Предпросмотр материала:
Муниципальное образовательное учреждение «Розгребельская СОШ»
Большесолдатского района
Рабочая программа кружка
ЦВЕТОВОДСТВО И ФИТОДИЗАЙН»
(2017-2018 учебный год)
Составитель: Енютина Лариса Михайловна, учитель биологии
Пояснительная записка
Цель программы – начальная подготовка в области декоративного садоводства, включающая изучение травянистых и цветочных растений, особенностей выращивания и умение использовать их в оформлении ландшафта и интерьера, приобретение навыков выполнения основных видов работ: подготовки почвы (перекопки), выравнивания, рыхления, разметки; предпосевной подготовки семян к посеву; посева, подготовки посадочного материала к посадке; умение отличать всходы культурных растений от сорняков, определять по внешнему виду тип почвы, потребность растений в свете, поливе, подкормках, осуществлять своевременный уход за растениями (пикировать, прореживать, формировать, поливать, подкармливать, опрыскивать, бороться с вредителями и болезнями), вести дневник наблюдений за развитием растений, озеленить школу и обеспечивать своевременный уход за имеющимися растениями.
Задача обучения – получение знаний о травянистых и цветочных растениях открытого и защищённого грунта, особенностей их биологии и декоративных качеств, технологии возделывания и применении в оформлении ландшафта и интерьеров.
В ходе изучения учащиеся должны уметь ставить перед собой цель предстоящей трудовой деятельности, планировать работу, подбирать и готовить инструменты и материалы, усваивать требования к качеству исполнения, практически выполнять намеченный план, осуществляя самоконтроль, оценивать результаты деятельности. В процессе подготовки, выполнения, анализа итогов работы дети должны овладевать основами трудовой культуры, знаниями техники безопасности, работать на своём месте аккуратно, экономить материалы, беречь время.
В результате освоения программы выпускник должен знать:
¨ Биологические особенности декоративных растений;
¨ Ассортимент декоративных травянистых и цветочных растений, применяемых в озеленении территорий и интерьеров;
¨ Декоративные качества травянистых и цветочных культур;
¨ Технологию выращивания и использования различных видов травянистых и цветочных культур;
¨ Об уходе за комнатными растениями;
¨ Об уходе за однолетними цветочно-декоративными растениями
должен уметь:
1. Проверить качество и всхожесть семян декоративных растений;
2. Подготовить семена к посеву;
3. Правильно провести посев, пикировку и высадку рассады на постоянное место;
4. Составить настольную композицию, собрать букет, оформить зелёный уголок в интерьере;
5. Делать икебаны, собирать гербарий.
6. Собирать семена
Программа рассчитана на участие в обучении учащихся 6-9 классов.
Программа рассчитана на 68 часа, занятия будут проходить 1 раза в неделю по 2 часа.
Форма занятий: групповая. Формы контроля: тесты, кроссворды, вопросы для самоконтроля.
Кроме занятий в классе, работа осуществляется на участке, тематических вечеров, викторин, конкурсов.
Программа кружка составлена на основе программы «Цветоводство» авторов:
Ирины Ивановой, доцента кафедры декоративного садоводства Российского государственного аграрного университета – Московской сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева, кандидата биологических наук;
Елены Орловой, доцента кафедры декоративного садоводства Российского государственного аграрного университета – Московской сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева, кандидата сельскохозяйственных наук.
Список учащихся
|
№ п/п |
Ф.И.О. |
Класс |
|
1 |
Андросова Яна |
5 |
|
2 |
Малютина Ирина |
5 |
|
3 |
Бахтоярова Юлия |
7 |
|
4 |
Самойлова Юлия |
7 |
|
5 |
Штыка Юлия |
7 |
|
6 |
Самойлова Анастасия |
7 |
|
7 |
Сухорукова Анжелика |
7 |
|
8 |
Бородина Екатерина |
7 |
|
9 |
Тетерева Маргарита |
6 |
|
10 |
Боровлева Корина |
6 |
|
11 |
Новосильцева Кристина |
6 |
Учебно-тематический план кружка
|
№ |
Тема |
Общее количество часов |
Теория |
Практика |
|
1 |
Вводное занятие 1. Знакомство с планом работы кружка.
2. Правила поведения на экскурсиях, в кабинете. Инструктаж по ТБ. |
2
|
2 1
1 |
|
|
2 |
Биологические основы цветоводства 1. Классификация декоративных растений. Отношение декоративных растений к внешним условиям. Методы улучшения внешних условий. 2. Экскурсия на пришкольный участок. 3. Тепловой режим. Вода. Почвы и субстраты. Удобрения. |
3 |
2 1
2 |
1
1 |
|
3 |
Строение цветочно-декоративных растений 1. Строение корня, стебля, листа, строение цветка, плода. 2. Сбор листьев и цветов для высушивания. 3. Экскурсия за пределы деревни. 4. Пересадка цветочных растений в горшки (бархатцы, виола, астры). |
4 |
1 1
|
3
1 1 1 |
|
4 |
Сбор и хранение семян 1. Признаки созревания, правила сбора, сушка, хранение. 2. Сбор семян однолетних культур (календула, бархатцы, астры, петуния). Их сортировка. 3. Составление гербария |
4 |
1 1 |
3
1
2 |
|
5 |
Размножение декоративных растений 1. Семенное размножение. 2. Конкурс рисунков «Цветик-семицветик». 3. Вегетативное размножение. Искусственные способы размножения. 4. Икебана из сухих и засушенных цветов и листьев. 5. Размножение комнатных растений. 6. Композиции из сухоцветов. Панно из растительного материала. |
13
|
2 1
1
|
11
1
2 4 4 |
|
6 |
Уход за комнатными цветами 1. Изучение условий выращивания. Экскурсия по школе 2. Значение пересадки для роста растений. 3. Уход за геранью, мужегоном (нар.), бальзамином, хлорофитумом и др. 4. Вышивка цветов гладью. |
12 |
2 1 1
|
10
6 4 |
|
7 |
Вредители и болезни комнатных культур 1. Болезни комнатных растений. Признаки болезней, лечение и профилактика. 2. Вредители комнатных растений. Признаки повреждения, меры борьбы. 3. Приготовление и использование настоев табачной пыли, чеснока, золы, луковой шелухи. 4. Поделки из натуральной кожи. |
9
|
3 2
1
|
6
3
3 |
|
8 |
Подготовка почвы под посев цветочно-декоративных растений в грунт 1. Состав почвы. Виды почвенных смесей. 2. Подготовка земли к посеву. Инвентарь. |
2 |
2 1 1 |
|
|
9 |
Выращивание цветочных растений через рассаду 1. Ассортимент. Расчет потребности семян и рассады. Тара для посева семян. 2. Посев семян цветочных культур (по потребности школы). Уход. 3. Пикировка. |
7 |
2 2
|
5
2 3 |
|
10 |
Высадка рассады цветочных культур 1. Правила высадки. Сроки. 2. Качество рассады. Выборка. 3. Подготовка почвы к высадке рассады. 4. Высадка. Уход. |
7 |
2 1 1
|
5
2 3 |
|
11 |
Использование цветочных растений 1. Виды цветников. 2. Фотоконкурс «Цветы моей школы». 3. Проект «Школа – наш дом». 4. Растения в интерьере. 5. Конкурс на лучшую план-схему цветника. |
6 |
2 1
1 |
4
1 1
2 |
|
13 |
Цветы и звёзды 1. Влияние знаков Зодиака на «дружбу» с цветочными растениями. 2. Посадка комнатного растения «Это мой цветок!» |
2 |
1 1 |
1
1 |
|
14 |
Итоговое занятие Презентация проекта «Школа – наш дом» |
1 |
|
1 1 |
Итого: 72 22 50
Содержание программы
Программа включает 11 тематических последовательно изучаемых разделов.
Раздел 1. Биологические основы цветоводства.
Классификация декоративных растений. Многообразие растений, используемых в цветоводстве, и их биологический состав. Растения открытого и защищённого грунта.
Отношение декоративных растений к внешним условиям. Климатические, почвенные и биологические факторы.
Свет и его значение для выращивания декоративных растений. Группы растений по отношению к свету (светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые). Методы создания благоприятного светового режима в открытом и защищённом грунте (сроки посева и посадки, схема размещения растений).
Тепловой режим и его значение для декоративных культур. Группы растений по отношению к теплу. Холодо-, морозо- и жароустойчивость цветочных растений. Влияние температуры почвы на прорастание семян.
Вода и её значение для декоративных культур. Группы растений по отношению к влажности воздуха и почвы. Отрицательное влияние избыточного увлажнения.
Питание декоративных растений. Способы внесения удобрений под цветочные культуры (корневые и внекорневые подкормки). Сроки внесения удобрений
Виды садовых земель (дерновая, листовая, перегнойная, торфяная и др.) и их приготовление, хранение и применение.
Раздел 2. Строение цветочно-декоративных растений.
Строение корня. Виды корневых систем (стержневая и мочковатая). Рост и строение корня.
Строение стебля. Строение и способы роста побега. Понятие узла, междоузлия и пазухи листа. Способы роста стебля (прямой, поднимающийся, лежачий или стелющийся, ползучий, вьющийся, цепляющийся и прикорневая розетка).
Строение листа. Основные части листа (листовая пластинка и черешок). Листорасположение (очередное, супротивное, мутовчатое и листья, собранные в прикорневую розетку). Простые и сложные листья. Жилкование листьев. Метаморфозы листа (колючки, усики, сочные листья).
Строение цветка, плода. Виды завязей: верхняя, средняя, нижняя. Соцветия: кисть, метёлка, колос, початок, щиток, корзинка, зонтик, головка, завиток. Опыление: самоопыление, перекрёстное. Плоды и соцветия. Типы плодов: костянка, ягода, коробочка, стручок, боб, листовка, семянка, орешек.
Раздел 3. Сбор и хранение семян.
Признаки созревания семян (по цвету, по изменённой окраске, по внешнему виду). Правила сбора (не ломать, не раскручивать). Правила сушки и хранения.
Раздел 4. Размножение декоративных растений.
Семенное размножение. Морфологические особенности семян: величина, форма, окраска, характер поверхности. Условия прорастания семян. Сроки сохранения всхожести. Сортовые и посевные качества семян. Определение посевных качеств семян (лабораторная и полевая всхожесть). Глубина заделки семян. Рассадный способ выращивания и его значение для получения раннего цветения. Пикировка и её значение. Безрассадный способ выращивания семян.
Вегетативное размножение.
Естественные способы размножения. Размножение луковицами (подземными и надземными бульбочками). Размножение клубнями, корнеклубнями, корневищами. Размножение «усами».
Искусственные способы размножения. Размножение делением (куст, корневище и др.). Размножение отводками, черенками. Типы черенков: корневые, стеблевые (зелёные, полуодревесневшие, одревесневшие), листовые.
Раздел 5. Уход за комнатными цветами.
Изучение условий выращивания. Записи в тетрадь, в каких условиях (почва, освещение, тепловой режим, полив и т.д.) существует то или иное растение (в школе).
Значение пересадки для роста растений. Пересадка цветка из маленького горшка в большой (по мере роста корневища).
Раздел 6. Вредители и болезни комнатных культур.
Болезни комнатных растений. Признаки болезней, лечение и профилактика.
Вредители комнатных растений. Признаки повреждения, меры борьбы.
Раздел 7. Подготовка почвы под посев цветочно-декоративных растений в грунт
Состав почвы. Виды почвенных смесей. В зависимости от того, какое растение, в какой земле лучше приживается.
Подготовка земли к посеву. Инвентарь. Сырая, сухая или влажная земля. Каким инвентарём нужно пользоваться при посеве семян: лопатка, грабельки, леечка, опрыскиватель и др.
Раздел 8. Выращивание цветочных растений через рассаду
Ассортимент. Изучение количества цветов для посадки в школу в нужном количестве.
Расчет потребности семян и рассады. Учет процента всхожести. Тара для посева семян. Ящики, рассадники и др.
Раздел 9. Высадка рассады цветочных культур
Правила высадки. Сроки.
Качество рассады. Выборка.
Раздел 10. Использование цветочных растений
Виды цветников: клумбы, рабатки, бордюры и т.д. Растения в интерьере.
Раздел 11. Цветы и звёзды
Влияние знаков Зодиака на «дружбу» с цветочными растениями. Соответствие знакам зодиака различных признаков: цвет, камень, стихия, цветок и т.д.
Цель программы – начальная подготовка в области декоративного садоводства, включающая изучение травянистых и цветочных растений, особенностей выращивания и умение использовать их в оформлении ландшафта и интерьера, приобретение навыков выполнения основных видов работ: подготовки почвы (перекопки), выравнивания, рыхления, разметки; предпосевной подготовки семян к посеву; посева, подготовки посадочного материала к посадке; умение отличать всходы культурных растений от сорняков, определять по внешнему виду тип почвы, потребность растений в свете, поливе, подкормках, осуществлять своевременный уход за растениями (пикировать, прореживать, формировать,
Цель программы – начальная подготовка в области декоративного садоводства, включающая изучение травянистых и цветочных растений, особенностей выращивания и умение использовать их в оформлении ландшафта и интерьера, приобретение навыков выполнения основных видов работ: подготовки почвы (перекопки), выравнивания, рыхления, разметки; предпосевной подготовки семян к посеву; посева, подготовки посадочного материала к посадке; умение отличать всходы культурных растений от сорняков, определять по внешнему виду тип почвы, потребность растений в свете, поливе, подкормках, осуществлять своевременный уход за растениями (пикировать, прореживать, формировать,
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Тема: Анализаторы слуха и равновесия
Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
Тема: § 11. Значение простейших
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: § 23. Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: § 52. Царство Грибы. Общая характеристика
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: § 52. Царство Грибы. Общая характеристика
Учебник: «Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.
Тема: Введение: роль биологии в формировании современной картине мира, практическое значение биологических знаний
Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Тема: Глава 3. Строение организма
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: Часть 4. Человек на Земле