Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа кружка «Занимательная математика»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа кружка «Занимательная математика»

библиотека
материалов

Программа кружка «Занимательная математика»

Пояснительная записка

Каждый учитель начальных классов хочет, чтобы его дети учились увлеченно, с интересом, на уроках математики научились не только считать, но и думать, чтобы по окончании начальной школы у детей было развито логическое, алгоритмическое, пространственное мышление.

Достичь этого в начальном курсе математики можно путем включения задач, связанных с понятиями, которые выходят за рамки учебного программного материала. Среди них велика роль логических задач занимательного характера, нестандартных и старинных задач. Для них характерно отнюдь не лежащее на поверхности, зачастую неожиданное решение. Сюда следует отнести и задачи с необычной формулировкой, порой с довольно простым решением, но требующие значительных усилий для того, чтобы понять их условия. При решении таких заданий применяются, кроме известных средств, понятия и методы, которые не входят в программу по математике.

Но, понятно, что детей необходимо учить решать такие задачи, вооружать их «инструментом», с помощью которого они с задачей справляются. К таким «инструментам» можно отнести, например, логические таблицы, графы или свойства, облегчающие разгадывание числовых ребусов.

Целью занятий является:

- формирование и поддержка устойчивого интереса к предмету;

- интенсивное формирование деятельностных способностей;

- развитие логического мышления и математической речи;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей.

Содержание курса обеспечивает преемственность с традиционной программой обучения, но с включением новых элементов, материала повышенной трудности и творческого уровня.

Реализация целей занятий достигается следующей работой:

- систематизацией изученного материала, его углублением, выходящим за рамки материала учебника;

- работой по развитию у детей умения анализировать и решать задачи повышенной трудности; особое внимание в содержании курса уделяется методике решения нестандартных логических задач;

- расширением кругозора детей, углубленным изучением отдельных тем, творческих заданий.

Для успешного и результативного поведения занятий педагог должен создать у детей позитивную установку на сотрудничество, обеспечить эмоциональный комфорт, психологическую защищенность ребенка, актуализировать мотивацию познавательной, поисковой, творческой активности, гигиенических навыков. Предоставить возможность апробировать приобретенные знания на уровне поведения в игровых и реальных ситуациях общения. Методика работы с детьми должна строиться в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с ребенком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование.

Содержание программы соответствует познавательным возможностям младших школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию.

В процессе педагогической деятельности задействованы следующие виды обучения:

- традиционное (объяснительно-иллюстративное) обучение,

- проблемное (самостоятельное добывание знаний в процессе решения учебных проблем),

- развитие творческого мышления и познавательной активности учащихся,

- инновационное (самообразование, самовоспитание, саморазвитие учащихся посредством самостоятельной работы с информационным и методическим материалами).

Формы проведения занятий:

- индивидуальные, групповые, коллективные формы обучения;

- взаимного обучения, самообучения и саморазвития.

Каждое занятие должно приносить детям чувство удовлетворения, легкости и радости, а также пробуждать желание прийти на занятие снова.

Настоящий курс предназначен для учащихся первого класса

МОУ СОШ № 10 и рассчитан на 33 часа в год - один урок в неделю.

Примерный тематический план

Ожидаемые результаты: ребенок получает возможность

- ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы;

- развить умения самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу;

- успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.

Литература

  1. Галкин Е.В. Нестандартные задачи по математике логического характера. – М.: Просвещение. Учебная литература, 1996

  2. Керова Г.В. Нестандартные задачи по математике: 1-4 классы. – М.:ВАКО, 2006

  3. Лихтарников Л.М. Занимательные логические задачи для учащихся начальной школы. – Спб.: Лань МИК, 1996

  4. Лихтарников Л.М. Числовые ребусы для учащихся начальной школы. – Спб.: Лань МИК, 1996





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-006002

Похожие материалы