Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Костромского муниципального района Костромской области
«Зарубинская средняя общеобразовательная школа»
Согласовано Утверждаю
на педагогическом совете Директор школы
Протокол № _______________
от « » августа 2020г. Приказ №
от « » августа 2020г.
Рабочая программа
кружка «Юнармеец»
(8-11 класс)
2020-2021 года
Преподаватель-организатор ОБЖ :Леонтьев А.С.
2020
Кружок «Юнармеец».
Пояснительная записка.
Программа кружка «Юнармеец» является частью патриотического воспитания. В настоящее время необходимо и важно воспитывать в молодежи такие качества, как патриотизм, любовь к Родине, готовность посвятить свою жизнь служению ей, защите ее завоеваний – все это является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе «Об образовании».
В целях реализации вышеназванных принципов важнейшая из воспитательных возможностей программы кружка заключается в развитии у воспитанников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной стороне жизни, физической культуре, к себе как здоровым и закаленным гражданам общества, готовым к труду и обороне Отечества.
Данная программа помогает выработать настойчивость, смелость, мужество, коллективизм и дисциплинированность. Укрепление этих качеств, приобщение к физической культуре происходит одновременно с общественно-политическим, умственным, нравственным и художественно-эстетическим развитием.
Программа кружка разработана на основе документов:
Цели:
-воспитание у учащихся духовно-нравственных ценностей, предполагающих развитие стремления личности к самосовершенствованию;
-воспитание и развитие патриотических чувств, гражданственности, коллективизма и готовности к военной службе;
-обучение практическим навыкам обеспечения своей безопасности и оказания первой помощи в условиях экстремальных ситуаций.
Задачи:
-формирование у старшеклассников патриотизма и гражданственности;
-формирование качеств, необходимых в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, на военной службе;
-физическое и интеллектуальное развитие личности с помощью военно-прикладных видов спорта.
Актуальность программы и ее отличительная особенность состоит в том, что на школу в современной обстановке ложится ответственность за первоначальную подготовку юношей к службе в армии, связи с сокращением срока службы в ВС РФ, увеличением психологической и физической нагрузки на военнослужащих срочной службы, появилась острая необходимость в подготовке гражданской молодежи к службе в Вооруженных Силах. Знания, умения и навыки полученные на занятиях позволят будущим защитникам уменьшить психологическую и физическую нагрузку, не совершать противоправных проступков, осознанно, ответственно пройти службу в Вооруженных Силах Российской Федерации. Решению данной задачи может способствовать программа кружка «Юнармеец».
Важным в данной программе является ее линейное построение и логическая взаимосвязанность всех основных разделов курса. Такое построение не нарушает целостности базового компонента и позволяет учесть уровень подготовки учащихся. Кроме этого, данная оперативная программа может корректироваться в случае необходимости.
Программа рассчитана на 34 часов, по 1 часу в неделю.
Исходя из степени психологического и физического развития, эмоциональной устойчивости, к занятиям в кружке привлекаются учащиеся в возрасте 14 - 17 лет, т.е. ученики 8-11 классов.
Учебная программа кружка предусматривает практико-ориентированное изучение основ допризывной подготовки молодежи к службе в армии.
Программа кружка имеет следующую структуру:
· раздел « Военно – историческая подготовка» - 5 часов;
· раздел «Основы допризывной подготовки» - 22 часов;
· раздел «Гражданская оборона» - 4 часа;
Изучение программы кружка «Юнармеец» заканчивается итоговой аттестации в форме показательного выступления на школьном этапе игры «Зарница».
Учащиеся должны знать:
· назначение, историю создания и структуру ВС РФ;
· основные строевые приёмы и движения без оружия;
· основные виды огнестрельного оружия ВС РФ;
· тактико-технические характеристики автомата АК-74;
· назначение и общее устройство автомата АК-74;
· основы и правила стрельбы;
· меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами;
· средства индивидуальной защиты населения;
· средства коллективной защиты населения.
Учащиеся должны уметь:
· выполнять строевые приемы согласно Устава ВС РФ (команды «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться» и др., производить перестроения, осуществлять повороты на месте и в движении, двигаться походным и строевым шагом и т.д.);
· производить неполную разборку и сборку автомат АК-74;
· изготавливаться для стрельбы, стрелять из пневматической винтовки из различных положений, корректировать стрельбу;
· ориентироваться по компасу и топографической карте;
· пользоваться противогазом ГП-5;
· пользоваться общевойсковым защитным комплектом;
Формы проверки
Способы определения результативности программы кружка «Юнармеец» - это:
Начальная диагностика проводится в начале учебного года. Её результаты позволяют определить уровень первоначальных знаний, умений и навыков. Контрольная диагностика проводится после изучения разделов программы.
Итоговая диагностика проводится в конце учебного года и позволяет определить степень освоения учащимися образовательной программы.
Содержание программы
1. Военно – историческая подготовка. (5 часов)
История создания Вооруженных Сил Российской Федерации. Виды Вооруженных Сил, рода войск. Их история и предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России. Руководство и управление Вооруженными Силами. Заслуги полководцев России, Великой Отечественной войны; основные исторические сражения; Дни воинской славы России; история стрелкового оружия; основные виды вооружения и боевой техники ВС РФ;
II Основы допризывной подготовки 22 часа
2.1. Строевая подготовка. 10 часов
Основные термины и понятия строевой подготовки. Отработка строевых приемов и движений без оружия. Отработка приемов выхода и возвращения в строй. Основные перестроения в строю. Виды строя отделения, взвода (развернутый, походный). Отработка приемов перестроения отделения, взвода. Отработка выполнения воинского приветствия в строю и в движении. Отработка приемов построения отделения в колонну по одному (по два). Отработка построения отделения в одношереножный (двухшереножный) строй.
2.2 Огневая подготовка. 8 часов
Тактико-технические характеристики автомата Калашникова (АК). Основные части и механизмы, и порядок неполной разборки и сборки автомата Калашникова. Отработка неполной разборки автомата Калашникова. Сборка оружия после неполной разборки автомата Калашникова. Подготовка и правила стрельбы из пневматической винтовки или мелкокалиберной винтовки. Практическая стрельба.
2.3 Топографическая подготовка. 4 часа
Топографические карты. Особенности и способы работы с топографической картой. Ориентирование на местности: определение сторон горизонта; движение по азимутам. Ориентирование на местности по топографической карте. Современные средства ориентирования на местности.
III Гражданская оборона (4 часа)
Средства индивидуальной и коллективной защиты. Назначение, устройство и правила использования основных средств индивидуальной защиты человека (противогаз, респиратор, ватно-марлевая повязка, аптечка индивидуальная, Л-1, ОЗК и др.). Характеристика основных средств коллективной защиты населения. Устройство и оборудование убежища и противорадиационного укрытия (ПРУ).
Авторская программа составлена на основе учебной литературы и электронных изданий:
· Аверин А.И. «Начальная военная подготовка». Учебник для средних учебных заведений.9-е издание. Москва. Просвещение, 1987г.
· Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности». Учебник для 10 класса. 2-е издание. Москва. «Астрель. АСТ» 2001год.
· ООО «Мультимедия Технологии и Дистанционное Обучение», разработка, 2003. ИД «Равновесие». TeachPro ОБЖ 10 класс.
· Положение о районной военно-спортивной игре «Зарница – Победа».
· Учебно-методическое пособие по начальной военной подготовке/ А.И. Аверин, Б.П.Яцуба, Н.К.Ендовицкий и др. Под общей редакцией Ф.Е. Штыкало, А.И.Аверина.- 2-е изд., перераб.-М.: Просвещение, 1986.-272с.
· Строевой устав Вооружённых Сил РФ (Введён в действие приказом Министра обороны Российской Федерации от 15 декабря 1993 года № 600. М.: Воениздат, 1994, 528 с.)
· Апакидзе В.В., Дуков Р.Г. “Строевая подготовка” Под ред. генерал- полковника В.А. Меримского (учебное пособие).М.: Воениздат, 1988. 336 с.
· Методика строевой подготовки (учебное пособие). М.: Воениздат, 1988. 358 с.
|
|
|
|
|
|||
|
№ п\п |
№ темы |
Разделы и темы |
Кол-во часов |
||||
|
|
I |
Военно – исторический подготовка
|
5 |
||||
|
1 |
1.1 |
Введение. Правила безопасного поведения. Ознакомление с планом работы кружка. |
1 |
||||
|
2 |
1.2 |
Ратная история России и история её Вооруженных Сил. История создания ВС Российской Федерации. |
1 |
||||
|
3 |
1.3 |
Дни воинской славы России |
1 |
||||
|
4 |
1.4 |
История стрелкового оружия. |
1 |
||||
|
5 |
1.5 |
Виды вооружения и боевой техники ВС РФ |
1 |
||||
|
|
II |
Основы допризывной подготовки |
22 |
||||
|
1.Строевая подготовка. |
10 |
||||||
|
6 |
1.1 |
Строи, их элементы. Предварительная и исполнительная команды. Обязанности солдат перед построением и в строю. Ответ на приветствие на месте |
1 |
||||
|
7 |
1.2 |
Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Головные уборы снять», «Головные уборы надеть» |
1 |
||||
|
8 |
1.3 |
Строевая стойка. Повороты на месте. Перестроение из одной шеренги в две и обратно. |
1 |
||||
|
9 |
1.4 |
Строевой шаг |
1 |
||||
|
10 |
1.5 |
Повороты в движении направо и налево |
1 |
||||
|
11 |
1.6 |
Повороты кругом в движении |
1 |
||||
|
12 |
1.7 |
Строевой шаг. Повороты на месте и в движении |
1 |
||||
|
13 |
1.8 |
Отдание воинской чести на месте и в движении. Ответ на приветствие в движении |
1 |
||||
|
14 |
1.9 |
Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй |
1 |
||||
|
15 |
1.10 |
Построение отделения в развернутый и походный строй |
1 |
||||
|
2.Огневая подготовка |
8 |
||||||
|
16 |
2.1 |
Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата. Неполная разборка и сборка. Меры безопасности при обращении с автоматом и патронами |
1 |
||||
|
17 |
2.2 |
Совершенствование знаний и навыков по устройству, неполной разборке и сборке автомата |
1 |
||||
|
18 |
2.3 |
Принадлежности к автомату. Порядок чистки и смазки автомата после стрельбы. Хранение автомата |
1 |
||||
|
19 |
2.4 |
Явление выстрела. Начальная скорость пули. Образование траектории. Пробивное (убойное) действие пули |
1 |
||||
|
20-21 |
2.5-2.6 |
Приемы и правила стрельбы из автомата. Производство выстрела. Метание ручных осколочных гранат. Изучение устройства малокалиберной винтовки и приемов стрельбы из нее |
2 |
||||
|
22-23 |
2.7-2.8 |
Стрельба из пневматической винтовки |
2 |
||||
|
3.Топографическая подготовка |
4 |
||||||
|
24 |
1 |
Ориентирование на местности без карты |
1 |
||||
|
25 |
2 |
Азимут и его определение |
1 |
||||
|
26-27 |
3-4 |
Ориентирование на местности без карты. Движение по азимутам |
2 |
||||
|
|
III |
Средства индивидуальной и коллективной защиты. |
4 |
||||
|
28 |
1 |
Фильтрующий противогаз, его назначение, устройство и правила пользования им |
1 |
||||
|
29 |
2 |
Назначение и правила пользования средствами защиты кожи |
1 |
||||
|
30 |
3 |
Выполнение нормативов по пользованию средствами индивидуальной защиты |
1 |
||||
|
31 |
4 |
Устройство, внутреннее оборудование убежища, противорадиационного укрытия и размещение укрываемых в защитных сооружениях. |
1 |
||||
|
32-34 |
IV |
Показательные выступления (отчет) |
3 |
||||
|
|
|
Итого |
34 |
||||
![]()
Профессия: Учитель физической культуры, основ безопасности и защиты Родины
В каталоге 6 792 курса по разным направлениям
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: Раздел IV. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: § 25. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: Раздел II. ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 34. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 30. Индивидуальное здоровье человека и здоровье общества
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 30. Индивидуальное здоровье человека и здоровье общества
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 10. Средства индивидуальной защиты
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: Раздел II. ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ