений и навыков моделирования;

- развивающие: развивать познавательный интерес учащихся к предмету, процессу моделирования одежды, развивать универсальные учебные навыки;

- воспитательные: способствовать воспитанию нравственных, трудовых, эстетических и экономических качеств личности.


Отличительной особенностью данной программы является комплексное изучение всех этапов создания готового фартука из старой вещи (джинсовые брюки), способы функциональной отделки изделия, ассортимент применяемой фурнитуры, тенденции в дизайне одежды, эстетики домашней одежды.


Формы и режим занятий. Наполняемость группы не более 15 человек. Общее количество часов- 8 часов. Режим работы: 2 дня по 4 часа.

Оборудование и материалы:

-кабинет трудового обучения;

-инструменты и материалы (ножницы, карандаши, клей, цветная бумага);

-чертеж фартука;

-шаблоны фартука;

-компьютер с мультимедийным пректором, экран;

-модельный ряд фартуков;

-презентация «Правила снятия мерок»;

-плакат «Отдельные детали фартука»;



Планируемые результаты:

Курс должен помочь учащимся 5-7 классов сформировать следующие универсальные учебные действия:

  1. Познавательные УУД: научаться использовать знаково-символические средства; самостоятельно создавать способы решения проблем творческого характера; научаться

  2. Личностные УУД: научаться анализировать, сравнивать, обобщать, использовать фантазии, воображения при выполнении учебных действий; действие смыслообразование; формирование желания выполнять учебные действия.

  3. Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге, на уроке и в жизненных ситуациях; сотрудничать с одноклассниками в поиске и сборе информации; принимать решения и реализовывать их; точно выражать свои мысли.

  4. Регулятивные УУД: организовывать свое рабочее место под руководством учителя; определять цель и составлять план выполнения задания; развивать практические навыки и умения при решении повседневных проблем связанных с технологией.


Ведущие приемы обучения:

-постановка метапредметных вопросов, постановка и решение проблемы;

-организация акцентированных наблюдений;

-обращение к жизненному опыту учащихся.


Дидактические средства:

Наглядные пособия, ЦОР.

Критерий оценки результата

Форма оценки – баллы.

Максимальное количество баллов- 20 баллов за готовый продукт.

Продукт деятельности – Готовый фартук.

5 баллов – Фартук выполнен со строгими нарушениями технологии. В ходе выполнения были нарушены технологические этапы и требования к выполнению (например: отсутствие точных мерок при построении, неверно выполненные способы обработки срезов, наличие временных швов, сметки).

10 баллов - Фартук выполнен с минимальным нарушениям технологии. В ходе выполнения были незначительно нарушены технологические этапы и требования к выполнению, что не повлекло за собой снижения качества готового изделия, а также не испортило идею задуманного образа модели фартука.

15 баллов - Фартук выполнен с нареканиями к качеству (готовое изделие выглядит неаккуратно, использованы ненужные виды отделки, видны следы временных швов)

20 баллов – Фартук выполнен в соответствии с требованиями и технологией. Работа сделана аккуратно, правильно подобрана отделка готового изделия, процесс моделирования выполнен технически правильно, готовый фартук выполнен в соответствии с размерами и задуманной моделью. Грамотно представлен в ходе презетации.



Учебно - тематический план


Содержание программы

Первый день

1 час: Знакомство с различными способами переделки старых джинсов типы

  • Беседа о возможных вариантах использования старых джинсов

  • Демонстрация презентации

2 час: Основа джинсовой ткани

  • Беседа о текстильных характеристиках джинсовой ткани, знакомство с элементами материаловедения на знание и умение определять лицевую и изнаночную стороны, качественных характеристиках хлопчатобумажной ткани

  • Знакомство со способами обработки ткани: швы, используемые при пошиве фартука, демонстрация образцов

3 час: Конструирование и моделирование фартука из старых джинсов

  • Демонстрация МК

  • Практическая работа по подготовке ткани к моделированию и конструированию фартука

4 час: Конструирование и раскрой модели фартука

  • Выполнение раскроя ткани, подготовка и обработка деталей кроя

Второй день

5 час: Декоративные элементы отделки, фурнитуры в сочетании с джинсовой тканью

  • Демонстрация презентации с готовыми вариантами декоративной отделки

  • Анализ принесенной учащимися фурнитуры, подбор необходимой для работы

6 час: Разработка эскизов модели фартука с отделкой из фурнитуры

  • Составление эскизов вариантов готового фартука с учетом отделки, определение конечного вида отделки

7 час: Пошив фартука, пришивание фурнитуры

  • Обработка деталей кроя, соединение деталей фартука, пришивание фурнитуры, выполнение отделки

8 час: Пошив фартука. Подготовка к презентации

  • Приведение готового фартука в соответствие с качественными требованиями (ВТО, удаление сметки, закрепление фурнитуры)

  • Составление текста презентации с описанием своего готового продукта. Демонстрация моделей. Рефлексия.

Методическое обеспечение образовательного процесса

Занятия по данной программе состоят из теоретической и практической частей, причем больше количество времени занимает практическая часть. Форму занятий можно определить как самостоятельная и групповая деятельность обучающихся.

Освоение материала в основном происходит в процессе практической деятельности.

Важным условием придания проблемного характера является точное определение целевого использования готового продукта – фартука из старых джинсов.

При всей важности освоения теоретических знаний следует учитывать , что они являются средством для достижения главной цели обучения, основой для практических занятий.

В значительной мере интерес формируется под влиянием различных эстетических, художественных впечатлений. Поэтому важной задачей педагога остается консультирование обучающегося.

Включение в работу метода дискуссии помогает обучающему вступать в диалог с преподавателем и со своими одногруппниками и высказывать свою точку зрения.

Дискуссия: Дискуссия представляет собой вербальный обмен информации между обучающимися и преподавателем. Дискуссия дает обучающимся возможность поделиться своими идеями, чувствами и мыслями по определенной теме. Дискуссии полезны, потому что они позволяют школьникам использовать свои мыслительные навыки, расширить свои идеи и услышать мнения своих одноклассников. Дискуссии расширяют и углубляют понятия обучающих и позволяют им использовать полученные знания.







































































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.08.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров28
Номер материала ДБ-153738
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх