Программа кружка "Быт русского крестьянина"

Пояснительная записка

В настоящее время усиливается интерес к истории родного края, к познанию прошлого человеческого общества. И так как «музей есть замечательный продукт, который выше всякой конкуренции, ибо располагает истинными ценностями», то роль музея вообще и школьного музея в частности в системе дополнительного образования учащихся, гражданско – патриотического, нравственного и эстетического воспитания неоспорима.

            На базе музея создан кружок «Быт русского крестьянина», программа которого рассчитана на учащихся с 5 по 8 класс и создана с целью: приобретения и углубления учащимися разных возрастных групп сведений из истории жизни и быта русского крестьянства,

• приобщения к его традициям и духовным ценностям,
• иллюстрирования материала при изучении определённых тем в школьной программе по истории, историческому краеведению, литературе, русскому языку, РХК, ИЗО.

Так в 5 классе в соответствии с программой по литературе, изобразительному искусству, русской художественной культуре занятия

·        позволят расширить представление уч-ся о славянской мифологии, фольклору

·        дадут представление уч-ся о народных промыслах и ремёслах

·        познакомят с особо почитаемыми праздниками на Руси

·        узнать об особенностях одежды крестьянина

·        подготовить экскурсии для уч-ся начальной школы.

Материал занятий «привязан» к экспонатам школьного музея.

Задачи программы 5 класса:

·        сформировать у учащихся ценностного отношения к культурно -  историческому наследию,

·        вести просветительскую работу

·        развить творческие способности учащихся.

В программе указы содержание тем курса, распределение учебных часов по разделам, последовательность занятий с учётом логики учебного процесса и возрастных особенностей учащихся.

При подготовке к занятиям кружка будет использована следующая литература:

·        сб. «Русские веды»

·        М. Семёнова «Мы – славяне»

·        В. Панкеев «От крестин до поминок», «Русские праздники»

·        А. Афанасьев «Древо жизни»

·        Сборник народных сказок, сказов П.П. Бажова, «Алёнушкины сказки» Д.Н. Мамина-Сибиряка.

Программа предполагает 2 часа в неделю. При 34 учебных неделях общее количество часов составляет 68 (в данной программе 66 плюс 2 часа резерва на обработку поступающих в музей экспонатв).

5 КЛАСС

Кол-во часов	Тема занятия	Дата проведения
2	Введение. В нашей школе есть музей: история создания и развития школьного музея «Быт русского крестьянина», знакомство с экспонатами.
2	Экскурсия в краеведческий музей. Посещение музея
2	Крестьянская изба. Как и где строились крестьянские избы. Помочи.
2	Виды крестьянских изб на Руси. Внешнее и внутреннее убранство избы.
2	Верования древних славян, отразившиеся в быту. Языческие боги древних славян: Род, Сварог. Славянский миф о битве Добра со Злом.
2	Языческие боги древних славян: Макошь, Доля и Недоля, Жива, Морена, Ярило
2	Перун – славянский бог-громовержец: рождение Перуна, битва со зверем Скипером.
2	Подвиги Перуна: победа над Хорсом, битва с Морским царём.
2	Солнечный бог – Даждьбог. Миф о происхождении русского народа.
2	Элементы славянской мифологии в русских народных сказках: «Красота Ненаглядная», «Медное, Серебряное и Золотое царство», «Марья Моревна».
2	Языческая символика на предметах домашнего быта.
1	Викторина «Увлекательная славянская мифология».
1	Вернисаж «Увлекательная славянская мифология».
2	Экскурсия в музей школы-интерната для слабослышащих детей.
2	Мир народных праздников. Осенины.
2	Мир крестьянской семьи. Народные предания и  поверья о животных, растениях, предметах.
2	Чистая и нечистая сила: домовой, водяной, русалка: возникновение, приписываемые народом возможности. Чтение и обсуждение сказок «Водяной», «Русалка» из сборника Д.Н. Мамина – Сибиряка « Алёнушкины сказки».
2	Мир лубочных картинок.
2	Мир народных праздников. «Зимних праздников тревоги…»
2	Народные промыслы и ремёсла.  Русская народная игрушка и её непростое назначение.
2	Народные промыслы и ремёсла. Сказ о Гончаре, Кузнеце и Мельнике. Коллекция гончарных изделий школьного музея.
2	Народные умельцы в сказах П.П. Бажова. Просмотр кинофрагмента из кинофильма «Каменный цветок».
2	Народные промыслы и ремёсла. Прядение и ткачество. Работа над маршрутом «Русский ленок».
2	Работа над маршрутом «Русский ленок». Экскурсия для учащихся 5 классов.
2	Крестьянская трапеза: экспонаты школьного музея рассказывают.
2	Мир народных праздников: Госпожа честная Масленица.
2	Экскурсия в краеведческий музей школы №36.
2	Из бабушкиного сундука О том, что и когда носили крестьяне. Мужская одежда.
2	О том, что и когда носили крестьяне. Женская одежда.
2	«По одёжке встречают», или о чём может рассказать одежда.
2	Занятие-игра «В гостях у Матрёны Петровны».
2	Лирическая народная песня Тематика лирических народных песен. Хороводные песни.
2	В гостях у музея студенты Ярославского училища культуры.
2	Итоги работы. Задание на лето.

Пояснительная записка

В настоящее время усиливается интерес к истории родного края, к познанию прошлого человеческого общества. И так как «музей есть замечательный продукт, который выше всякой конкуренции, ибо располагает истинными ценностями», то роль музея вообще и школьного музея в частности в системе дополнительного образования учащихся, гражданско – патриотического, нравственного и эстетического воспитания неоспорима.

            На базе музея создан кружок «Быт русского крестьянина», программа которого рассчитана на учащихся с 5 по 8 класс и создана с целью: приобретения и углубления учащимися разных возрастных групп сведений из истории жизни и быта русского крестьянства,

• приобщения к его традициям и духовным ценностям,
• иллюстрирования материала при изучении определённых тем в школьной программе по истории, историческому краеведению, литературе, русскому языку, РХК, ИЗО.

Так в 5 классе в соответствии с программой по литературе, изобразительному искусству, русской художественной культуре занятия

·        позволят расширить представление уч-ся о славянской мифологии, фольклору

·        дадут представление уч-ся о народных промыслах и ремёслах

·        познакомят с особо почитаемыми праздниками на Руси

·        узнать об особенностях одежды крестьянина

·        подготовить экскурсии для уч-ся начальной школы.

Материал занятий «привязан» к экспонатам школьного музея.

Задачи программы 5 класса:

·        сформировать у учащихся ценностного отношения к культурно -  историческому наследию,

·        вести просветительскую работу

·        развить творческие способности учащихся.

В программе указы содержание тем курса, распределение учебных часов по разделам, последовательность занятий с учётом логики учебного процесса и возрастных особенностей учащихся.

При подготовке к занятиям кружка будет использована следующая литература:

·        сб. «Русские веды»

·        М. Семёнова «Мы – славяне»

·        В. Панкеев «От крестин до поминок», «Русские праздники»

·        А. Афанасьев «Древо жизни»

·        Сборник народных сказок, сказов П.П. Бажова, «Алёнушкины сказки» Д.Н. Мамина-Сибиряка.

Программа предполагает 2 часа в неделю. В 2012-2013 уч.году занятия будут проводиться по вторникам после 6-ого урока. При 34 учебных неделях общее количество часов составляет 68 (в данной программе 66 плюс 2 часа резерва на обработку поступающих в музей экспонатв).