Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Программа кружка «Компьютерная графика» для 7 – 8 классов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Программа кружка «Компьютерная графика» для 7 – 8 классов.

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Калужской области Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

Калужской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностям здоровья

«Калужская школа-интернат VII вида».











Программа кружка

«Компьютерная графика»

Для 7 – 8 классов.







Учитель Янковская Г.Д.



















Калуга – 2014 - 2015


Пояснительная записка.

Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений

использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только

профессиональные художники и дизайнеры. На любом предприятии время от времени

возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или в

выпуске рекламной листовки или буклета.

Современный мир сложно представить себе без графических изображений,

созданных с помощью компьютера. Оглянитесь вокруг и вы увидите массу применений

графики в обстановке, окружающей вас. Красивый рисунок обоев на стене, скорее всего,

создан с использованием компьютера. Обложки книг и журналов своей необычностью и

яркостью обязаны тоже компьютерной графике.

С появлением современных графических технологий даже обычная "домашняя"

фотография взлетела до высот искусства. Фотограф теперь может не только с легкостью

исправить неудачные снимки, но и привнести в изображение совершенно

необыкновенные эффекты, недоступные даже очень дорогому студийному

оборудованию.

Цель кружка:

  • развитие пространственного, образного мышления учащегося, являющегося важнейшей частью его интеллектуального развития в целом;

  • формирование представления о гармонии в окружающем нас мире через графические понятия;

  • формирования графической культуры как средства самовыражения учащихся;

  • формирование отношения к компьютеру как инструменту для творчества, созидания, реализации своих потребностей.

Задачи кружка:

  • расширять знания полученные на уроках информатики и способствовать их систематизации;

  • учить детей видеть красоту окружающего мира.

  • подготовить сознание школьников к системно-информационному восприятию мира, развивать стремление к самообразованию, обеспечить в дальнейшем социальную адаптацию в информационном обществе и успешную профессиональную и личную самореализацию;

  • развивать композиционное мышление, художественный вкус, графическое умение;

  • развивать творческое воображение;

  • развивать эмоциональную сферу, чувства, душу.

  • развивать моторику руки, зрительную память, глазомер.

  • формировать информационную культуру обучающихся;

  • воспитывать толерантное отношение в группе;

  • добиться максимальной самостоятельности детского творчества;

  • воспитывать собранность, аккуратность при подготовке к занятию;

  • воспитывать умение планировать свою работу;

  • воспитывать умственные и волевые усилия, концентрацию внимания, логичность и развитого воображения.

Формируемые умения и навыки:

  • обучение навыкам планирования работы, самостоятельного выбора техник, инструментов и форм для достижения поставленной задачи, цели;

  • навыки оформления документов, выбора стиля, художественных решений;

  • умения обрабатывать данные и текстовые документы на компьютере;

  • самостоятельно контролировать ход выполнения работы, фиксировать последовательность и оценивать результат;

  • делать выводы на основе полученных результатов.

Получаемые знания:

  • работа с компьютером;

  • виды и типы компьютерных графических программ;

  • виды и типы компьютерной информации;

  • растровые и векторные изображения;

  • возможности программ, плюсы и минусы;

  • использование основных инструментов программ, их настройка и особенности;

  • особенности оформления художественных документов и художественных

  • изображений.

Место кружка в образовательном процессе.

Кружок «Компьютерная графика» предназначен для обучающихся 7 – 8 классов.

Программа кружка рассчитана на 64 учебных часа.

Обучающиеся по окончанию кружка овладеют основами компьютерной графики должны знать:

особенности, достоинства и недостатки растровой графики и векторной графики;

методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые модели;

способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;

методы сжатия графических данных;

проблемы преобразования форматов графических файлов;

назначение и функции различных графических программ.

В результате освоения практической части кружка учащиеся должны уметь:

1) создавать собственные иллюстрации, используя главные инструменты векторной программы, а именно:

создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.);

выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.);

формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях;

закрашивать рисунки, используя различные виды заливок;

работать с контурами объектов;

создавать рисунки из кривых;

создавать иллюстрации с использованием методов упорядочения и объединения объектов;

получать объёмные изображения;

применять различные графические эффекты (объём, перетекание, фигурная подрезка и др.);

создавать надписи, заголовки, размещать текст по траектории;

2) редактировать изображения в программе, a именно:

выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);

перемещать, дублировать, вращать выделенные области;

редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

сохранять выделенные области для последующего использования;

монтировать фотографии (создавать многослойные документы);

раскрашивать чёрно-белые эскизы и фотографии;

применять к тексту различные эффекты;

выполнять тоновую коррекцию фотографий;

выполнять цветовую коррекцию фотографий;

ретушировать фотографии;

3) выполнять обмен файлами между графическими программами;

4) создавать и редактировать анимированные изображения в программе;

5) создавать анимационные ролики в программе.

Ожидаемые результаты обучения

По окончанию обучения учащиеся должны демонстрировать сформированные умения и навыки работы в графических редакторах CorelDRAW и Photoshop; умение самостоятельно применять основные инструменты и приемы, используемые в растровой компьютерной графике при создании и редактировании графических объектов; выполнять рисунки и изображения разной степени сложности.

Способы определения результативности занятий.

- Наблюдение.

- Устный контроль

- Практическая работа.

Учебно-тематический план


Тема занятия

Количество часов

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.


2

Введение в программу Corel Draw. Рабочее окно программы. Особенности меню. Панели инструментов.

1

3

Основы работы с объектами. Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей.

1

4

Основы работы с объектами. Рисование многоугольников, звёзд, спиралей, диаграммных сеток.

1

5

Основы работы с объектами. Выделение объектов. Операции над объектами.

1

6

Основы работы с объектами. Выделение объектов. Операции над объектами.

1

7

Практическая работа «Операции над объектами».

1

8

Создание рисунков из кривых. Особенности рисования кривых.

1

9

Создание рисунков из кривых. Особенности рисования кривых.

1

10

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

11

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

12

Особенности рисования кривых. Редактирование формы кривой.

1

13

Практическая работа «Создание рисунков с помощью кривых».

1

14

Инструменты корректировки формы векторных объектов.

1

15

Инструменты группы Artistic Media (художественные средства)

1

16

Пристыковываемое окно Artistic Media. Практическая работа «Построение суперлинии»

1

17

Закраска объекта (заливка). Однородная и градиентная заливки. Настройки градиентной заливки

1

18

Закраска объекта (заливка). Узорчатая, текстурная и PostScript заливки. Формирование собственной палитры цветов.

1

19

Закраска объекта (заливка). Интерактивная заливка. Копирование свойств одних объектов на другие.

1

20

Практическая работа «Создание пейзажа»

1

21

Методы упорядочения и объединения объектов. Изменение порядка расположения объектов.

1

22

Методы объединения объектов: группирование, комбинирование.

1

23

Методы объединения объектов: сваривание, исключение одного объекта из другого. Построение объекта сложной формы путём объединения.

1

24

Практические работы «Пересечение объектов», «Исключение объектов»

1

25

Работа с текстом. Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста

1

26

Практическая работа «Построение обложки для CD диска

1

27

Вспомогательные режимы работы программы. Режимы вывода объектов на экран: каркасный, нормальный, улучшенный. Понятие слоя, работа со слоями

1

28

Эффект объёма. Перспективные и изометрические изображения.

1

29

Эффект объёма. Метод выдавливания для получения объёмных изображений.

1

30

Работа с текстом. Размещение текста вдоль траектории, во фрейме. Обтекание текстом.

1

31

Перетекание. Создание базового пошагового перехода.

1

32

Получение художественных эффектов: ореол, тень.

1

33

Тень и инструмент интерактивная тень.

1

34

Практическая работа «Создание портрета под стеклом».

1

35

Графический редактор Photoshop. Особенности меню. Рабочее поле.

1

36

Выделение областей изображения. Использование инструментов выделения «Лассо».

1

37

Выделение областей изображения. Использование инструментов выделения: «Область», «Волшебная палочка».

1

38

Практическая работа «Работа с выделенными областями».

1

39

Практическая работа «Работа с выделенными областями. Модификация выделения, масштабирование, поворот, искажение».

1

40

Понятие слоя. Способы создания слоя. Операции над слоями.

1

41

Практическая работа «Основы работы со слоями. Особенности работы с многослойными изображениями. Связывание слоёв».

1

42

Описание цветовых оттенков на экране монитора и принтера (цветовые модели).

1

43

Выбор основного и фонового цветов. Использование инструментов рисования: карандаш, кисть.

1

44

Практическая работа «Рисование и раскрашивание (карандаш, кисти)».

1

45

Использование инструментов рисования: заливка, градиент. Параметры инструментов.

1

46

Практическая работа «Создание собственного градиента. Применение инструментов: заливка, градиент».

1

47

Текстовые слои. Инструмент «Type». Размещение текста на экране, редактирование.

1

48

Особенности создания компьютерного коллажа. Спецэффекты на слоях: создание тени, ореола, обводка и т.д.

1

49

Практическая работа «Коллаж. Работа со слоями».

1

50

Фильтры основные сведения, применение.

1

51

Фильтры основные сведения, применение.

1

52

Практическая работа «Применение фильтров для имитации различных техник рисования».

1

53

Режимы для работы с выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Градиентные маски.

1

54

Сохранение выделенных областей для повторного использования в каналах.

1

55

Понятие тонового изображения. График распределения яркости пикселей (гистограмма).

1

56

Взаимосвязь цветов в изображении. Принцип цветовой коррекции.

1

57

Практическая работа «Основы коррекции цвета, тона».

1

58

Назначение контуров. Элементы контуров. Редактирование контуров.

1

59

Методы устранения дефектов с фотографий. Инструменты «Штамп».

1

60

Методы устранения дефектов с фотографий. Осветление и затемнение фрагментов изображений вручную.

1

61

Практическая работа «Ретуширование фотографий».

1

62

Практическая работа «Создание эффектов. Работа с текстом».

1

63

Практическая работа «Создание эффектов. Имитация фактуры».

1

64

Практическая работа «Создание эффектов с фотографиями».

1


Список литературы

Залогова Л.А. Компьютерная графика: Элективный курс. Практикум.- М.-Бином. Лаб. знаний, 2007

3алогова Л.А. Компьютерная графика: Элективный курс.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

Залогова Л.А. Компьютерная графика.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

3алогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум.- М.-Бином. Лаборатория знаний, 2007

Гринберг А.Д., Гринберг С. Цифровые изображения.— Минск, ООО Попурри, 1997.

Корриган Дж. Компьютерная графика.— М.: ЭНТРОП, 1995

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров323
Номер материала ДВ-216639
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх