962490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа кружка по внеурочной деятельности

Программа кружка по внеурочной деятельности


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормативно-правовой и документальной основой данной Рабочей программы являются:

  1. Закон «Об образовании».

  2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования второго поколения (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 го № 373).

  3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

  4. Примерные программы внеурочной деятельности [В.А.Горский, А.А.Тимофеев, Д.В.Смирнов] под ред. В.А.Горского. – М.: Просвещение, 2010. – (Стандарт второго поколения).


В Рабочей программе представлена общая характеристика содержания групповых занятий систематического курса для младших школьников «Юным умникам и умницам. Развитие познавательных способностей».

Курс представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для детей от 6 до 10 лет, 144 занятия: 1 занятие в неделю, 33 (в 1 классе) и 34 занятия (2- 4 кл.) за учебный год.

Цели и задачи

  1. Развитие познавательных способностей младших школьников.

  2. Формирование оргдеятельностных умений: самоанализа, самоцелеполагания, самопрогнозирования, самоорганизации, самоконтроля, самооценки и самокоррекции.

  3. Развитие мотивационной, эмоционально-нравственной сферы ученика.

  4. Развитие коммуникативных способностей: умение вести диалог, сотрудничать с учителем, другими учениками.


УМК

  • Холодова О.Методическое пособие «Юным умникам и умницам»: Задания по развитию познавательных способностей. (Москва «Рост», 2007 г.)

  • Холодова О. Рабочая тетрадь «Юным умникам и умницам» (Москва «Рост», 2010 г.)


Структура учебного занятия

    1. «Мозговая гимнастика» (1-2 мин.)

Выполнение упражнений для улучшения мозговой деятельности и профилактики нарушений зрения.

    1. «Разминка» (3-5 мин.)

Создание у ребят определённого положительного эмоционального фона, без которого эффективное усвоение знаний невозможно.

    1. Тренировка и развитие психических механизмов, лежащих в основе творческих способностей – памяти, внимания, воображения, мышления Упражнения, углубляющие знания детей (10-15 мин.)

    2. «Весёлая переменка» (3-5 мин.)

Динамическая пауза, развивающая двигательную сферу ребёнка.

    1. Решение творческо-поисковых и творческих задач (10-12 мин.)

Решение нетиповых, поисково-творческого характера задач, не связанных с учебным материалом.

    1. Коррегирующая гимнастика для глаз (1-2 мин.)

Помогает повышению остроты зрения, снятию зрительного утомления и достижению состояния зрительного комфорта.

7.Графический диктант, штриховка. (10 мин.)

Способ разработки мелких мышц руки.

Прогнозируемый результат

  1. Развитие познавательных способностей учащихся.

  2. Знание учащимися особенностей собственных психических процессов и умение управлять ими.

  3. Сформированность учебной деятельности.

  4. Сформированность ключевых отношений младших школьников.

  5. Способность школьников осуществлять учебное сотрудничество.

Диагностика

  1. Цель диагностики состоит в том, чтобы выявить степень изменения уровня развития познавательных процессов: внимание (количество букв, фигурок), восприятие (количество изображённых рисунков, линий), воображение (количество придуманных рисунков), память (зрительная и слуховая), мышление (способность сравнивать, устанавливать связи (аналогия), анализировать, рассуждать). Диагностические задания проводятся дважды – до начала курса и в конце учебного года.


Список используемой литературы:

1.Холодова О.Методическое пособие «Юным умникам и умницам»: Задания по развитию познавательных способностей. (Москва «Рост», 2007 г.)

2.Холодова О. Рабочая тетрадь «Юным умникам и умницам» (Москва «Рост», 2010 г.)

1. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Развитие познавательных способностей младших школьников (теоретический аспект) Киров 2006 г.

2. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Психолого-педагогическая поддержка коммуникативно-личностного развития учащихся 1-4 классов» (методические рекомендации) Киров 2006 г.

3. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Хочу активно сотрудничать: развивающие тренинги и задания» (рабочая тетрадь для ученика) Киров 2006

4. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Особенности содержания и методики преподавания учебного курса «Развитие познавательных способностей младших школьников» Киров 2006 г.

5. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Поддержка успешности учения средствами учебного курса «Развитие познавательных способностей младших школьников» Киров 2006 г.

6. Е.В.Арасланова, О.Г.Селиванова «Учебное проектирование как средство коммуникативно-личностного развития учащихся» Киров 2006 г.

7. И.В.Дубровина «Развитие познавательных способностей» (Москва «Просвещение» 20003 г.)

8. Зак А.З. «Интеллектика» (Москва «Интеллект – Центр» 2005 г.)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1 класс


Выявление уровня развития внимания, восприятия, памяти и мышления.

Графический диктант (вводный урок).



2

Развитие концентрации внимания. Графический диктант.



3

Тренировка внимания.

Развитие мышления. Графический диктант.



4

Тренировка слуховой памяти.

Развитие мышления. Графический диктант.



5

Тренировка зрительной памяти.

Развитие мышления. Графический диктант.



6

Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



7

Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу.



8

Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



9

Развитие концентрации внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



10

Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



11

Развитие слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



12

Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



13

Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



14

Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу.



15

Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



16

Развитие концентрации внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



17

Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



18

Развитие слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



19

Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



20

Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



21

Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу.



22

Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



23

Развитие концентрации внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



24

Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



25

Развитие слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



26

Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



27

Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



28

Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу.



29

Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



30

Развитие концентрации внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



31

Тренировка внимания. Развитие мышления. Графический диктант.



32

Тренировка слуховой памяти.

Развитие мышления. Графический диктант.



33

Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант.



34

Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



35

Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант.



36

Выявление уровня развития внимания, восприятия, памяти и мышления на конец учебного года.










КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2 класс


Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



3

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



4

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



5

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



6

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



7

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



8

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



9

Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



10

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



11

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



12

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



13

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать



14

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



15

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



16

Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



17

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



18

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



19

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



20

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



21

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления.

Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



22

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



23

Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



24

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



25

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



26

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



27

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



28

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления.

Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



29

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



30

Развитие концентрации внимания. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



31

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



32

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



33

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



34

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей.

Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.














КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3 класс


Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



3

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



4

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



5

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



6

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



7

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



8

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



9

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



10

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать



11

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



12

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



13

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



14

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек



15

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи



16

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



17

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



18

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



19

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



20

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



21

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



22

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



23

Тренировка концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



24

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



25

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности.



26

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



27

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



28

Совершенствование воображения.

Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек



29

Развитие быстроты реакции.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи



30

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



31

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



32

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



33

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



34

Развитие логического мышления.

Обучение поиску закономерностей.

Развитие умения решать нестандартные задачи.






























КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

4 класс


Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



3

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



4

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



5

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



6

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



7

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



8

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



9

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



10

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



11

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



12

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности




13

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



14

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



15

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



16

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



17

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



18

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



19

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



20

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



21

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



22

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



23

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



24

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



25

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



26

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



27

Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



28

Совершенствование воображения. Развитие наглядно-образного мышления. Ребусы. Задания по перекладыванию спичек.



29

Развитие быстроты реакции. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи.



30

Развитие концентрации внимания.

Совершенствование мыслительных операций.

Развитие умения решать нестандартные задачи.



31

Тренировка внимания.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.



32

Тренировка слуховой памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности



33

Тренировка зрительной памяти.

Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности




Развитие логического мышления. Обучение поиску закономерностей. Развитие умения решать нестандартные задачи.



34

Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления на конец учебного года




Общая информация

Номер материала: ДБ-141040



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.