Программа кружка по внеурочной деятельности

                                                           Программа по внеурочной деятельности кружка

                                                                                     « Город мастеров»

                                                                                Пояснительная записка

Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности  социального  направления «Город мастеров» соответствует стандарту общего образования второго поколения (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373).

Рабочая программа составлена на основе авторской  программы Геронимус Т.М.  Технология :1-4 классы: рабочие программы/ Т.М. Геронимус  и др. – М. Просвещение, 2013

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

            Программа рассчитана на 34 часа – 1 час в неделю

Цель обучения: формирование у обучающихся умения самостоятельно ориентироваться в любой работе с использованием компьютерной техники.

Задачи обучения:

    - овладеть начальными трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

- развить сенсорику, мелкую моторику рук, пространственное воображение, техническое и логическое мышление;

- формировать первоначальные представления о мире профессий;

- воспитывать трудолюбие, уважительное отношение к людям и результатам их труда;

-  применять на практике правила сотрудничества в коллективной деятельности.

Результаты обучения:

    - овладение  начальными трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

- развитие сенсорики, пространственного воображения, технического и логического  мышления;

- формирование первоначальных представлений о мире профессий;

- воспитание трудолюбия, уважительное отношение к людям и результатам их труда;

-  применение на практике правил сотрудничества в коллективной деятельности.

                                                            Тематическое планирование 4 класс

№	Содержание	форма	Дата	По факту
1	Свойство бумаги. Сгибание бумаги. Изготовление поделки «Бабушкин сундучок»	путешествие
2	Переплёт. Переплётные изделия. Изготовление «Записной книжки»	путешествие
3	Работа с природным материалом. Изготовление поделки «Змей-Горыныч»	проект
4	Работа с природным материалом. Изготовление поделки «Птичий двор»	проект
5	Работа с бросовым материалом. Изготовление поделки «Кукольный театр» из пластиковых бутылок.	проект
6	Работа с бросовым материалом. Изготовление поделки «Божья коровка» из компьютерных дисков.	исследование
7	Работа с бросовым материалом. Изготовление поделки «Электроник» из бумажных пакетов.	беседа
8	Свойства пластилина. Аппликация пластилином «Осенний парк»	исследование
9	Аппликация пластилином к сюжетам русских народных сказок.	беседа
10	Аппликация пластилином –свободная тема.	проект
11	Изготовление аппликации из сухих листьев.	проект
12	Изготовление поделки «Осенний букет» из листьев.	проект
13	Изготовление комбинированной поделки «Ветка сирени» из веток деревьев и цветной бумаги	игра
14	Изготовление объёмных подвесных игрушек из бросового материала. Изготовление поделки «Золотая рыбка»	беседа
15	Изготовление объёмных подвесных игрушек из бросового материала. Изготовление поделки «Гусеница»	путешествие
16	Изготовление объёмных подвесных игрушек из бросового материала. Изготовление поделки «Лесовичок»	проект
17	Изготовление комбинированных  поделок из пенопласта и цветной бумаги. Изготовление поделки «Белая лебёдушка»	исследование
18	Изготовление комбинированных  поделок из пенопласта и цветной бумаги. Изготовление поделки  «Весёлый зоопарк»	проект
19	Обработка ткани. Свойство ткани. Предназначение ткани.	беседа
20	Изготовление салфетки. Обработка краёв ткани.	беседа
21	Изготовление салфетки. Разметка рисунка на ткани. Подбор цветных ниток к вышивке. Знакомство с видами швов. Вышивка салфетки.	исследование
22	Вышивка салфетки. Окончание работы.	игра
23	Знакомство с новым видом работ. Рассматривание поделок. Выкройка элементов поделки «Зайка»	беседа
24	Сборка заготовок поделки с помощью ниток и шурупов и гаек.	беседа
25	Изготовление поделок с помощью технического моделирования по выбору учащихся.	проект
26	Изготовление поделок с помощью технического моделирования по выбору учащихся.	проект
27	Аппликация-коллаж. «Подводный мир аквариума»	игра
28	Изготовление объёмных поделок геометрических форм.	беседа
29	Изготовление объёмных поделок геометрических форм.	игра
30	Изготовление поделок по технологии папье-маше.	беседа
31	Изготовление поделок по технологии папье-маше.	исследование
32	Изготовление поделок по технологии папье-маше.	игра
33 34	Свободная тема-работа с любимым материалом.  Проекты.	беседа

Ресурсное обеспечение

1.Геронимус Т.М. 150 уроков труда в 1-4 классах: Методические рекомендации к планированию занятий. М.: Новая школа, 2013.

2.Геронимус Т.М. Мастерская трудового обучения в 1-4 классах:

3. Методические рекомендации. М.: Новая школа, 2013.Геронимус Т.М. Работаем с удовольствием: Методическое руководство по использованию комплекта учебников-тетрадей по трудовому обучению в школе 1-4.-М.: АСТ-ПРЕСС, 2013

4. Геронимус Т.М. технология: Я все умею делать сам; рабочая тетрадь к учебнику для 4 класса. / Геронимус Т.М. – М.: АСТ – Пресс Школа, 2010. – 256 с.: ил.