346960
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияРабочие программыПрограмма кружка по химии "Карбонаты вокруг нас"

Программа кружка по химии "Карбонаты вокруг нас"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

Левобережного района г. Воронежа.


«Рассмотрено»

Руководитель ШМО


_____________Е.А.Панина

Протокол № 1 от

«26» 08.2015 г.


«Согласовано»

Заместитель директора школы по УР МОУ СОШ №2

_____________ Н.П. Авилова


«27» 08. 2015 г.


«Утверждаю»

Директор МОУ СОШ №2


_____________Ю.Н. Гостилов


Приказ № 137 от «28 »08.2015 г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА


Носовой Е. В.


I квалификационная категория


по курсу


«Карбонаты вокруг нас»



7 класс









2014 – 2015 учебный год







Пояснительная записка

Программа курса «Карбонаты вокруг нас» предназначена для учащихся 6 – 7 классов, а также могут обучаться дети 8, 9 классов, и рассчитана на 10часов

Он предполагает краткий теоретический материал, значительное место отводится химическому мини – эксперименту, который является эффективным способом организации выполнения исследовательских заданий. Организация экспериментальной работы даёт возможность каждому ребёнку приоткрывать дверь в новое, неизвестное, а также стимулирует ребёнка к новым исследовательским действиям.

Курс «Карбонаты вокруг нас» предлагает простейшие опыты по исследованию неорганических соединений, а также неживой и живой природы, материалов с которыми человек постоянно сталкивается в повседневной жизни. Все приобретённые знания учащиеся могут использовать в своей жизни.

Оптимальной формой организации исследовательской деятельности является работа в малых группах, парах.

Цель курса:

1.Воспитание социализации и поликультурности учащихся, развитие коммуникативных качеств

2. Воспитание настойчивости, терпения, внимания, доброжелательного общения с учениками, имеющими разный уровень подготовки

3. Научить устанавливать связь между свойствами веществ и их применением в быту, повседневной жизни.

4. Научить простейшим методам исследования

5.Выявить склонности учащихся к изучению химии, привить интерес к химии и другим естественным наукам

Форма отчётности учащихся за данный курс – тетрадь с записями, выполненными исследованиями, выступления на конференции в школе

Содержание программы

Тема 1.(2 занятия)

Цель курса «Исследование веществ» Понятие социализации – метода, который способствует включению учащихся в общественную жизнь и способствующего к адаптации в общественной жизни; поликультурности, значимость проведённых исследований

Химия – наука о веществах их свойствах, превращениях. Роль веществ в природе и жизни человека.

Карбонаты – соли угольной кислоты. Многообразие солей угольной кислоты. Карбонаты в природе. Использование различных солей угольной кислоты человеком. Карбонаты и искусство народов различных государств.

Практическая часть.

Исследование физических свойств карбонатов, растворимости в воде.

Качественная реакция на карбонаты и гидрокарбонаты.

Качественная реакция на углекислый газ

Тема 2. (3 занятия)

Карбонаты в природе. Содержание и значение карбонатов в телах животных организмов (одноклеточных простейших, моллюсков, кишечнополостных, скорлупе яиц птиц, скелете коралла, раковин усоногих раков). Состав природного мела. Жемчуг. Малахит. Роль гидрокарбонат – ионов в организме человека и животных.

Исследование природных тел на содержание в них карбонатов. Применение знаний: обращение с жемчугом, малахитом.

Карбонаты в лекарственных препаратах, кулинарии; угольная кислота и её применение. Бионика.

Практическая часть.

Изучение мела под микроскопом.

Исследование горных пород и минералов (мела, различных известняков, мрамора и т.д.)

Исследование раковин улиток, скорлупы птичьих яиц, скелета коралла, раковин усоногих раков,

Исследование жемчуга - натурального и искусственного, малахита.

Тема 3 (1занятие)

Карбонаты в воде. Понятие о временной жесткости воды. Устранение жёсткости воды кипячением, содовым способом. Минеральные источники и минеральные воды. Использование минеральной воды человеком. Применение знаний: недостатки жёсткой воды, её умягчение. Объяснение природных явлений сталактитов и сталагмитов.

Практическая часть.

Исследование минеральной воды на содержание в ней карбонатов (гидрокарбонатов).

Исследование накипи из чайника и кипятильника

Тема 4 (2 занятия)

Моющие и чистящие средства. Использование их человеком. Роль карбонатов в данных материалах. Карбонаты – сырьё для получения различных материалов (бумаги, резины, строительных материалов, стекла, цемента, кирпича).

Практическая часть.

Исследование различных материалов, используемых в быту (зубного порошка, зубной пасты, чистящих средств, моющих средств на содержание в них карбонатов.

Тема 5 (2 занятия)

Обобщение материала. Подведение итогов. Оформление и защита проекта

Тематическое планирование


Тема

Практическая часть

Количество часов

1 Соли угольной кислоты

Исследование физических свойств карбонатов, растворимости в воде. Качественная реакция на карбонаты и гидрокарбонаты


1


Качественная реакция на карбонаты и гидрокарбонаты.

Качественная реакция на углекислый газ

1

2 Карбонаты в природе

Изучение мела под микроскопом. Исследование горных пород и минералов (мела, различных известняков, мрамора и т.д.)


Исследование раковин улиток, усоногих раков, скорлупы яиц птиц, скелет коралла

1





1




Исследование жемчуга - натурального и искусственного, малахита.


1

3 Карбонаты в воде

Исследование минеральной воды на содержание в ней карбонатов (гидрокарбонатов).

Исследование накипи из чайника и кипятильника

1

4Моющие и чистящие средства строительные материалы

Исследование различных материалов, используемых в быту (зубного порошка, зубной пасты, чистящих средств, моющих средств, стиральных порошков и др.) на содержание в них карбонатов.

2

5 Заключение

Оформление и защита проекта


2


Литература.

Руководство по набору «Юный химик» подготовлено отделом научно- технической информации ИРЕА. Научный редактор Р.И. Аистова.

Балаев И.И. Домашний эксперимент по химии. Пособие для учителей М., «Просвещение»,1977.

Ольгин О.М. Опыты без взрывов М., «Химия»,1986.

Габриелян О.С. Химия.11 класс. Базовый уровень. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Дрофа»,2007

Габриелян О.С. Лысова Г.Г. Химия 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Дрофа», 2005

Габриелян О.С. Химия.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Дрофа»,2007




Общая информация

Номер материала: ДВ-472725

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.