Инфоурок Музыка Рабочие программыПрограмма краткосрочного курса по выбору "Песенный круг" (5 класс)

Программа краткосрочного курса по выбору "Песенный круг" (5 класс)

Скачать материал

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №63» г. Перми

Рассмотрено на заседании экспертного совета

Протокол №       от  _______   

Председатель совета

 ____________   Зайцева Е.Г.

Согласовано с заместителем

директора по ВР

_________Куровой Н.А.

Утверждаю:

Директор школы

________Ю.Н.Степанова

«____» октября2014 года

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа

краткосрочного курса по выбору

«Песенный круг»

(5 класс)

 

                                                          Разработчик:

                                                                                                     Жулина Лариса Александровна,   

                                                                         учитель истории

 

 

 

 

 

Пермь -  2014

Пояснительная записка

·        Актуальность: В 12-13 лет  дети открыты, эмоциональны. Ведущей деятельностью в данном возрасте является общение. Многие дети любят песни под гитару в кругу сверстников. Совместное пение позволяет детям  не стесняясь раскрыть свои музыкальные способности, развить свой музыкальный потенциал, обменяться эмоциями и чувствами. Курс «Песенный круг» в доступной для детей форме позволит им реализовать потребность в самовыражении.

·        Цели: к  концу курса выучить с детьми песенную программу (8 песен) и организовать концерт для родителей и одноклассников.

·        Задачи:

Ø Познакомить учащихся с жанром авторской песни и творчеством современных бардов

Ø Закрепить навыки коммуникации и взаимодействия в процессе ансамблевого  пения (умение слушать друг друга);

Ø Продолжить работу по формированию четкой артикуляции во время пения;

Ø Продолжить работу по формированию  навыка культуры поведения во время публичного выступления  (поведения на сцене).

Планируемые результаты

В результате реализации программы ученики

      будут знать особенности жанра авторской песни,

      овладеют  практическими умениями и навыками  исполнения песен под гитару для реализации собственного творческого потенциала.

      научатся вести себя на сцене во время публичного выступления

      Продукт деятельности (варианты)

Концертная программа «Песенный круг» и выступление с ней перед целевой аудиторией (одноклассники, родители).

Тематическое планирование

Тема занятия

Дата

1

Игра на знакомство.  Проектирование деятельности

Знакомство с жанром авторской песни. Знакомство с авторами программы «Песенный круг». Разучивание песни «Как здорово» О. Митяева.

10-14 ноября

2

Разминка: речевая, дыхательная, вокальная

Знакомство с творчеством Виктора Баранова.

Разучивание песни  «Отчего и почему».

Концертное исполнение песни

17-21 ноября

3

Разминка: речевая, дыхательная, вокальная

Знакомство с творчеством Юрия Харченко.

Разучивание песен «Песенка первоклассника», «Снежная баба». Концертное исполнение песни

24- 28 ноября

4

Разминка: речевая, дыхательная, вокальная

Знакомство с творчеством Виктора Берковского. Разучивание песни «На далекой Амазонке».

Концертное исполнение песни

1- 5 декабря

5

Разминка: речевая, дыхательная, вокальная

Знакомство с творчеством Вадима Егорова. Разучивание песни «Детская воздухоплавательная».

Концертное исполнение песни

8-12 декабря

6

Разминка: речевая, дыхательная, вокальная

Знакомство с творчеством Юлия Кима. Разучивание песни «Рыба-кит».

Концертное исполнение песни

15- 19 декабря

7

Концерт: «Мои любимые песни «Песенного круга».

Рефлексия: Чему я научился в «Песенном круге».

 

22-26 декабря

8

Представление результатов  курса

январь

Критерии оценивания

Критерий

Показатель критерия

Баллы

Знание текста песен

Точное воспроизведение текста песен

5

Воспроизведение текста песен с ошибками

3

Незнание текста песен

0

Знание мелодий песен

Точное воспроизведение мелодии песен

5

Не всегда точное воспроизведение  мелодии песен

3

 Незнание мелодии песен

0

Умение петь в ансамбле

Интонационно и ритмически не выпадает из ансамблевого пения

5

Иногда интонационно или ритмически  выпадает из ансамблевого пения

3

Интонационно и ритмически  выпадает из ансамблевого пения

0

Четкая  артикуляция во время пения

Четкая  артикуляция во время пения

5

Не всегда четкая  артикуляция во время пения

3

Четкая  артикуляция во время пения отсутствует

0

Навыки культуры поведения во время публичного выступления

Навыки культуры поведения во время публичного выступления сформированы

- правильный выход на сцену

- установление контакта с аудиторией

- сценическая раскованность

- соответствующий внешний вид

- правильное окончание номера

5

Навыки культуры поведения во время публичного выступления  сформированы частично

3

Навыки культуры поведения во время публичного выступления не сформированы

0

Итого максимум

 

25

Система оценивания для учителя

25-20 баллов - высокий уровень освоения материала

19-15 баллов - средний уровень (при отсутствии нулевых показателей)

14 – 0 баллов - материал не освоен.

Система оценивания  для детей

·        Все дети примут участие в концерте «Песенный круг» для родителей класса  и одноклассников.

·        Дети с высоким уровнем усвоения материала смогут принять участие в общешкольных концертах.

·        Материалы для реализации программы:

Сборник песен «Песенный круг»: тексты песен

Ø «Как здорово» Олега Митяева,

Ø «От чего и почему» Виктора Баранова,

Ø «Песенка первоклассника», «Снежная баба», «Песенка про бегемотика Вову» Юрия Харченко,

Ø «Рыба-кит» Юлия Кима,

Ø «На далекой Амазонке» Виктора Берковского,

Ø «Детская воздухоплавательная» Вадима Егорова,

Ø «Песенка черепахи Тортилы» Булата Окуджавы.

Интернет-ресурсы: выступления авторов-исполнителей:

Ø Олега Митяева,

Ø Виктора Баранова,

Ø Юрия Харченко,

Ø Юлия Кима,

Ø Виктора Берковского,

Ø Вадима Егорова,

Ø Булата Окуджавы.

      Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы: мультимедийный комплекс, гитара, выход в Интернет.

Приложение 1

АННОТАЦИЯ КК «ПЕСЕННЫЙ КРКГ»

Хочешь быть артистом – певцом? Будь им!

      Если хочешь узнать, “Кто такие барды?”

      Если хочешь выучить 8 новых песен под гитарный аккомпанемент?

      Если хочешь побыть в роли "артиста на сцене?"

      Тогда твой краткосрочный курс "Песенный круг!"

За 7  часов курса:

      Ты познакомишься с жанром – авторская песня – это песни под гитару;

      Ты откроешь для себя мир современной поэзии;

      Ты выучишь 8 новых песен под аккомпанемент гитары;

      Попробуешь себя в роли певца - артиста;

      Получишь навык ансамблевого пения – навык сотрудничества;

      Станешь участником концерта «Песенный круг».

Изучение курса поможет тебе

      развить твои музыкальные и коммуникативные способности,

      развить навыки ансамблевого пения,

      развить свою память (выучивая текст песен),

      поможет в выборе твоего пути саморазвития – гитарный аккомпанемент, классическая или рок-гитара.

В ЗАВЕРШЕНИИ

      Ты выйдешь на сцену в концертной программе  «Песенный круг»

      Не забудь взять с собой на курс свое желание творить и сотрудничать,

      а преподаватель, ребята группы и гитара будут твоими помощниками.


 

Приложение 2

ПРОГРАММА «ПЕСЕННЫЙ КРУГ»

КАК ЗДОРОВО              

                                                    Олег Митяев

 1. Изгиб гитары желтой ты обнимешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Качнется купол неба – большой и  звездноснежный.

Как здорово, что все мы здесь сегодня  собрались!

2. Как отблеск от заката, костер меж сосен  пляшет.

Ты что грустишь, бродяга? А ну-ка, улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

 3. И все же с болью в горле мы тех сегодня  вспомним,

Чьи имена, как раны, на сердце запеклись, -

Мечтами их и песнями мы каждый вдох  наполним.

Как здорово, что все мы здесь сегодня  собрались!

ОТЧЕГО И ПОЧЕМУ

                                            Виктор Баранов

1. Почему на голове не растут цветочки?

А растут они в траве и на каждой кочке?

Если волосы растут, значит их сажают!

Почему же мне цветы сажать не разрешают?

Припев: Хорошо бы сделать так:

Срезать все кудряшки!

На макушке – красный мак,

А вокруг ромашки!

2. Я сестренке посажу на головку розы!

Не цветов прекрасней роз, а сестренка -  в слезы

«Я все маме расскажу, убегу и спрячусь!»

Вот возьму и посажу ей за это кактус!

Припев.

3. А себе я посажу ландыш и гвоздику!

Хорошо бы научиться сеять землянику!

Вот была бы голова! Голова, что надо!

Лес, кусты, цветы, трава – тишина, прохлада…

Припев.

СНЕЖНАЯ БАБА

                                                  Юрий Харченко

1. - Я возьму ведро. – Ну а я – совок.

- И пойдем во двор. Во дворе – снежок.

И пусть Дед Мороз ущипнет за нос.

Но пока светло – в шубе нам тепло.

Бабу, мы будем строить снежную баб,

                     Пусть удивятся мамы и папы,

Когда увидят, что будет выше

                     Самой высокой в городе крыши

                     Та снежная баба!

 

2. Мне не повезло – снега больше нет!

А морковку брат съел еще в обед.

А метлу опять дворник отобрал.

Но не будет так, чтобы я скучал!

Деду, мы будем строить снежную деду!

Пусть удивятся все домоседы,

Когда увидят, что будет выше

Самой высокой в городе крыши

Та снежная деда!

ПЕСЕНКА ПЕРВОКЛАССНИКА

                                      Ю. Харченко

1. Теперь учусь я в первом классе,

Теряю время по-напрасну…

Как долго тянутся уроки!

Здесь не запустишь самолетик,

Не поиграешь с Сашкой в шашки,

И не запустишь промокашкой…

Нам объясняют популярно,

Что и чему пендикулярно…

2. Ах, какая скука – эта школа…
Ничего нет в мире лучше дома!

Можно под столом петь громко песни,

Можно во дворе играть в индейцев!

Буду Чунгач-Гуком или команчем.

Дворник с красным носом от нас заплачет.

Соберется племя Васька с Лешкой –

Ох, мы им покажем, этим бледнокожим!

Ла-ла-ла-ла–ла-ла, ла-ла-ла-ла

Ла-ла-ла-ла–ла-ла, ла-ла-ла-ла

Ла-ла-ла-ла–ла-ла, ла-ла-ла-ла, ла!

3. Мы раскрасим лица маминой помадой,

Лук возьмем и стрелы, если будет надо.

Разлетайтесь, птицы, разбегайтесь, кошки!

Мы во двор выходим поиграть немножко!

Ла-ла-ла-ла-ла-ла…

4. Ах, какая скука – эта школа!

Ничего нет в мире лучше дома!

Можно под столом петь громко песни,

Можно во дворе играть в индейцев!

Ла-ла-ла-ла-ла-ла…

ПЕСЕНКА ПРО БЕГЕМОТИКА ВОВУ

         Юрий Харченко

1. В одном зоопарке, не помню каком,

Жил бегемотик по имени Вова.

Дружил он с жирафом, слоном и коровой.

Любил он купаться и есть эскимо.

И только одно огорчало его,

Что был он малюсенький – ростиком с дыню!

Мартышки-дурнушки, смеясь, говорили,

Что нет таких маленьких даже в кино!

Припев:

Лаба-да-ба, лаба-да-бап-тап-лап-тада,

2. И в тряпочку плакал расстроенный  Вова,

Потом с табуретки подпрыгивал он –

Скорее хотел быть таким же, как слон,

Или хотя бы таким, как корова!

Но вот прилетел в зоопарк вертолет

И громко спросил: «Где живет бегемот?

Больших не могу покатать, извините,

А маленьких можно – ростиком с дыню!»

Припев.

3. И долго кружился над городом Вова,

Увидел жирафа, слона и корову.

Подумал Владимир: «А из далека

Они ведь такие же ростом, как я!»

Висит в зоопарке табличка отныне:

«Живет бегемотик ростиком с дыню,

А если большого увидеть хотите –

Не бойтесь и ближе к нему подходите!»

Припев.

РЫБА – КИТ

                                   Юлий Ким

1. На далеком севере ходит рыба-кит, кит, кит, кит

А за ней на сейнере ходят рыбаки.

Но не кита, нет кита, нет кита не видно!

Вот беда, ну вот беда, ну до чего ж обидно!

2. Как-то ночью темною вышел капитан, тан, тан,   тан,

И в трубу подзорную ищет он кита,

Но нет кита, но нет кита, нет кита не видно.

Вот беда, ну вот беда, ну до чего ж обидно!

3. Как-то юнга Дудочкин бросил в море лот, лот, лот, лот.

И на эту удочку клюнул кашалот!

Но что за кит, ну что за вид – только ребра видно!

Он худой, худой такой, ну до чего ж обидно!

4. На далеком севере ходит рыба-кит, кит, кит, кит

А за ней на сейнере ходят рыбаки.

Но не кита, нет кита, нет кита не видно!

Вот беда, ну вот беда, ну до чего ж обидно!

НА ДАЛЕКОЙ АМАЗОНКЕ

                      Р. Киплинг – В. Берковский и М. Синельникова

1.На далекой Амазонке не бывал я никогда.

Никогда туда не ходят иностранные суда.

Только «Дон» и «Магдалина» – быстроходные суда

Только «Дон» и «Магдалина» ходят по морю туда.

Припев:

Из  ливерпульской гавани всегда по четвергам

Суда уходят в плаванье к далеким берегам.

Плывут они в Бразилию, в Бразилию, в Бразилию.

И я хочу в Бразилию – к далеким берегам!

Только «Дон» и «Магдалина»,

Только «Дон» и «Магдалина»,

Только «Дон» и «Магдалина»

Ходят по морю туда!

2. Никогда вы не найдете в наших северных лесах

Длиннохвостых ягуаров, броненосных черепах.

Но в солнечной Бразилии, Бразилии моей,

Такое изобилие невиданных зверей!

Припев.

3. Но в солнечной Бразилии, Бразилии моей,

Такое изобилие невиданных зверей!

Увижу ли Бразилию, Бразилию, Бразилию,

Увижу ли Бразилию до старости моей?

Припев.

 

ПЕСЕНКА ТОРТИЛЛЫ

                                       Б. Окуджава

1. Стать богатеем иной норовит:

Золото копит, ночами не спит.

Не все то золото, не все то золото,

Хоть и сверкает и даже звенит.

2. Можно театр позолотой покрыть,

Можно коврами весь пол устелить,

Но вдохновение для представления

Разве возможно за деньги купить?

3. Можно построить из вымысла дом,

Можно устроить празднества в нем,

Но не построится и не устроится

Счастье твое на несчастье чужом.

4. Чистое сердце в дорогу готовь.

Древняя мудрость годится и вновь:

Не покупаются, не покупаются

Доброе имя, талант и любовь.

 

ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ!

1. Ты да я, да мы с тобой!

Ты да я, да мы с тобой!

Здорово, когда на свете есть друзья!

Если б жили все в одиночку,

То давно б уже на кусочки

Развалилась бы, наверное, Земля!

2. Ты да я, да мы с тобой!

Ты да я, да мы с тобой!

Землю обогнем, потом  махнем на Марс!

Где-то у Оранжевой речки

Там уже густят человечки,

Потому, что слишком долго нету нас!

3. Ты да я, да мы с тобой!

Ты да я, да мы с тобой!

Здорово, когда на свете есть друзья!

Даже, если мы расстаемся,

Дружба все равно остается –

Дружба остается с нами навсегда!

 

ДЕТСКАЯ ВОЗДУХОПЛАВАТЕЛЬНАЯ

                        Вадим Егоров

1.Нам с сестренкой – каюк! Наша мама на юг

Улетела недавно!

Жизнь без мамы – не мед!

Это каждый поймет, а с отцом – и подавно!

В доме – там тарарам! Папа нас по утрам

Кормит жженою кашей…

Весь в делах, как в дыму, и ему потому

Не до шалостей наших…

А пошалить хочется очень!

Мы ведь не так многого хочем!

Каждый отец и даже отчим это поймет!

2. Вот вчера, например, я такое имел:

Полетать захотелось!

И, была - ни была, два бумажных крыла

Мы приделали к телу!

И пошли на балкон, что б на нас из окон

Посмотреть домочадцам,

Как с балкона мы, ах, сиганем на крылах,

Что б по воздуху мчаться!

Плыли б в низу реки поля бы,

Со всех отцов падали б шляпы!

Вот хорошо! Только бы папа не увидал!

3. Я совсем улетал, но отец увидал:

Представляете – жалость!

Он расширил глаза и схватил меня за

То, что ближе лежало…

Папы страшен оскал! Я от папы скакал,

Как лошадка в галопе!

И как будто коня, папа шлепал меня

По гарцующей попе…

У всех отцов богатый опыт

По мастерству шлепанья попы,

Вот подрасту и буду шлепать попы я сам!

4. Мы отца не виним, мы помиримся с ним

И забудем о ссоре.

Есть такой парашек – с ним взлетать хорошо,

Называется порох…

Мне б достать парашка, пол посыпать слегка,

Бросить спичичку на пол…

Как взлететь я хотел, коль один не взлетел,

Так взлечу вместе с папой!

Плыли б внизу реки, поля бы,

Со всех отцов падали б шляпы.

Вот хорошо! Только бы папа не увидал!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа краткосрочного курса по выбору "Песенный круг" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2015 782
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жулина Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жулина Лариса Александровна
    Жулина Лариса Александровна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 76971
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания вокала в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Оркестровые и струнные инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе