Пояснительная записка.
Программа курса "Компьютер и Я"
предназначена для учащихся 4-8 классов. На этом курсе учащиеся познакомятся с текстовым редактором Microsoft Word, печатной продукцией Microsoft Office Publisher,
с видео в программой Windows Movie Мaker. Думается, учащимся будут очень интересны данные занятия, которые
впоследствии могут стать для них увлечением или их профессиональной
деятельностью.
Курс рассчитан на 26 часов и изучается в течение
учебного года по 1 часу в неделю.
Данный курс преследует следующие цели:
·
формирование
информационной культуры как совокупности знаний, умений и навыков,
информационного мировоззрения, необходимых для самообразования и для подготовки
к дальнейшей профессиональной деятельности;
·
познакомить учащихся с
современными аппаратными средствами;
·
приобретения учащимися
опыта коллективной реализации информационных проектов, преодоления трудностей в
процессе проектирования, разработки и реализации учебных проектов;
·
развить творческие способности
учащихся.
Перед данным кружком ставятся следующие задачи:
образовательные:
·
изучение современных
тенденций развития компьютерных, информационных технологий;
·
знакомство с методом
учебных проектов;
развивающие:
·
повышение интереса
учащихся к изучению информатики;
·
приобретение учащимися
навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и
материалами сети Интернет;
·
развитие у учащихся
способностей к исследовательской деятельности;
воспитательные:
·
воспитание у учащихся
культуры в области применения ИКТ в различных сферах современной жизни;
·
воспитание у учащихся
чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими
людьми;
·
воспитание у учащихся
умения планировать, работать в коллективе.
Формы деятельности. Обучение строится с использованием следующих
форм занятий:
·
Лекция. На лекции излагается минимально
необходимый объем информации из рассматриваемой предметной области: ключевые
теоретические вопросы. В поддержку лекционного обучения учащимся предлагаются
тематические презентации.
·
Практическое занятие, которое в данном кружке принимает форму
круглого стола, в ходе которой учащиеся отвечают на вопросы учителя, дополняя
друг друга.
·
Проверка знаний. Осуществляется в виде практической работы.
Содержание занятий
Текстовый
редактор Microsoft Word (7 часов)
Создание и редактирование
документов. Различные форматы текстовых файлов. Форматирование документа.
Параметры страницы. Символы, слова, строки, предложения. Абзац. Структура
страницы. Структура документа. Таблицы и рисунки. Поля. Понятие о шаблонах и
стилях оформления. Перемещение по набранному тексту. Выделение фрагментов
текста. Удаление, перемещение и копирование фрагментов документа. Поиск и
замена фрагментов текста. Отмена команд. Форматирование символов и абзацев.
Оформление страницы документа. Разметка страницы. Вставка номеров страниц.
Верхний и нижний колонтитулы. Вставка сносок. Разрыв страницы. Формирование
оглавления. Работа с таблицами. Как создать таблицу? Операции с таблицами.
Работа с рисунками. Вставка рисунков. Операции с рисунками. Грамматика.
Проверка правописания. Словарь синонимов. Перенос слов. Что еще умеет делать
текстовый процессор? Автозамена. Вставка специальных символов, дополнительные
возможности. Издательские возможности процессора Word. Печать документов.
Учащиеся узнают:
·
назначение и
функции используемых информационных и коммуникационных технологий;
Учащиеся смогут научиться:
·
создавать
информационные объекты;
·
структурировать
текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить
проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;
·
создавать и
использовать различные формы представления информации: формулы, графики,
диаграммы, таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности - в
практических задачах), переходить от одного представления данных к другому;
·
создавать
рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в
процессе проектирования с использованием основных операций графических
редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять
простейшую обработку цифровых изображений;
·
создание и
простейшее редактирование документов (вставка, удаление и замена символов,
работа с фрагментами текстов). Нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы,
величина полей. Колонтитулы;
·
проверка
правописания;
·
создание
документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад,
реферат);
·
параметры
шрифта, параметры абзаца;
·
включение в
текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических
объектов;
·
разработка и
использование стиля: абзацы, заголовки;
·
запись и
выделение изменений;
·
распознавание
текста;
·
сохранение
документа в различных текстовых форматах, печать документа.
Печатная продукция Microsoft Office Publisher (12 ч)
Макетирование.
Форматы бумаги. Структура страницы издания. Структура изданий. Художественное
оформление изданий.
Подготовка
текста. Правила набора текста. Программы для подготовки текста. Форматы
текстовых файлов. Автоматическое распознавание текста. Редактирование и
корректирование текста. Подготовка иллюстративного материала. Виды компьютерной
графики. Виды изображений в полиграфии. Форматы графических файлов. Сканирование
иллюстраций. Верстка. Шрифты, основные понятия и термины. Классификация шрифтов.
История шрифтов. Объекты верстки. Различные способы выделения текста. Дизайн
изданий. Работа с цветом. Спуск полос. Требования к сверстанным полосам.
Печать изданий. Брошюровочно-переплетные работы.
Учащиеся узнают:
·
технологические
этапы создания печатной продукции и их суть;
·
что такое
оригинал-макет и этапы его создания;
·
правила набора
текста;
·
форматы
текстовых и графических файлов и их применение;
·
структуру
печатной страницы;
·
структуру
печатных изданий.
Учащиеся будут иметь представление:
·
об истории
шрифтов, искусстве русских и зарубежных мастеров по созданию шрифтов;
·
о видах
изображений в полиграфии;
·
о верстке
изданий;
·
о приемах
оформления, дизайне печатных изданий.
Учащиеся смогут научиться:
·
грамотно
производить набор текста;
·
пользоваться
различными шрифтами при подготовке своих документов, уметь делать выбор
подходящих шрифтов, уметь установить их на компьютер.
Основы
работы с видео в программе Windows Movie Мaker (8 ч)
Назначение и возможности программы Windows Movie Мaker. Создание
презентации. Изменение дизайна оформления слайда. Создание фильма. Вставка
рисунков, звука, клипов. Демонстрация фильма. Запись презентации на диск.
Разрезание видеофрагментов. Добавление эффектов. Добавление в фильм музыки.
Создание титров. Вывод фильма. Сохранение проекта. Использование шторок.
Учащиеся узнают:
·
назначение и возможности программы Windows Movie
Мaker;
·
структуру окна программы;
·
назначение пунктов меню и команд на панели
инструментов;
·
этапы и приемы создания видеофильма Windows Movie
Мaker.
Учащиеся смогут научиться:
·
располагать в окне текст;
·
использовать различные режимы отображения видео,
картинок;
·
применять различное оформление слайдов;
·
удалять, перемещать и копировать слайды;
·
эффекты объекты;
·
сохранять фильм на диске, компьютере.
Приложение 1
Валеопауза
Комплекс упражнений для глаз
Упражнения выполняются сидя или
стоя, отвернувшись от экрана, при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой
движения глаз.
1. Закрыть глаза, сильно напрягая
глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз,
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4--5 раз.
2. Посмотреть на переносицу и
задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть
глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы,
посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль
прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией
взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.
4. Перенести взгляд быстро по
диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6.
Повторить 4-5 раз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.