Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Программа кружка по русскому языку "Занимательная грамматика"

Программа кружка по русскому языку "Занимательная грамматика"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Согласовано: Утверждено:

Зам. директора по ВР Директор МКОУ

______(КолесниковаА.В.) Приволжской СОШ

«_____»______2015 г. ________(Кожина С.А.)












ПРОГРАММА КРУЖКА


«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГРАММАТИКА»


ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССА










Разработала: Вихрестюк И.В.,

учитель русского языка и

литературы




2015-2016 гг.


Программа кружка « Занимательная грамматика»

для обучающихся 5 класса.


1.Пояснительная записка.

Занятие языком – трудное дело. Здесь необходим не только кропотливый труд, но и неподдельный интерес к языку. На уроках учитель располагает слишком малым временем, чтобы углубляться в тайны языка. А в классах легко вызвать интерес к языку различными занимательными заданиями. Их множество по всем темам. Требуется лишь осуществить их правильный выбор с учётом возрастных особенностей детей и с целью углубления представлений детей о языке. В наше время, когда подросток больше времени проводит за компьютером, когда в общении детей господствует приниженный сленг, возникает серьёзная необходимость вызвать желание к владению именно литературным языком.

Кружковая работа также преследует цель подготовки одарённых детей к олимпиадам по предмету.

Программа кружка включает в себя вопросы по всем разделам грамматики. Но нельзя начинать работу без экскурса в историю. Поэтому включены в программу беседы по истории происхождения письменности, ведь именно появление письменности положило начало лингвистической науке. Несколько занятий посвящается различным вопросам лексики, что объясняется и обилием вызывающего интерес у учащихся материала, и необходимостью воспитать у учащихся внимание к слову, вызвать желание разгадывать тайны языка. Занятия по фразеологии вызваны необходимостью обогатить речь учащихся; по этимологии - стремлением воспитать у учащихся интерес к разгадыванию тайн языка.

Программа составлена с таким расчётом, чтобы выбранный материал способствовал закреплению знаний по основным разделам грамматики и лексики русского языка, углублению знаний, обогащению словарного запаса учащихся, развитию смекалки, сообразительности, воспитанию языкового чутья.


2.Цель : пробудить у учащихся интерес к изучению русского языка; воспитать любовь к языку; научить бережно обращаться с ним; выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности.

3.Задачи :

  1. Расширить знания учащихся по некоторым проблемным вопросам языкознания.

  2. Подготовить учащихся к успешной сдаче ГИА.

4.Методы и формы работы

- беседы;

- творческие задания;

- тесты;

-инсценирование.



5.Содержание занятий кружка

  1. «Застывшие письмена». Некоторые сведения о происхождении письменности. Фестский диск. Китайские иероглифы. Клинописное письмо. Первые алфавиты и их роль в развитии культуры народов.

  2. Звуки и буквы. Изменение смысла слова с изменением звука.

Шарады, анаграммы, логогрифы, метаграммы , загадки-складки, слова -

перевёртыши и др.

  1. Кроссворды, палиндромы, ребусы, чайнворды и др.

  2. Лексика. Как рождается слово. Многозначные слова. Синонимы. Антонимы. Различные виды омонимов. Слова и вещи.

  3. Фразеология. Возникновение фразеологизма. Фразеологическая цепочка. Пословицы. Поговорки. Афоризмы.

  4. Этимология слова и «морфологическое чутьё». Этимологические родственники. О том, как пашня превратилась в лес.

  5. Полногласные и неполногласные сочетания.

  6. Состав слова и словообразование. Словообразовательные цепочки. Словообразовательное «древо». «Странные» корни. Слова с двумя-тремя приставками. Сложные слова. В мире суффиксов.

  7. Части речи. Род имён существительных. Сравнительная степень прилагательных. Краткие прилагательные. Переход прилагательных в существительные. Имя числительное. «Родственники» числительного. Местоимения. Сложные слова с составной частью САМО-. Глагол. Названия предметов и глаголы действия. Вид глагола. Возвратные глаголы. Безличные глаголы. Наречие.

  8. Синтаксис и пунктуация.

  9. Стилистика. Словесная живопись. Долой однообразие! Заморские гости. Оружие смеха.

12. Практические занятия по изготовлению карточек и газет с лингвистической тематикой.

















6.Календарно-тематическое планирование

Тема

К-во часов

Дата

Творчество уч-ся

1.

Вводное занятие.«Застывшие письмена». Некоторые сведения о происхождении письменности. Древние письмена. Обнаружение ранних систем письма на территории Европы. Клинописное письмо.

2


Создание небольших сообщений

2.

Первые алфавиты и их роль в развитии культуры народов.

2


Создание рисунков по теме

3.

Урок – игра. Звуки и буквы. Изменение смысла слова с изменением звука.

2


Создание своих заданий

4.

Игры со словами: шарады.

2


Защита игр со словами, созданных самими

5.

Игры со словами: анаграммы, метаграммы.

2


Защита игр со словами, созданных самими

6.

Лексика. Как рождается слово

2


Небольшие сообщения уч-ся

7.

Многозначные слова. Синонимы.

2


Редактирование предложенных текстов

8.

Антонимы. Различные виды омонимов. Слова и вещи.

2


Рисунок по теме

9.

Фразеология. Возникновение фразеологизма. Фразеологические цепочки.

2


Защита своих проектов

10.

Пословицы. Поговорки. Афоризмы.

2


Выступление с сообщениями о пословицах и поговорках на одну тему у разных народов

11.

Игра. «Кто больше знает фразеологизмов на указанную тему»

2



12.

Игры со словами: загадки-складки, слова-перевёртыши.

2


Защита игр со словами, созданных самими

13.

Лингвистические кроссворды.

2


Составление кроссворда по выбранной теме.

14.

Лингвистические чайнворды.

2


Составление чайнворда по выбранной теме.

15-16.

Состав слова и словообразование. Словообразовательные цепочки.

2

2





Составление словообразовательных цепочек

17.

Что такое орфоэпия?

Правильно ли мы говорим?

2


Подобрать слова для орфоэпической разминки.

18-19.

Скороговорки.

Отрабатывание навыков.

2

2


Тренировочные упражнения.

20.

Слова с двумя-тремя приставками. В мире суффиксов.

2


Морфемный разбор

21.

Части речи. Род имён суще-

ствительных. Кто больше знает существительных общего рода.

2


Участие в конкурсе

22.

Сравнительная степень прилагательных. Краткие прилагательные.

2


Образование форм прилагательных

23.

Переход прилагательных в существительные.

2


Создание небольших текстов, определение частиречной принадлежности

24.

Имя числительное. «Родственники» числительного. Слова разных частей речи, образованных от числительных.

2


Определение части речи

25.

Местоимения. Сложные слова с составной частью САМО-

2


Защита проектов

26.

Глагол. Названия предметов и глаголы действия. Вид глагола.

2


Создание видовых пар

27.

Возвратные глаголы. Безличные глаголы. Пословицы и поговорки с глаголами 2лица единственного числа.

2


Создание своих текстов

28.

Наречие. Роль наречий в тексте.

2


Исследование текстов

29.

Синтаксис и пунктуация. Члены предложения, выраженные словосочетаниями.

2


Разбор по членам предложения

30.

Синтаксис и пунктуация. Наречие в роли главных членов предложения.

2


Исследование текстов с точки зрения синтаксиса

31.

Синтаксис и пунктуация. Синтаксическая разница между парами словосочетаний.

2


Исследование синтаксических пар

32.

Стилистика. Словесная живопись. Игра «Кто ярче»

2


Защита своих текстов

33-34.

Долой однообразие! Редактирование текста с целью избавления от скучных повторов.

2


Редактирование текста

35.

Заморские гости. О путях проникновения в нашу речь иноязычных слов, о сфере их употребления.

2


Сообщения

36.

Оружие смеха. Как с помощью словообразовательных элементов выразить своё отношение к предмету разговора.

2


Игра «Самый умный»



37.

Изготовление карточек с заданиями для уроков русского языка в 5 классе.

2


Практическая работа


38.

Изготовление газеты на лингвистическую тематику.

Итоговое занятие.

2


Практическая работа


7.Ожидаемые результаты

1.Расширятся знания учащихся по некоторым проблемным вопросам языкознания.

2. Учащиеся подготовятся к успешной сдаче ГИА.

3. Учащиеся овладеют навыком работы с учебными пособиями, дополнительной литературой; научатся правильно пользоваться различными лингвистическими словарями; вести поисковую работу; ознакомятся с приёмами исследовательской и проектной деятельности.


8.Литература

1. В. А. Иванова, З. А. Потиха, Д. Э. Розенталь. Занимательно о русском языке. Ленинград. «Просвещение». Ленинградское отделение, 1990

2.А. Т. Арсирий, Г. М. Дмитриева. Материалы по занимательной грамматике русского языка. Часть первая. М. Учпедгиз. 1963.

3.А. Т. Арсирий. Материалы по занимательной грамматике русского языка. Часть 2.изд. «Просвещение», М., 1967.

4. Григорьян Л. Т. Язык мой – друг мой. (Материалы для внеклассной работы по русскому языку). Пособие для учителей. М. «Просвещение», 1976


Литература для учащихся

  1. А. Т. Арсирий. Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся. М., «Просвещение», 1995.

  2. И. Я. Бурау. Загадки мира слов. Д., «Сталкер», 1997.

  1. Э. А. Вартаньян. Путешествие в слово. Книга для учащихся старших классов, издание второе исправленное, М., Просвещение, 1982.

  2. Ю. В. Откупщиков. К истокам слова. Рассказы о науке этимологии. Изд. Просвещение. Ленинградское отделение. Ленинград, 1968.

  3. Г. Александрова. Занимательный русский язык(серия «Нескучный учебник»). Санкт-Петербург, «Тригон», 1997.


.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДA-020149
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх