Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Программа кружка занимательная анатомия

Программа кружка занимательная анатомия



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Юргамышский медицинский колледж»









Программа кружка


«Занимательная анатомия»






Составила преподаватель дисциплины «Анатомия и физиология человека»

Н.С.Трофимова







hello_html_m7fa4378a.png






Юргамыш 2013 г.






Рассмотрено: Утверждаю:

на ЦМК общепрофессиональных зам. директора по УР

дисциплин «___» _________ 2013г. ____________________

О.А. Аверина





Программа кружка «Занимательная анатомия» - составила преподаватель дисциплины «Анатомия и физиология человека», первой квалификационной категории – Н.С. Трофимова

















hello_html_5b877520.png







Пояснительная записка.

Кружок «Занимательная анатомия» – это самодеятельное объединение студентов под руководством педагога, в рамках которого проводятся систематические занятия со студентами во внеурочное время.

Программа кружка рассчитана на 32 часа

Основными целями проведения кружковых занятий являются:

* привитие интереса студентам к анатомии и физиологии человека;

* углубление и расширение знаний по анатомии и физиологии человека;

* развитие кругозора, мышления, исследовательских умений студентов;

* воспитание настойчивости, инициативы.

Организация работы кружка.

В основе кружковой работы лежит принцип добровольности. Он организован для всех желающих. Работа в кружке начинается в середине сентября. В течение года кружковые занятия увязаны с другими формами внеклассной работы по анатомии и физиологии человека, в подготовке которых активное участие принимают члены кружка. В каникулы кружковые занятия не проводятся.

Основные требования к программе кружка:

1) связь содержания программы кружка с изучением программного материала;

2) использование занимательности;

3) использование исторического материала;

4) решение нестандартных, ситуационных задач;

5) учет желаний студентов;

6) исследовательская деятельность;

7) наличие необходимой литературы у педагога.

Методы и формы работы.

На занятиях применяются словесные, практические методы, используется наглядность.

Формы работы - коллективная, групповая, индивидуальная.

Формы итогового отчета.

  • Викторины;

  • Конкурсы;

  • Оформление наглядных пособий;

  • Проведение массовых мероприятий.

Прогнозируемые результаты.

Реализация программы может способствовать развитию и накоплению конкретных знаний по анатомии и физиологии человека; интересных фактов из истории анатомии и физиологии человека; заниматься исследовательской деятельностью по предмету. Кроме того, поможет формировать такие качества, как дружба, коллективизм, личная ответственность за общее дело.

Критерии эффективности курса.

Теоретическая часть.

  • Знание основных понятий материала курса;

  • Умение пользоваться научной, дополнительной литературой;

  • Заниматься исследовательской работой

  • Знание правил техники безопасности при работе в кабинете анатомии.

Практическая часть.

  • Умение вести диалог, беседу;

  • Умение изготовить наглядные пособия;

  • Умение проводить исследования.


ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА
«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ»


hello_html_1430b652.png





Тематический план кружка «Занимательная анатомия»







СОДЕРЖАНИЕ.


Занятие №1 Тема: «Опорно-двигательная система» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о костях (стихи, высказывания, факты)

  • Сбор коллекции «рентгеновские снимки в анатомии ОДС»

  • Составление ребусов и кроссвордов

  • Подготовка цикла бесед:

- для начальных классов «Осанка-стройная спина»

- для среднего и старшего звена «Чем опасен сколиоз»


Занятие № 2 Тема: «Внутренняя среда организма» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о крови (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Подготовка сообщения «Занимательное о группах крови»

  • Подготовка презентаций: «Правила переливания крови», «Резус-конфликт»

Занятие № 3 «Сердечно-сосудистая система» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о Сердечно-сосудистой системе (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Изготовление наглядных пособий (границы сердца, выслушивание тонов сердца)

  • Подготовка сообщения «Пороки сердца»

  • Подготовка презентаций: «Строение сердца», «Места прижатия артерий», «Заболевания органов сердечно-сосудистой системы», «Правила остановки кровотечений»


Занятие № 4 «Система органов дыхания» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о системе органов дыхания (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Изготовление наглядных пособий

  • Выпуск санбюлетеней: «Меры профилактики ОРВИ», «Использование народных средств при лечение органов дыхания»

  • Подготовка презентации: «Правило оказания первой помощи при остановке дыхания»


Занятие № 5 «Система органов пищеварения» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о Системе органов пищеварения (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Подготовка сообщения «Пороки сердца»

  • Подготовка презентаций: «Гастрит», «Первая помощь при пищевых отравлениях».

  • Подготовка беседы для начальных классов «Правильно ли я питаюсь?», для старшего и среднего звена «Пищевые добавки и их влияние на здоровье»


Занятие № 6 «Мочеполовая система» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о Мочеполовой системе (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Изготовление наглядных пособий

  • Подготовка санбюлетеней по теме «заболевания органов мочеполовой системы»

  • Подготовка презентаций: «Правила соблюдений личной гигиены», «Процесс мочеобразования»


Занятие № 7 «Система органов чувств» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное об органах чувств (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Изготовление раздаточного материала для практических занятий

  • Подготовка цикла бесед для школьников: «Орган зрения», «Орган слуха», «Орган осязания».

  • Подготовка презентаций: «Правила соблюдений личной гигиены органов чувств»

  • Составление рекомендаций «Гимнастика для глаз», «Чем опасен чесоточный клещ»


Занятие № 8 «Высшая нервная деятельность» (4 часа)

Содержание:

  • Общий обзор темы

  • Занимательное о ВНД (стихи, песни, высказывание, факты)

  • Составление ребусов, кроссвордов

  • Решение ситуационных задач

  • Подготовка сообщения «Сон и сновидения», «Виды памяти», «Типы ВНД»

  • Подготовка презентаций: «Нарушения сна», «Правила тренировки памяти»


Занятия проводятся во внеурочное время 2 раза в месяц (первый и

последний четверг месяца)




















Используемая литература.


  1. Барышников, С.Д. Практикум по анатомии и физиологии человека с основами патологии./ С.Д. Барышников. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000.

  2. Савченков, Ю.И. Физиология человека. Задачи и упражнения./ Ю.И. Савченков (и др.) – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

  3. Федюкович, Н.И. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие./ Н.И. Федюкович. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

  4. Самусев, Р.П., Липченко, В.Я. Атлас анатомии человека./ Р.П. Самусев, В.Я. Липченко. – М.: ООО «Изд. Дом «Оникс 21 век»: 2010.

  5. Самусев, Р.П.,Селин, Ю.М. Анатомия человека: Учебное пособие для студентов средних медицинских учебных заведений./ Р.П.Самусев, Ю.М. Селин. – М.: ООО «Изд. Дом «Оникс»:2010.

  6. Швырев, А.А. Малый анатомический атлас./ А.А. Швырев. – Ростов

н/ Д.: Феникс, 2010.































Содержание


  1. Пояснительная записка ………………………………………………………...3

  2. Тематический план………………………………………………………………4

  3. Содержание………………………………………………………………………5

  4. Литература……………………………………………………………………….8













9




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8
Номер материала ДБ-329063
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх