Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Программа кружка дополнительного образования по ПДД ( 6 класс)

Программа кружка дополнительного образования по ПДД ( 6 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m252b12fc.gifhello_html_m2a60ae2.gifhello_html_601e8a76.gifhello_html_m51e1fe54.gif

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

Шебалинская средняя общеобразовательная школа

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании МО с МС «_ _»___2015г « __ » ___ 2015г.

Протокол №____ Протокол №__ Директор школы:

Зайцев В.Н.________

C:\Documents and Settings\admin\Мои документы\Мои рисунки\Pdd.jpg





СОСТАВИТЕЛЬ:

Руководитель кружка ЮИД

О. В. Аникеева

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка.

Актуальность проблемы

В Ростовской области, как и по России в целом, в последнее время наблюдается тенденция роста числа детей и подростков, которые являются причиной дорожно-транспортных происшествий. Решением данной проблемы занимаются различные ведомства, и значительная роль отводится образовательным учреждениям. Анализ статистических данных за последние годы доказывает необходимость акцентировании внимания взрослых на главном-сохранении жизни и здоровья ребёнка. Что предполагает формирование у детей устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения, их практической обработки во внеурочной деятельности. Программа рассчитана на 1 год, 1 час в неделю, т.е. на 38 часов.

Цель программы:

  • Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

  • Формировать у школьников представление о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Задачи:

  1. Предоставить обучающимся базовое образование в рамках государственных стандартов.

  2. Сформировать у обучающихся устойчивые знания и навыки соблюдения и выполнения Правил дорожного движения.

  3. Применять современные методы и формы обучения, инновационные технологии, направленные на предупреждение несчастных случаев на улицах и дорогах.

  4. Использовать материально-технический потенциал школы и другие её возможности для обучения и воспитания грамотных участников дорожного движения.

  5. Отслеживать результативность работы всех обучающихся в кружке дополнительного образования с помощью системы мониторинговой деятельности.

Основные направления деятельности:

  1. Изучение Правил дорожного движения.

  2. Создание стенда «Безопасная дорога к школе»

  3. Выпуск стенгазеты «Уголок безопасности»

  4. Проведение разъяснительной работы по безопасности дорожного движения, проведение бесед, викторин, игр, встреч с инспектором ГАИ ГИБДД по пропаганде ПДД, соревнований.

Что должны знать и уметь:

  1. Правила дорожного движения и правила безопасного поведения на улицах.

  2. Владеть навыками пропаганды изучения ПДД.

  3. Владеть практическими методами оказания доврачебной помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии.

  4. Владеть практическими методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Научно-методическое обеспечение:

  • Методические рекомендации по курсу ОБЖ для проведения занятий по ПДД

  • Программа дополнительного образования «Весёлый светофор»

  • Учебные видеофильмы

  • Программа «О проведении целевых, профилактических мероприятий по предупреждению ДДТТ и правонарушений несовершеннолетних в 2009 году».

Материально-техническое обеспечение

  1. Методический кабинет по ПДТТ.

  2. Учебный кабинет и его оснащение.

  3. ТСО.

Содержание программы

п/п

Раздел

Количество часов

1

Учим правила дорожного движения

8

2

Я шагаю по улице

8

3

Доврачебная медицинская помощь при аварии в дорожно-транспортном происшествии -практические занятия

11

4

Методы предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма

7



Содержание разделов программы:

занятия

Тема

Что должны знать и уметь

Дата

1.Учим правила дорожного движения (8)

1

История транспорта

« Путешествие в прошлое»

Историю развития транспорта, типы велосипедов, мотоциклов, автомобилей

04.09.

2

Транспортные средства, правила поведения в транспорте

Общественный транспорт, личный транспорт, правила безопасного поведения, кто называется участником дорожного движения

11.09.

3

Предупреждающие дорожные знаки

Определять предупреждающие знаки, ориентироваться в командах этих знаков

18.09.

4

Разрешающие знаки – «Наши верные друзья»

Принципы определения безопасного пути к школе и домой, уметь пользоваться знаками

25.09.

5

Знаки запрещающие « Знаешь ли ты?»

Отличительные характеристики запрещающих знаков

02.10.

6

Знаки сервиса: « Разрешите помочь»

Ориентироваться по знакам, определять расстояние до пункта сервиса

09.10.

7

Игра

« Внимательный пешеход»

В игровой форме закрепить знания дорожных знаков и способов перехода улицы, типичные дорожные ситуации «ловушки»

16.10.

8

Оформление уголка безопасности

« Дорога требует дисциплины»


23.10.

2. Я шагаю по улице (8)

9

Рейд на перекрёсток

« Безопасный перекресток»

Правила перехода пешехода через перекрёсток, места, разрешённые для перехода через проезжую часть,

30.10.

10

Навыки безопасного поведения на улице, дороге.

Требования к пешеходу при переходе улицы, где разрешено кататься на велосипеде

06.11.

11

« Безопасная дорога в школу»

Что означает сочетание красного и желтого цвета светофора, мигание зеленого цвета светофора.

13.11.

12

Азбука пешехода

( открытое занятие)

Что такое тротуар, можно ли ходить, по краю тротуара

20.11. 0

13

Перекрёсток загадок

Отгадывать загадки об участниках дорожного движения

27.11.

14

Игра « Зебра»

Практическими упражнениями соотносить транспортные средства и рекомендуемые для него знаки

04.12.

15

Угадай дорожный знак

Различать дорожные знаки, быстро на них реагировать, находить кратчайший путь

11.12.

8

Выпуск стенгазеты « Мы за зелёный свет»

Практически и наглядно пропагандировать безопасное поведение на дороге.

18.12.

3. Доврачебная медицинская помощь при аварии в дорожно-транспортном происшествии - практические занятия (11)

16

Встреча инспектором по пропаганде ПДД

Типы и виды травм при ДТП, правила поведения в случае получения травм при дорожной аварии

25.12.

17

Раны при ДТП и способы их обработки

Определять виды ран, как вести себя до прибытия скрой помощи, способы обработки ран

01.01.

18

Травмы при ДТП

Открытый и закрытый перелом, наложение шин из подручного материала

08.01.

19

Аварии на дорогах

Причины дорожных аварий в зимнее время, где нельзя кататься на санках и коньках

15.01.

20

Способы транспортировки пострадавшего, получившего незначительные повреждения

Практически отличать тип повреждения и определять способ транспортирования

22.01.

21

Венозное и артериальное кровотечение

Отличать венозное и артериальное кровотечение, оказывать первую помощь

29.01.

22

Первая помощь при ожогах, обморожении

Отличительные особенности оказания первой медицинской помощи при ожогах и обморожении, практические навыки оказания первой медицинской помощи при ожогах и обморожении

05.02.

23

Службы спасения

Номера телефонов служб спасения

12.02.

24

Встреча с медицинским работником

Закрепление навыков оказания доврачебной медицинской помощи

19.02.

25

Причины и последствия небрежного поведения на улице

Способы выхода из критической ситуации на дороге, виды травм при ДТП

26.02.

26

Оформление стенгазеты

Практически и наглядно пропагандировать безопасное поведение на дороге.

05.03.

4. Методы предупреждения детского дорожно-транспо3ртного травматизма- практические занятия (11)

27

«Мой друг –велосипед»

Знать правила езды на велосипеде

12.03.

28

Викторина-«Юный велосипедист»

Практически овладеть правилами безопасной езды на велосипеде

19.03.

29

Фигурное вождение велосипеда

Занятия по освоению фигурного вождения велосипеда

26.03.

30

Конкурсная программа «Правила движения достойны уважения»

( открытое занятие)

Коллективно решать ситуации, смоделированные на макете

02.04.

31

Оформление стенда « Дорога требует дисциплины»

Практически и наглядно пропагандировать безопасное поведение на дороге

09.04.

32

«Ловушки на дорогах»

Правила перехода проезжей части дороги на перекрёстке без светофора,

16.04.

33

Оформление агитплаката

Практически и наглядно пропагандировать безопасное поведение на дороге

23.04.

34

« Их работа и опасна и трудна»-встреча инспектором по пропаганде ПДД

Отвечать на вопросы, знать участников дорожного движения

30.04.

35

Составление инсценированной песни по безопасности дорожного движения

Творчески пропагандировать безопасность дорожного движения

07.05.

36

Рейд по улицам с оживлённым движением

Определять нарушителей дорожного движения

14.05.

37

«Дорога БЕЗ- опасности»- оформление листовок

Пропагандировать и соблюдать правила дорожного движения

21.05.

38

Итоговое занятие :

« Подведение итогов»

Результативность работы в уч.году

28.05.

























Список использованной литературы:

  1. Федеральная целевая программа « Повышение безопасности дорожного движенияв2006-2012годах».

  2. Методическое пособие « О проведении целевых, профилактических мероприятий по предупреждению ДДТТ и правонарушений несовершеннолетних в 2009году»

3. Камакин О.Н., программа «Правилам дорожного движения- почёт и уважение», научно-методический журнал «Классный руководитель»№1, 2009г.

  1. Смирнов В.Н, учебник ОБЖ 11класс, М., Просвещение, 2006







































Муниципальное общеобразовательное учреждение Шебалинская средняя общеобразовательная школа

На тему: «Внимательный пешеход»



«Красный, желтый, зелёный »



Составитель:

Аникеева О.В.







х.Шебалин



Дата проведения: 24.10.2009г

Состав группы: разновозрастная ( 12 человек).

Цель мероприятия: пропаганда правил дорожного движения у школьников, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах.

Задачи мероприятия: проверить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки;

развивать внимание, мышление; воспитывать чувство товарищества.

Оборудование: жетоны (красные, зелёные), модель светофора, набор дорожных знаков, разрезные картинки автомобиля, 2 кегли, ватман, фломастеры.





Ход мероприятия.

I Вступительное слово.

Юные пешеходы! Будущие водители!

Дети и родители!

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

Вам путь открыт! Зеленый свет!



Везде и всюду правила.

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Как таблицу умноженья, как урок,

Помни правила движенья назубок!



Внимание! Внимание!

Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение

Правил дорожного движения!



Сегодня мы собрались в Клубе Внимательных Пешеходов, в гостях у Пети Светофорова.

Цель нашего мероприятия: проверить, насколько хорошо дети знают правила дорожного движения, и умело применяют знания на практике!

Перед нами 2 команды: красные и зеленые игроки. Я сегодня буду главным заместителем Пети Светофорова и ведущим. (Учитель надевает фуражку инспектора.)

Послушайте правила конкурса.

Помощником и другом Пети является Светофор. Но совсем недавно он сломался и нам предстоит его починить.

За победу в каждом конкурсе команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет считаться победительницей нашей игры и получит право включить светофор. А теперь пора начитать соревнование.





II. Этапы конкурса.

Разминка для всех команд и зрителей

- Что добавить нужно к шине, чтоб помчаться на машине? (слог МА)

- С буквой «П» я часть велосипеда, а вот с «М» - награда на груди у деда? ( Педаль – медаль)

- В каком слове целый метр букв «О»? (метро)

- Что шумит на ветру в каждом колесе? (лес – колесо)

- Как цифра всегда катается в электричке? (три - электричка)

- Для какого важного дела может послужить автомобилисту половинка горошины? (для замены изношенной шины - горошины)



1. Разминка.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к конкурсу. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».



- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? Нет.

-Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? Да.

-Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой,

играем мы на мостовой? Нет.

- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите,

то перед транспортом бежите? Нет.

- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там,

где переход? Да.

-Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро,

что не видим светофора? Нет.

- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет»

нарисован человек? Нет.

- Что хотите - говорите, на круглых знаках –

красный цвет означает «здесь запрет»? Да.



2. Игра «Доскажи словечко».

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки…

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец.

  1. Там, где есть машин поток,
    Дорожных знаков много,
    Постовой свистит в свисток,
    Значит, там — ... (дорога)





2. Чтобы я тебя повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит...
(автомобиль)





3. В магазине мы купили
Глобус круглый и большой.
Об одном мы позабыли,
Как нести его домой?

Но, подъехав к остановке

Дверь открыл и очень ловко

Вмиг привез и нас, и глобус,

Замечательный... (автобус)



4. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой... (велосипед)



5.Он и в поле, и на стройке,
Он почётный трудовик.
Тяжесть он выносит стойко,
Возит грузы... (грузовик)



6. Мы стоим на остановке,

Мы поедем за обновкой.

Рельсы есть, ты не зевай,

К нам спешит большой... (Трамвай)



7 В дороге всем ребятам

Мы светим с давних пор

Мы три родные брата

Наш домик -... (Светофор)



8. Чтоб тебе помочь

путь пройти опасный

Горит день и ночь_

Зеленый, желтый... (Красный)



9.Мы на улицу пошли,
Светофора не нашли.
Как дорогу перейти,
Если «зебра» на пути!
Мы гадали, мы решали,
Что же это за проход?
А потом мы все узнали
«Зебра» — это ... (переход)





10. Ожидаешь ты посадки

На отведенной площадке.

Не нужна тебе сноровка,

Это место — (Остановка)

11.Знает правила движенья,
Как урок учитель,

Плюс сноровка при вождении,

Звать его... (водитель)



12. Мчат по улицам машины,

Там хозяйничают шины.

Мы спустились в переход,

Там хозяин.... (Пешеход)





13. Напомни ротозею строго:
«Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в ... (больнице)



14. Очень нужен он в пути,
Где дорогу перейти?

Он расскажет «что» и «как»,

Звать его - ... (дорожный знак)

3. Рекламный щит.

Вам необходимо придумать и нарисовать рекламный щит, пропагандирующий безопасность на дорогах, и защитить его.

4. Дорожные знаки.

Знаки важные, дорожные -

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте непреложно

Всё, что знаки говорят!

Мы знаем, что дорожные знаки – наши верные друзья. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете. К каждой загадке найдите отгадку.

1. Что за знак такой висит?

Стоп машинам он велит.

Пешеход – идите смело

По полоскам чёрно-белым. ( Пешеходный переход)

2. Под дорогою – нора.

Кто быстрее всех смекнёт,

Почему по ней с утра

Ходят люди взад – вперёд. (Подземный переход)

3. Знак дорожный на пути:

Путь железнодорожный впереди.

Но загадка в знаке есть:

Чем опасен переезд (Переезд без шлагбаума)

4.Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти какой? ( Пункт первой медицинской помощи))

5. Двое: школьница и школьник

забежали в треугольник.

И шофёр, и все на свете

Понимают: близко….дети ( Дети)

6. Круглый знак, а в нём окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича. (Въезд воспрещён)

7. Я в кругу свободном красном,

Это значит – тут опасно,

Тут, поймите, запрещение

Пешеходного движения. (Движение пешеходов запрещено)

8. В этом месте,

Как не странно,

Ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя.

Кто – то стоя…

Что за место здесь такое? ( Место остановки автобуса)

9. Едет мальчик Федя на велосипеде…

Отгадайте, отчего же недовольство у прохожих.

10. В треугольнике, ребята.

Человек стоит с лопатой,

Что – то роет, строит что – то,

Здесь …. дорожные работы. (Дорожные работы)



hello_html_m39c16a.gif

hello_html_3f5f19ba.jpg

hello_html_m5883d004.gif

hello_html_m246dcea2.gif

hello_html_4bba18cb.gif

hello_html_16276807.gif

hello_html_m1423da88.gif

hello_html_76124d81.gif

hello_html_49652e1b.gif

hello_html_34644db7.png



5. СТО



- Ребята, а кто знает, что такое СТО? (Станция технического обслуживания)

Сейчас нам предстоит отремонтировать машины. (Из разрезанных кусочков собрать рисунок машины)



6. Игра «Эстафета автомобилей».

- Машины готовы и можем устроить гонки, для этого проведём игру «Эстафету автомобилей». Для участия приглашаю из каждой команды по 5 самых быстрых и ловких игроков.

1 вариант. Дети выстраиваются в колонны по одному, одна параллельно другой. Играющие в командах принимают названия автомобилей: «Москвич», «Запорожец», «Жигули» и др. Перед впередистоящими игроками проводится стартовая черта. Впереди каждой колонны на расстоянии примерно 10-20 м ставится стойка (булава). На расстоянии 2 м от старта чертится линия финиша. Регулировщик дорожного движения громко вызывает любой автомобиль. Игроки, носящие карточку с названием этого автомобиля, выбегают вперед, обегают стоящий напротив них предмет и возвращаются обратно. Тот, кто первым прибежит в свою команду, выигрывает очко для своей команды. Регулировщик дорожного движения вызывает автомобили вразбивку, некоторых может вызвать 2 раза.

2 вариант. Команды строятся в колону по одному, держась друг за друга, проходят этапы импровизированной дороги. Чья команда выполнит бысрей задание, та и победила.



III. Подведение итогов.



Молодцы, ребята!

Всем спасибо за ответы,

За задорный звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.



- Давайте посчитаем, какая команда набрала больше очков, той команде и даётся право включить светофор.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-036474
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>