Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Программа кружка «Математическая мозаика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Программа кружка «Математическая мозаика»

библиотека
материалов

Дурасова Рамзия Равиловна - 4 -

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа », Красногвардейский район
















Программа кружка

«Математическая мозаика»










Автор:

Дурасова Рамзия Равиловна,

учитель математики

высшей категории

МОУ «Пролетарская средняя

общеобразовательная школа »







с. Пролетарка

2007


Аннотация к программе математического кружка.

В последние годы в связи со сменой парадигмы школьного образования, остро стоит вопрос о б организации учебного процесса, направленного на развитие творческих способностей учащихся. Как известно обучение опережает развитие, но вопрос следует поставить по-другому: каким должно быть учение и преподавание, чтобы можно было говорить о развитии именно творческих способностей учащихся.

Психологи (Понаморёв Я.А.) установили, что основной составляющей творческого мышления является «логический механизм» и «интуитивный опыт». Таким образом, если в качестве одной из главных задач ставить задачу развития и приобретения свойств и качеств личности, необходимых для исследовательской и творческой деятельности то основной задачей в обучении можно считать задачу формирования и развития умений мыслить по аналогии, умений обобщать, умения анализировать, наблюдать и делать выводы. И в этой ситуации одним из основных средств достижения цели являются занятия математического кружка.

Программа создана автором в 2007-2008 учебном году для занятий с учащимися 5-х классов (дети с высокой учебной мотивацией).





Пояснительная записка.


В последние десятилетия усилия специалистов в области школьного образования были сосредоточены на решении двух основных задач- это переход на новое содержание математического образования и обеспечение всеобщего среднего образования. При этом по ряду известных причин проблемы, относящиеся к работе с сильными учениками, отошли на периферию методики математики. В настоящие время сложилась ситуация, требующая быстрых и решительных мер, направленных на возрождение лучших традиций работы с учениками, проявляющих интерес и способности к математике.

Как известно, устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 14-15 лет. Но это не происходит само сабой: для того, чтобы ученик в 7 или 8 классе начал всерьёз заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять подлинную радость.

Опыт показывает , что основной формой внеклассной работы по математике с учащимися 5-6-х классов могут стать проводимые раз в неделю кружковые занятия, в ходе которых решаются задания, выходящие за рамки программы, делаютсся краткие сообщения об интересных математических фактах или фактах из истории математики. Итоги занятий кружка подводятся на школьной математической олимпиаде, математических вечерах. В тоже время задержки на этом этапе обучения трудно компенсировать позднее. Всё это и определяет значение работы по развитию учащихся именно этого возраста.







Цели и задачи кружка:


-расширение кругозора учащихся;

-развитие интереса учащихся к изучению математики;

-повышение математической культуры, интеллектуального уровня учащихся;

-выявление учащихся способных к математике, для организации индивидуальной работы с ними.




Содержание изучаемого материала.


Логика и смекалка.


Проверка внимания. Задачи на сравнение. Взвешивания. Комбинаторика. Сюжетные логические задачи. Принцип Дирихле. Геометрическая смесь.


Цифры и числа.


Цифровые задачи. Десятичная запись натурального числа. Числовые игры. Переливание, перекладывание.


Делимость и остатки.


Чётность. Признаки делимости. Остатки. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное.


Вычисления.


Просто подсчёт. Задачи на «движение». Задачи «на части». Пересечение и объединение. Алгебраические задачи.











Календарно-тематическое планирование занятий.



Номер занятия

Тема занятия

Количество часов

1

Проверка внимания

2

2

Дела денежные

2

3

Календарь

2

4

Задачи на сравнение

2

5

Комбинации неравенств

2

6

Полпути вдвое медленнее

1

7

Более сложные задачи

3

8

Взвешивания

2

9

Весы без гирь


10

Весы с гирями

2

11

Комбинаторика

4

12

Представление числа в виде суммы

1

13

Турниры

1

14

Текстовые задачи

2

15

Сюжетные логические задачи

2

16

Некоторые высказывания ложны


17

Принцип Дирихле

1

18

Геометрическая смесь

3

19

Упражнения со спичками

1

20

Задачи «на разрезание»

3

21

Фигуры, вычерчиваемые одним росчерком

1

22

Цифры и числа

2

23

Забавная арифметика

2

24

Десятичная запись натурального числа

1

25

Числовые игры

3

26

Числовые ребусы

4

27

Магические квадраты

2

28

Переливание, перекладывание

2

29

Делимость и остатки

1

30

Признаки делимости

1

31

Вычисления

2

32

Задачи «на движение»

2

33

Пересечение, объединение

2

34

Алгебраические задачи

2




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров54
Номер материала ДБ-389186
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх