Программа кружка "Все цвета кроме чёрного"

МБОУ «Асекеевская  средняя общеобразовательная школа»

 Рассмотрено

 на заседании                                                     «Утверждаю»                                              

 Методического Совета школы                        Директор школы __________Шахмеева Т.И

 Протокол № 9 от 15.05.2014г                          30.05.2014г.

Дополнительная образовательная программа

кружка

«Все цвета, кроме чёрного»

для учащихся 1- 4  классов

Срок реализации программы: четыре года.

                                                            Автор программы:Лутфуллина Ю.Ф.

                                                                    Руководитель кружка: Лутфуллина Ю.Ф.

                                               учитель начальных классов,

                               высшей категории

 2014 год

                      «Все цвета, кроме чёрного»

Пояснительная записка.

Данная программа предназначена для обучения младших школьников в образовательных учреждениях начального общего образования на основе линии УМК «Все цвета, кроме черного» М.М.Безруких, А.Г.Макеевой, Т.А. Филипповой.

 Программа имеет социально - педагогическую направленность. Каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для нормального физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.

Учебный план и программа первого года обучения предусматривает знакомство детей со своим телом, азбукой здоровья - сообщения им о еде, витаминах, одежде, о себе. Деятельность направлена на укрепление здоровья и профилактика его нарушения. Практические занятия «Учусь понимать себя» помогут детям узнать себя, понять свои чувства, настроение, научаться рассказывать о себе другим.

Дети должны почувствовать, что не нужно стесняться своих чувств, но необходимо управлять ими.

Учебный план и программа второго года обучения предусматривает дальнейшее совершенствование, расширение знаний полученных раннее, совершенствование знаний и умений необходимых каждому человеку. Практические занятия «Учусь понимать других» направлены на развитие у детей интереса и уважения к чувствам, поступкам, эмоциям других людей. Важно, чтобы дети умели не только позитивно относиться к себе, но и строить конструктивные отношения со сверстниками и взрослыми.

Учебный план и программа третьего года обучения предусматривает дальнейшее совершенствование навыков и умений полученных на занятиях первого и второго года. Практические занятия «Учусь общаться» направлены на формирование навыков общения, а также способности оценивать свое поведение, самостоятельно принимать решения и формирование способности противостоять негативным влияниям внешней среды.

Учебный план и программа четвёртого года обучения охватывает основные сферы социализации ребёнка ,наиболее актуальные, значимые для них ситуации развития.

После каждого года обучения планируется видение игр, конкурсов - знатоков.

Форма проведения занятий:

Игра, игра-тренинг - потому что это интересно. Ролевые игры и упражнения-активаторы — для психологической разминки учеников.

Форма круга - подчеркивает демократичность - важнейшее условие создания безопасности и доверительной обстановки в группе.

Анкетирование — позволяет лучше ориентироваться в ситуации.

После каждого года обучения планируется виде игр, конкурсов - знатоков.

Анкетирование — позволяет лучше ориентироваться в ситуации.

Дети младшего детского возраста осваивают несколько видов игр. Сюжетно -ролевая игра: 3 класс «Испуганный ежик», «Просьба», «Отказ». 4 класс «Как понят! друг друга», «Как научиться разговаривать с людьми», «Для чего нужна улыбка».

Игра по правилам: 1-2 класс «Твоё настроение». 3 класс «Твоя работоспособность», «Сделаем вместе», «Поддержка». 4 класс «Цветовая карта; настроения класса»,  «Да» и «нет» - не говорите!».

Образно ролевая игра: 2 класс «Послушай меня», «Пушистый котенок». 4 класс «Воздушные шарики». В них ребенок воображает себя кем угодно и чем угодно.

Особенности коллектива :

Программа рассматривает проблемы профилактики вредных привычек и формирование ценностного отношения к здоровью у младших школьников. Поэтому при наборе обучающихся первого года обучения следует комплектовать группу с 1 по 4 класс.

Данный курс рассчитан на детей в возрасте 7-11 лет. Однако нижняя граница может быть расширена в том случае если, ведущий курса уверен, что ему удастся заинтересовать детей более младшего возраста.

Размер группы обучения является важным фактором. Эффективность профилактической работы в группе, в которой больше 9 и меньше 16 человек, более высокая.

В группу входят мальчики и девочки как из нормативных семей, так и из семей группы риска.

Тематическое планирование в 1 классе рассчитано на 1 час в неделю на протяжении учебного года, то есть 33 часа в год.

В учебно-методический комплект входят:

Цель Программы «Все цвета, кроме черного»

— формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволя­ющей в дальнейшем предупредить вредные привычки.

Учебно-методический комплект «Все цвета, кроме черного» направлен на реализацию следующих задач:

 задачи:

    • формировать у детей представления о ценности здо­ровья и необходимости бережного отношения к нему;

    • расширить знаний детей о правилах здорового образа жизни, воспитание готовности соблюдать эти правила;

    • формировать умения оценивать себя (свое состояние, поступки, поведение) и других людей;

•    формировать представления об особенностях своего характера, навыков управления своим поведением, эмо­циональным состоянием;

   •    развивать коммуникативных навыков  (умения строить свои отношения с окружающими в разных ситуациях, из­бегать конфликтов);

 •    формировать умения противостоять негативному давлению со стороны окружающих;

    • пробуждать у детей интереса к различным видам полезной деятельности, позволяющей реализовать потребность в признании, общении, получении но и их знаний;

•    просвещать родителей в вопросах развития  у детей представлений о здоровом образе жизни, предупреждения вредных привычек.

Работа по комплекту «Все цвета, кроме черного» направлена на достижение следующих результатов:

•    научатся  заботиться о своем здоровье, соблюдать правила здорового образа жизни;

•    оценят свой режим с точки зрения соот­ветствия требованиям здорового образа жизни и кор­ректировать несоответствия;

•    дети научатся управлять своим поведением в различных ситуациях, избегая конфликтов с окружающими;

•    дети получат знания и навыки, связанные с предупреж­дением возможного приобщения к одурманивающим ве­ществам, научатся отказываться от предложений, кото­рые считают опасными.

Список используемой литературы:

1. М. М. Безруких, А. Г. Макеев, Т. А. Филиппова - «Все цвета, кроме черного» Москва центр «Вентана-Граф» 2003г.

2. И. В. Плющ, А. П. Третьякова, Н. О. Герьянская - «Организация деятельности по профилактики злоупотребления психоактивных веществ в образовательных учреждениях» Новосибирск НИПК и ПРО 2004г.

3. С. Б. Белокурова, В. Ю. Климович - «Профилактика подростковой наркомании. Навыки противостояния и сопротивление распространению наркомании» Центр планетариум Москва 2003г.

Учебный план социально - педагогического кружка

1 год обучения.

№	наименование тем и разделов	всего часов	теория	практика
I	Уроки здоровья	10
1.	Знакомство - презентация	1		1
2.	Главный лепесток цветика семицветика	1	1
3.	Как черные братья решили мир завоевать	1	1
4.	Планета по имени я	1	1
5.	Физкульт - ура	2		2
6.	Главная одежда человека	2	1	1
7.	Полезно и вкусно	2	1	1
II	Учусь понимать себя	22
1.	Твои новые друзья	2		2
2.	Как ты растешь	2		2
3.	Что ты знаешь о себе	2		2
4.	Твоё настроение	2		2
5.	Как ты познаешь мир	3	1	2
6.	Твои чувства	2		2
7.	Как изменяется твое настроение	3	1	2
8.	Твои поступки. Просмотр мультфильма	2		2
9.	Твои привычки	1		1
10.	Игра «твой день»	2		2
III	Волшебный экзамен	2
1.	Игры, конкурсы	2		2

                                                                Всего:         33                    7           26

Тематическое планирование 2 класс

№	наименование тем и разделов	всего часов	Дата
I	Уроки здоровья	10	факт	план
1.	О жителях страны Здоровья	1
2.	О злых чародеях Алкоголе и Никотине	1
3.	Как работает наш организм	1
4.	Физкульт-ура!	2
5.	Законы питания	2
6.	Таинственный незнакомец	1
7.	Золотые ключики к сердцам людей	2
II	Учусь понимать других	20
. 1.	Что изменилось за год	2
2.	Как научиться разговаривать с людьми	3
3.	Что такое интонация	3
4.	Как научиться преодолевать трудности вместе	3
5.	Как понять друг друга без слов	3
6.	Для чего нужна улыбка	3
7.	Умеешь ли ты дружить	3
III	Волшебный экзамен	4
1.	Конкурс знатоков	3
2.	Итоговое занятие	1

                                                                        Всего:      34

Учебный план социально - педагогического кружка

3 год обучения.

№	наименование тем и разделов	всего часов	теория	практика
I	Уроки здоровья	12
1.	Сделай правильный вывод ( о еде )	2	1	1
2.	Умей сказать «Нет!»	1	1
3.	Дари сердечное тепло	1		/
4.	Прощай тетушка скука!	2		2
5.	Мы сильнее черных братьев	2		2
6.	Посеешь привычку - пожнешь характер	1		1
7.	Моя семья	2		2
8.	Давай дружить	1		1
II	Учусь общаться	20
1.	Что вы знаете друг о друге	2		2
2.	Твой класс	2		2
3.	Кто твой друг	2		2
4.	Как научиться жить дружно	2		2
5.	Как помириться после ссоры	2		2
6.	Какой у тебя характер	2		2
7.	Как воспитать свой характер	2		2
8.	Как сказать «нет» и отстоять свое мнение	3		3
9.	Фантастическое путешествие	3		3
III	Волшебный экзамен	2
1.	Конкурс знатоков	1		1
2.	Игры	1		1

                                                             Всего:                  34                       2                32

Учебный план социально - педагогического кружка

4 год обучения.

№	наименование тем и разделов	всего часов	теория	практика
I	Кто жить умеет по часам	7
1.	Режим дня	2	1	1
2.	Твоё настроение в течение недели	1	1
3.	Чтение отрывка  из повести Н.Носова «Витя Малеев в школе и дома»	1		/1
4.	работоспособность	1		1
5.	Нарисуй плакат, который поможет расстаться с вредной привычкой	2		2
II	Внимание: внимание!	3
1.	Распределённость внимания	1		1
2.	Устойчивость внимания	1		1
3.	Чтение отрывка  из романа М.Твена	1		1
III	Секреты нашей памяти	4
1.	Зрительная память	2	1	1
2.	Механическая память	1	1
3	Образная память	1		1
IV.	Homo sapiens-человек разумный	8
1	Логические задачи	2		2
2.	Мозаика из квадратов	2		2
3.	Работа с ребусами	2		2
4.	поделки из бумаги	2		2
V.	Какой ты человек	8
1.	Опиши свой характер	3		3
2.	Чтение отрывка  из романа Д.Дефо Робинзон Крузо	3		3
VI.	Что я знаю о себе - проект	2		2
VII	Волшебный экзамен	2
1.	Конкурс знатоков	1		1
2.	Игры	1		1

                                                                    Всего:   34                     4             30