1063660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКРабочие программыПРОГРАММА КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПО ТЕМЕ «КВИЛЛИНГ»

ПРОГРАММА КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПО ТЕМЕ «КВИЛЛИНГ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Департамент образования администрации г. Перми

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 60» г. Перми




Рассмотрено педагогическим

Советом школы

Протокол №1 от 29.08.2014г.


Утверждено:

Директор МАОУ «СОШ № 60»

_________________ И.А.Елисеева

Приказ №47 от «29» августа 2014г.












ПРОГРАММА КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПО ТЕМЕ «КВИЛЛИНГ»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ.

Азановой О. Л.











2014г.





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку, таблицу с распределением учебных часов курса. Курс рассчитан для учащихся 8 классов, на 10 учебных часов. Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность. При организации творческой деятельности учащихся очень важно акцентировать и внимание не только на потребительском назначении того изделия которое они выдвигают в качестве своей творческой идеи, но и на эстетическое назначение.

Отличительной особенностью программы является то, что в данной технике можно изготавливать разнообразные изделия: от элементов декора до практически применяемых вещей.

Цель: Изучение технологии квиллинга в школе направлено на достижение цели - реализация творческих интересов и потребностей учащихся в сфере декоративно-прикладного искусства. И умения применять их на практике.

Задачи: - Ознакомить учащихся с историей развития и технологиями квиллинга;

-Освоить основные приемы квиллинга на основе изготовления декоративного изделия;

- Овладеть специальными знаниями и умениями;

- Развивать образно - пространственное воображение и творческие способности;

- Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность, целеустремленность, ответственность за результат своей деятельности;

-Научить детей сотрудничать, договариваться между собой, формировать навык высказывания собственного мнения и поиска компромиссов;

- Приобретать опыт выполнения технологий, применять полученные знания и умения в самостоятельной практической деятельности.



Содержание программы.



Учебно-тематический план.



Планируемый результат.

1.Формирование у учащихся творческих интересов.

2.Изучение технологии «Квиллинг» и применение знаний и умений для реализации творческих планов.

3.Изготовление коллективного панно.



Формирование универсальных учебных действий.

Личностные- формирование учебно-познавательного интереса;

-понимание причин успешности;

- отстаивание своей точки зрения;

-объяснение своего отношения поступкам учащихся;



Коммуникативные – уметь учитывать разные мнения и интересы.

- умение обосновывать свою позицию.

- умение приходить к общему решению в совместной работе.

- готовность взаимодействовать и работать в группах , микрогруппах не только при обсуждении ,но и при выполнении практических работ.



Регулятивные – Определение цели работы на каждом этапе выполнения задания.

- определение плана своих действий.

-предложение своих приемов и способов в выполнении отдельных этапов изготовления изделия.

- соотношение своих усилий и умений с действиями других.

Познавательные – осуществление поиска необходимой информации.

- ориентирование в системе своих знаний.

- осуществление выбора наиболее эффективных способов решения проблем.

- умение прогнозировать результат.

- выделение главного,

-осуществление анализа информации.



Используемая литература:

С. Букина, М.Букин. «Квиллинг», изд. «Феникс», 2014г.

Е. Пашкова, «Квиллинг для начинающих»,

Альбом для творчества, «Ажурный квиллинг» . Изд, «РАНОК», 2031г.











Общая информация

Номер материала: ДБ-298721

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.