Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК Рабочие программыПрограмма кружка "Юный художник" для 5 класса

Программа кружка "Юный художник" для 5 класса

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа-гимназия» г. Ярцева Смоленской области



Программа разработана Панковой Т.А., учителем изобразительного искусства, I квалификационной категории


Тема программы: развитие художественных способностей обучающихся

Название программы: «Юный художник»

Цель: развитие творческих способностей учащихся средствами взаимодействия различных форм основного и дополнительного образования в условиях обогащенной образовательной среды с многовариантным выбором

Задачи:

  • Обучение учащихся теоретическим и практическим знаниям; умениям и навыкам в области декоративного оформления.

  • Развитие стремления к углублению знаний.

  • Формирование интереса к художественно-эстетической деятельности.

  • Развитие образного мышления и творческой активности учащихся.

  • Создание комфортной обстановки на занятиях.

  • Развитие у детей способности к самостоятельной и коллективной работе.

  • Развитие мотивации на творческую деятельность.

  • Развитие трудовых умений и навыков

  • Создание дружественной среды вокруг самоопределяющейся личности;

  • Адаптация к современной жизни на основе с помощью общей культуры знаний и навыков.

  • Приобщить учащихся к мировым и отечественным культурным ценностям.

Актуальность и важность данной программы обусловлена также ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и практический опыт при работе над оформлением классной комнаты, школы, участвовать в изготовлении открыток, сувениров, поделок. Предлагаемые занятия основной упор делают на декоративно-прикладную работу с различными материалами, в том числе и с природными, а также на расширенное знакомство с различными живописными и графическими техниками с использованием основ программного материала, его углублением, практическим закреплением в создании разнообразных работ.

Программа курса внеурочной деятельности «Юный художник» реализуется в форме кружка.

Программа рассчитана на год обучения: 5 класс (68 часов в год)

Режим работы: 5 класс – 1 занятие в неделю.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности.

В процессе освоения программы курса внеурочной деятельности для 5 –классов «Юный художник» у обучающихся повысится интерес к художественному творчеству, сформируются знания о видах и жанрах изобразительного искусства, проявится желание заниматься художественным творчеством.

Содержание программы

Основное содержание программы кружка представлено восьмью разделами: введение, графика, натюрморт, фигура и портрет человека, образ природы, декоративно-прикладное рисование, азы перспективы, композиция.

  1. класс (68 часов в год)

Ведение

Знакомство с основами художественной деятельности

Графика

Линейный рисунок, знакомство с различными техниками рисования (гризайль, монотипия)

Натюрморт

Знакомство правилами изображения натюрморта.

Фигура и портрет человека

Правила изображения фигуры человека, основные пропорции; правила построения и основные пропорции головы человека.

Образ природы.

Виды и жанры ИЗО, пейзаж.

Декоративно-прикладное рисование.

Знакомство с декоративными техниками рисования.

Основы перспективы.

Правила построения перспективы.

Композиция

Законы композиции.

Формы организации и виды деятельности школьников

При организации занятий по программе «Юный художник» приоритетными видами деятельности являются: творческая, познавательная, общение и взаимодействие со сверстниками в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх; соблюдение дисциплины и правил техники безопасности во время проведения занятий.

Формы занятий: беседы, практические занятия, создание проектов, индивидуальные и групповые занятия, коллективная работа.

Содержание образовательной программы кружка проектируется с учетом приоритетных принципов:

1. Многообразия.

разнообразие форм и содержания дополнительного образования;

разнообразие видов деятельности, доступных учащимся образовательного пространства;

разнообразие участников образовательного процесса с их ценностями, целями, взглядами, предпочтениями и т.п.;

Многообразие необходимо для создания условий выбора учащимися вида деятельности и отношения к этой деятельности, как источника их развития.

2. Открытости.

Образовательная программа является открытой системой, т.е. воспринимает воздействия внешней среды и отвечает на них своими изменениями, постоянно включая в свою структуру новые элементы: новых учащихся, новые виды деятельности, новые отношения, новое содержание образования, взаимодействуя с другими образовательными программами. Именно открытость позволяет образовательной программе развиваться, усложняться, обмениваться информацией.

Использование этих принципов в проектировании образовательной программы создает условия для:

1. Свободного выбора ребенком видов и сфер деятельности.

2. Ориентации учителя на личностные интересы, потребности, способности ребенка.

3. Возможности свободного самоопределения и самореализации в образовательном процессе как ребенка, так и учителя.

4. Единство обучения, воспитания, развития в процессе реализации программы.

В процессе проведения каждого занятия педагог знакомит учащихся с правилами безопасного поведения в местах проведения подвижных игр; правилами безопасного поведения при играх с мячом; с характерными спортивными травмами и их предупреждением; со способами оказания первой медицинской помощи.

Материально-техническое оснащение: ИКТ, комплект наборов муляжей, плакаты, наглядные средства: образцы народного декоративно-прикладного искусства (в материале, репродукциях, слайдах), работы воспитанников прежних лет.

Тематическое планирование


п/п

Наименование раздела

Количество часов

1

Введение в программу

1

1.1

Правила техники безопасности в изостудии

1

2

Графика

6

2.1

Линейный рисунок. Силуэт, пятно

2

2.2

Монотипия

2

2.3

Гризайль

2

3

Натюрморт и его изобразительные возможности

4

3.1

Натюрморт в холодной гамме

2

3.2

Натюрморт в тёплой гамме

2

4

Фигура и портрет человека

6

4.1

Набросок с натуры

1

4.2

Силуэт

2

4.3

Живописный портрет

1

4.4

Фигура человека в движении

1

4.5

Скульптура человека

1

5

Образ природы

4

5.1

Работа по впечатлению

2

5.2

Тематический пейзаж

2

6

Декоративно-прикладное рисование

6

6.1

Декоративный натюрморт

2

6.2

Витраж

2

6.3

Древо жизни

2

7

Азы перспективы

2

7.1

Городской пейзаж

2

8

Композиция

5

8.1

Двухфигурная композиция

2

8.2

Станковая композиция

3

Итого

34


Тематическое планирование

кружок «Юный художник», 5 класс.


урока

Кол-во


Тема


Материалы


Содержание урока

1

1

Вводное занятие


Художественные материалы, инструменты, приспособления

2

1

Лоскутное одеяло

А3, гуашь, кисти, циркуль, линейка

Смешивание красок. Теплые и холодные цвета. Свойства гуаши

3

1

Натюрморт из двух предметов

А3, простой карандаш, ластик

Линейно-конструктив-ный рисунок. Особенности построе-ния изображения. Сим-метрия. Перспектива

4

1

Графический натюрморт из двух предметов

А3, простой карандаш (Т, ТМ, М), ластик

Особенности работы в тоне. Светотень. Штриховка

5

1

Наброски

Листы А4, карандаш, ластик, гелиевая ручка, маркер

Строение фигуры человека. Пропорции

6

1

Двухфигурная композиция

А3, карандаш, ластик, гуашь, кисти

Эскизирование, пропорции, композиция в листе

7

1

Двухфигурная композиция

А3, гуашь, кисти

Цвет. Тон. Свето- и цветотень.

Цветовая гармония

8

1

Натюрморт из 2-3 предметов (живопись)

А3, гуашь, кисти, палитра, карандаш

Построение. Свойства акварели


9

1

Натюрморт из 2-3 предметов (живопись)

А3, гуашь, кисти, палитра

Рисование акварелью. Тон. Светотень и цветотень

10

1

Городской пейзаж

А3, карандаш, линейка, ластик, акварель, гелиевая ручка

Особенности перспективы: линейной и воздушной

11

1

Городской пейзаж

Акварель, кисти, гелиевая ручка

Декоративное рисование

12

1

Животные в природе

А3, гуашь черная, восковые мелки

Техника «граттаж», гравюра. Подготовительная работа. Эскиз

13

1

Животные в природе

Зубочистки

Гравюра

14

1

Станковая композиция «Профессия»

А3, карандаш, ластик, гуашь, кисти

Композиция в листе, детализация

15

1

Станковая композиция «Профессия»

Гуашь, кисти

Рисование гуашью

16

1

Декоративный натюрморт «Посуда»

Гуашь, кисти, карандаш, ластик

Ограниченная палитра (3 цвета+черный и белый)

17

1

Декоративный натюрморт «Посуда»

Гуашь, кисти, карандаш, ластик

Ограниченная палитра (3 цвета+черный и белый)

18

1

Ветка дерева

А3, карандаш, ластик

Рисование с натуры


19

1

Древо жизни

А3, карандаш, ластик, черная гуашь, кисти, гелиевая ручка, маркер

Графика. Композиция

20

1

Древо жизни

А3, карандаш, ластик, черная гуашь, кисти, гелиевая ручка, маркер

Графика. Композиция

21

1

Скульптура человека

Доска для лепки, пластилин, стеки

Работа с объемом и формой. Строение фигуры. Эскизирование

22

1

Скульптура человека

Доска для лепки, пластилин, стеки

Работа с объемом и формой. Строение фигуры

23

1

Натюрморт «букет»

А3, карандаш, ластик, восковые мелки, акварель, кисти

Построение, композиция в листе

24

1

Натюрморт «букет»

А3, карандаш, ластик, восковые мелки, акварель, кисти

Рисование акварелью и восковыми мелками

25

1

Витраж

А3, карандаш, ластик, акварель, маркер черный, кисти

Декоративное рисование. Особенности техники. Эскизирование

26

1

Витраж

А3, карандаш, ластик, акварель, маркер черный, кисти

Рисование акварелью

27

1

Витраж

А3, карандаш, ластик, акварель, маркер черный, кисти

Завершение работы

28

1

Натюрморт

А3, карандаш, ластик, акварель, кисти

Монохром, гризайль. Построение. Композиция

29

1

Натюрморт

Акварель, кисти

Тон. Знакомство с монохромным изображением

30

1

Цветок

А3, карандаш, краски (по выбору)

Стилизация. Силуэт. Точный рисунок

31

1

Цветок

Гелиевая ручка, гуашь

Линейный рисунок. Силуэт, пятно

32

1

Ткань

А3, гуашь, карандаш, ластик, кисти

Узор, орнамент. Фактура.

Сочетание цветов, линий и размеров

33

1

Творческая работа «Иллюстрация»

Текст по выбору, А3, карандаш, ластик, материалы по выбору

Умение опираться на текст, представлять и переносить на лист. Разработка цветового решения, самостоятельный подбор материалов

34

1

Творческая работа «Иллюстрация»



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 484 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2017 389
    • DOCX 27.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панкова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Панкова Татьяна Анатольевна
    Панкова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40993
    • Всего материалов: 20