Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Программа кружка "Вязание крючком"

Программа кружка "Вязание крючком"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальная бюджетная образовательная организация дополнительного образования «Дом детского творчества» Ельниковского района

















Программа кружка

«Вязание крючком»











Автор-составитель: Горелова Л.Н. педагог дополнительного образования









Ельники

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учеными физиологами установлено, что мелкая моторика рук и уровень развития речи и памяти младших школьников находятся в прямой зависимости друг от друга. Школьники с низким уровнем развития моторики быстро утомляются, им трудно выполнять письменные задания, концентрировать внимание, делать выводы. У детей появляются чувство тревоги, возникают комплексы, что в дальнейшем приводит к отставанию в учебе. Практика показывает, что огромный толчок для развития моторики рук детей дает вязание, перемотка ниток, завязывание и развязывание узелков. Данная программа направлена на обучение детей вязанию крючком. Вязание крючком – процесс ручного изготовления полотна или кружева из ниток с помощью вязального крючка.
Ручное вязание одно из самых распространённых видов декоративного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Веками отточенное мастерство вязания крючком актуально и по сей день. С каждым годом всё больше и больше людей занимаются вязанием крючком. Ведь вязание — это не просто изготовление трикотажа, это приятный досуг, уют, тепло и красота. Пройдя через века, оно стало одним из самых любимых занятий рукодельниц всего мира. Испокон века людей привлекает желание иметь оригинальную, эксклюзивную одежду, украсить своё жильё, одарить близких и себя тёплыми носками, варежками, шарфами, кофтами, блузами, изготовленными по индивидуальному эскизу с воплощением собственных творческих идей, своего таланта души… Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что в процессе её реализации обучающиеся овладевают знаниями, умениями, навыками, которые направлены на разрешение проблем взаимоотношений человека (ребёнка) с культурными ценностями, осознанием их приоритетности.

Программа «вязание крючком» - художественно-эстетической направленности, модифицированная ( на основе

Отличительные особенности программы

Творческое объединение позволяет обучающимся достаточно в полной мере освоить и изучить основы вязания крючком. Данная образовательная программа даёт возможность восполнить пробелы художественно – эстетического образования обучающихся, в особенности в плане приобретения ими практических навыков работы с крючком. Способствует лучшему восприятию произведений, изделий декоративно – прикладного искусства, повышению общего уровня нравственно – эстетической культуры личности.

Цели программы:

  • духовно-нравственное, художественно-эстетическое развитие личности;

  • создание условий для расширения знаний и приобретения практических навыков в области художественного вязания. Развитие художественных способностей обучающихся.

Программа ставит следующие задачи:

Обучающие:

  • обучить способам вязания крючком;

  • обучить строить композиции, выбирать рисунок, делать эскизы для будущих панно, поздравительных открыток;

  • научить - правильно обращаться с инструментами в соответствии с правилами техники безопасности.

Развивающие:

  • развить познавательные процессы: память, внимание, мышление, воображение, восприятие;

  • способствовать развитию уверенности в себе и развитию самостоятельности;

  • развить чувство цвета, пропорции;

  • развить моторику рук.

Воспитательные:

  • сформировать умение общаться со сверстниками;

  • воспитать усидчивость, упорство, стремление доводить начатое дело до конца;

  • приучать к аккуратности в работе;

  • сформировать умение работать в коллективе;

  • предоставить возможность социализации каждому ребёнку.

Программа ориентирована на младший школьный возраст (8 – 10) и средний школьный возраст (11 – 14) и рассчитана на 3 года обучения. Методика работы с детьми среднего школьного возраста предполагает развитие способностей обучающихся к выполнению работ с нарастающей степенью сложностей. Для успешной реализации программы целесообразно обучающихся объединить в учебные группы численностью от 10 до 15 человек. При этом оптимальное число обучающихся составляет:

  • для первого года обучения: 15 человек;

  • для второго года обучения: 12 человек;

  • для третьего года обучения: 10 человек.

Формы и режим занятий

Программа обучения - по вязанию крючком планируется с расчетом на самостоятельную работу обучающихся. Режим располагает еженедельные занятия в количестве 4 академических часов по расписанию. Выбор изделий для практической работы зависит от уровня подготовки учащихся, от возрастных особенностей. Программа построена таким образом, что предусмотрена преемственность необходимая для изучения более сложного материала.

Работа с текстильными материалами представляет большую ценность в расширении межпредметных связей. Изготовляя изделия, практически всегда приходится выполнять рисунки, выкройки. При изготовлении выкроек (вычерчивания, последующая разметка) необходимы знания, полученные на уроках математики. Существуют межпредметные связи и с уроками рисования.

В процессе реализации программы используются разнообразные формы занятий:

  • беседа;

  • практическая работа с постоянным, индивидуальным консультированием обучающихся;

  • выставка;

  • игра;

  • экскурсия;

  • конкурс и другие.

Ожидаемые результаты:

1.Развитие детского прикладного творчества;

2.Формирование у учащихся положительного мотивационного отношения к трудовой деятельности;

3.Развитие у учащихся воображения, мышления, памяти, внимания;

4.Пробуждение наблюдательности, познавательной активности;

5.Повышение личностной самооценки;

6.Развитие личностных качеств: доброты, чуткости, взаимопомощи.

7.Вовлечение детей в проектную и исследовательскую деятельность.

8.Участие учащихся в различных конкурсах и фестивалях.

Формы итоговой отчетности обучающихся являются – творческий отчет, участие в различных конкурсах, выставках, конференциях.









Содержание программы

1 год обучения 144 часа



п/п


Раздел программы




Содержание

Кол-во

часов

На теоретич. занятиях

На практич. занятиях


1.


Введение

Знакомство с видами крючков и ниток. Изучение правил техники безопасности.

2

2



2.


Знакомимся с узорами вязания

Обучение учащихся основным приемам вязания: начальная петля, воздушная петля, полустолбик, столбик с накидом, столбик с двумя накидами, столбик с тремя накидами. Отработка выполнения изученных узоров.

10

2

8

3.

Осваиваем технику чтения схем

Выполнение упражнений из столбиков и воздушных петель. Чтение схем.

8

1

7


4.


Осваиваем технику вязания

Выполнение учащимися простых изделий, помогающих освоить технику вязания крючком: круга, квадрата, шестиугольника, треугольника.

10

2

8

5.

Вяжем для дома

Изготовление кружковцами изделий для дома и кухни: прихваток «Розочка», «Ягодка»,
диванных подушек «Солнышко» и «Божья коровка», грелки на чайник, подставки под горячее.

40

2

38

6.

Сувениры для друзей и близких.

Выполнение учащимися карандашницы, комнатных тапочек, накидки на стул.

20

2

18

7.

Вяжем аксессуары

Выполнение учащимися простых аксессуаров: браслетов, брошек, заколок.

12

2

10

8.

Подарки

Выполнение учащимися кружевных салфеток на подарок.

36

2

34

9.

Экскурсия в музей

Экскурсия с детьми в краеведческий музей.

2

2


10.

Отчетная выставка

Участие детей в отчетной выставке со своими работами

2

2


11.

Итоговое занятие

Подведение детьми итогов за год.

2

2


.

Итого


144

21

123



К знаниям первого года обучения следует отнести:

  • правила техники безопасности и личной гигиены при работе;

  • условные обозначения;

  • чтение схем;

  • особенности построения схем;

  • законы построения цветовой гаммы;

  • значение фона в работе.

К умениям следует отнести:

  • подбор хлопчато - бумажных ниток, пряжи, крючков;

  • владение крючком;

  • разбор схем, узоров;

  • вязание образцов.


К навыкам следует отнести:

  • вязание крючком;

  • составление простейших схем.









2 год обучения 144 часа

п/п


Раздел программы




Содержание

Кол-во

часов

На теоретич. занятиях

На практич. занятиях



1.



Введение

Повторение о видах крючков и ниток. Закрепление правил техники безопасности. Изучение видов вязания: филейное, брюггерское.

4

2

2



2.

История развития русского художественного вязания.

Ознакомление детьми с историей русского художественного вязания.

2

2




3.



Конструирование

Освоение детьми правила снятия мерок и на основе построение плана.

4

2

2



3.



Ажурное вязание

Освоение учащимися техники ажурного вязания. Изготовление простых ажурных изделий: салфетки, воротник и манжеты.

26

2

24



4.



Украшаем интерьер

Выполнение детьми панно и цветов для украшения своей комнаты, квартиры, дома.

24

2

22



5.



Модные вещицы

Изготовление учащимися шарфа, перчаток, пинеток, летней шапочки, сумки.

38

2

36



6.



Игрушки - сувениры

Выполнение детьми игрушек – сувениров.

22

1

21



7.



Модные аксессуары

Выполнение учащимися более сложных аксессуаров: браслетов, сережек, кулонов и т.д.

18

1

17

8.

Экскурсия в музей

Экскурсия с детьми в краеведческий музей.

2

2


9.

Отчетная выставка

Участие детей в отчетной выставке со своими работами

2

2


10.

Итоговое занятие

Подведение детьми итогов за год.

2

2



Итого


144

20

124



К знаниям второго года обучения следует отнести:

  • сведения из истории русского кружева;

  • основы дизайна;

  • основные термины при вязании крючком.


К умениям следует отнести:

  • конструирование и моделирование изделий;

  • оценку результата своего действия.


К навыкам следует отнести:

  • вязание различными узорами;

  • моделирование изделия;

  • навыки культурного общения со сверстниками;

  • составление эскизов.





3 год обучения 144 часа

п/п


Раздел программы




Содержание

Кол-во

часов

На теоретич. занятиях

На практич. занятиях



1.



Введение

Повторение о видах крючков и ниток. Закрепление правил техники безопасности. Изучение видов вязания: тунисское, ленточное кружево, вязание на вилке.

4

2

2



2.

История развития художественного вязания.

Ознакомление детьми с историей развития художественного вязания.

2

2




3.



Конструирование

Совершенствование детьми правил снятия мерок и на основе построение плана.

8

2

6

4.

Основы композиции

Освоение детьми пропорций в композиции.

6

2

4



4.



Ажурное вязание

Совершенствование учащимися техники ажурного вязания. Изготовление сложных ажурных изделий: топики, жилетки, кофточки, юбки.

32

2

30



4.



Украшаем интерьер

Выполнение детьми панно в технике филейного вязания для украшения своей комнаты, квартиры, дома.

18

2

16



5.



Модные вещицы

Изготовление учащимися шали в различной технике вязания.

36

2

34



6.



Игрушки - сувениры

Совершенствование детьми навыков вязания игрушек – сувениров.

22

1

21



7.



Тунисское вязание

Выполнение детьми тунисского вязания: пояса.

6

1

5

8.

Вязание на вилке

Выполнение ажурной тесьмы на вилке и соединение в различное изделие.

6

1

5

9.

Отчетная выставка

Участие детей в отчетной выставке со своими работами.

2

2


10.

Итоговое занятие

Подведение детьми итогов за год.

2

2



Итого


144

21

123




К знаниям третьего года обучения следует отнести:

  • история развития художественного вязания;

  • необходимые правила при составлении узора или орнамента при вязании крючком.


К умениям следует отнести:

  • подбор ниток по фактуре и цвету;

  • самостоятельное воплощение от задуманного до конечного результата.


К навыкам следует отнести:

  • вязание и составление орнамента;

  • конструирование изделия;

  • вязание длинным крючком.


Методическое обеспечение

Для обучения изготовлению изделий крючком: игрушек, панно, сувениров, одежды, декоративных вещей – на занятиях используются объяснительно-иллюстративные методы, а также такие методы обучения как экспериментирование, моделирование. Приёмы и методы организации учебного процесса соответствуют возрастным особенностям обучающихся, а также конкретным задачам, решаемым в ходе изучения тех или иных разделов и тем. Эти методы способствуют созданию творческой атмосферы, сотрудничеству.

Основным принципом организации содержания, учебного курса является принцип единства воспитания и обучения. Это означает, что воспитательная функция реализуется через такие формы сотрудничества в учебных видах деятельности, в которых ребёнок сохраняет себя как ценность. При посещении данного объединения, обучающиеся вовлекаются в проектную деятельность, что дает толчок развития коммуникативных функций ребенка. Все ученики в ходе занятий обучаются использовать современные компьютеры и интернет – ресурсы. Освоение детьми программы поможет им в дальнейшей жизни, в коллективной и трудовой деятельности.











Использованная литература:

1. Ажурные мечты.- МОД. – 2005. - №4. –с.64

2.Андрукович М.К. Вязание. Модные дополнения. - Минск: Полымя, 1991. –

3.Белякова О.В. 207лучших подарков своими руками. – М.: Лада, 2003 . –

4.Гукасова А.М. Рукоделие в начальных классах. - М.: Просвещение, 2000. -

5. Ерёменко Т.И. Кружок вязания крючком. – М.: Просвещение, 2005. – 143с.

6. Ильковская Ю.А. Игрушки своими руками. – М.: Мир книги, 2007. - 240с.

7. Кириянова С. 700 новых узоров для вязания крючком. - М.: Внешсигма, 2000, -

8.Максимова М.В. Азбука вязания. – М.: Алтай, 1992, -

9.Ракова С.А. Вязание крючком. – Я.: Академия Холдинг, 2008, - 160с.

10. Розовые примулы // Валя – Валентина. – 2011. - №2. – с.20

11.Сензюк П.К. Композиция в декоративном искусстве.- К.: Рад. школа,1988, -

12. Тарасенко С.Ф. Вязаная игрушка. – Мн.: Полымя, 2000. -192с.

13. Интернет-ресурсы.





























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1890
Номер материала ДВ-010157
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх