Программа кружка "Занимательное рукоделие" 1-2 классы

                               ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Программа кружка разработана на основе примерной программы «Изобразительное искусство и художественный труд» под редакцией Б. М. Неменского, созданной на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Программа рассчитана на 36 часов внеурочного времени. Она даёт условное распределение часов по крупным разделам курса изучения изобразительного искусства на уроках и дополняет основную программу.

В кружке расширяется кругозор учащихся, повышается общая культура, дети изучают историю изобразительного искусства и традиции декоративно-прикладного творчества, это позволяет выявить способности и таланты учеников.

Цель программы – формирование у учащихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности, овладение образным языком декоративно- прикладного искусства, привитие интереса к  изобразительному искусству,  развитие сюжетного рисования нетрадиционными техниками изображения.

Задачи программы -

Обучающие

     - ознакомление детей с нетрадиционными техниками изображения, их применением, выразительными возможностями, свойствами изобразительных материалов;

  - овладение учащимися нетрадиционными техниками рисования;

  - использование нетрадиционных техник изображения в  самостоятельной деятельности учащихся.

- овладение учащимися элементарных основ реалистического искусства,  формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению, ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного  и народного творчества.

Работа:

-закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии, изобразительного искусства, математики, литературы и т.д., и способствовать их систематизации;

-знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно – прикладного искусства;

-раскрыть истоки народного творчества;

-формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм;

-приобретение навыков учебно-исследовательской работы.

Развивающие:

- развитие у детей изобразительных способностей, эстетического восприятия,     художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического вкуса и понимание прекрасного,

-пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства,

-развивать устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;

-формирование творческих способностей, духовной культуры;

-развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;

Воспитывающие:

- воспитание интереса и любви к искусству,

- воспитание усидчивости, аккуратности и терпения,

- обучение ребёнка творческому подходу к любой работе осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание школьников;

-воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному народному искусству;

-добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

Структура программы

Программа кружка изобразительное искусство основана на принципах природособразности, последовательности, наглядности, целесообразности, доступности и тесной связи с жизнью.

Программа предусматривает преподавание материала по «восходящей спирали», то есть периодическое возвращение к определенным темам на более высоком и сложном уровне. Все задания соответствуют по сложности детям определенного возраста.

Изучение каждой темы завершается выполнением какого-либо творческого задания.

Программа предполагает работу с детьми в форме занятий, совместной работы детей с педагогом, а также их самостоятельной творческой деятельности.

В программу включены следующие разделы:

Лепка.

Работа с природным материалом.

ДПИ.

Графическое изображение.

Работа с акварельными и гуашевыми красками.

Работа в нетрадиционной технике рисования.

Аппликация.

Дидактический материал:

-журналы, статьи, публикации с описанием техники рисования.

-плакаты,

-раздаточный материал, шаблоны, карточки с заданиями.

В результате обучения в кружке в уч-ся должны получить знания:

о различных материалах для изображения,

-о месте и роли декоративно- прикладного искусства в жизни человека;

-о видах декоративно- прикладного искусства( лепка, роспись, резьба и.т.п.);

-о народных промыслах;

-в области композиции, цветоведения;

-о способах аппликации

умения:

-свободно работать гуашевыми, акварельными красками, графическим материалом;

-работать нужными инструментами и приспособлениями(аппликация);

-последовательно вести работу ( замысел, эскиз, выбор материала для изображения и т.п.)

-лепить из пластилина, и конструировать, декоративно оформлять предметы.

Материально-техническое обеспечение учебного предмета.

Наименование объектов и средств материально-технического  обеспечения		Количество			Примечания
Библиотечный фонд ( книгопечатная продукция)
Примерная программа начального общего образования по изобразительному искусству.   Программа по изобразительному искусству под руководством Б.М.Неменского.   Учебно-методические комплекты к программе по изобразительному искусству, выбранной в качестве основной для проведения уроков изобразительного искусства. Учебники по изобразительному искусству.   Методические пособия (рекомендации к проведению уроков изобразительного искусства)   Методические журналы по искусству.   Учебно-наглядные пособия.   Хрестоматии литературных произведений к урокам изобразительного искусства.   Справочные пособия, энциклопедии по искусству.     Альбомы по искусству.    Книги о художниках и художественных музеях.    Таблицы по народным промыслам, декоративно-прикладному искусству.     Портреты русских и зарубежных художников.		д д ф д д д д д д			Примерная программа, авторские рабочие программы входят в состав обязательного программно-методического обеспечения кабинета изобразительного искусства. Таблицы, плакаты. Энциклопедия Необходимы для самостоятельной работы учащихся, подготовки сообщений, творческих работ, исследовательской, проектной деятельности. На электронных носителях.
Информационно-коммуникативные средства
Технические средства обучения
Магнитная доска. Пробковая доска. Ноутбук.		д д д			Доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц и репродукций.
Экранно-звуковые пособия
DVD-фильмы и презентации: по памятникам архитектуры; декоративно-прикладному искусству.	д
Учебно-практическое оборудование
Настольные скульптурные станки.  Краски акварельные, гуашевые. Бумага А3, А4. Бумага цветная. Пастель Кисти беличьи № 2, 4, 6, 10. Ёмкости для воды. Пластилин. Стеки. Клей. Ножницы.		к к к к к к к к к
Модели и натурный фонд
Муляжи фруктов и овощей Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов. Керамические изделия. Драпировки. Предметы быта.			д д д д д

 Учебно-тематическое планирование кружка изобразительное искусство.

Класс: 1- 2

Учитель Лоенко Е.Е.   

Количество часов

Всего 36 часов; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе программы:  Программа общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд» под руководством Б. М. Неменского. Москва. «Просвещение» 2004Учебник : Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова «Умные руки» корпорация «Фёдоров» 1997. «Азбука мастерства» Т.Н.Проснякова. Издательство «Академкнига/учебник»2003.

Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова «Уроки творчества». Издательство «Учебная литература»2002. Т.Н.Проснякова «Уроки мастерства».корпорация «Фёдоров»2000, Н.А.Цирулик, С.И.Хлебникова «Технология» издательство «Учебная литература»2009.

Т.Н.Проснякова «Творческая мастерская». Корпорация «Фёдоров»2002.Методические пособия: Т.Н.Проснякова.

Дополнительная литература Методические пособия: Программа педагога дополнительного образования.М.: Айрис-пресс,2003,Т.Н.Проснякова «Азбука мастерства» методическое пособие 1класс М.:Академкнига/учебник,2005,Т.М.Рогозина методическое пособие «Азбука мастерства»

М.:Академкнига/учебник,2004, О.Н.Маркелова «Организация кружковой работы в школе» Волгоград: Учитель,2008.

№ №п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	В том числе на:
			уроки	лабораторно-практические работы	контрольные работы
11.	Вводное занятие	1
32	Лепка.	8
33	Моделирование	8
44.	Изобразительное искусство	11
55.	Аппликация из бумаги	8
	Итого:	36

Календарно- тематическое планирование кружка «Занимательное рукоделие» на 2017-2018 учебный год. 1 класс

Первая четверть.

Лепка.

Месяц.	№ урока в четверти	№ урока в году	Тема			Контрольные параметры оценки учебных достижений	Скорректированные сроки
сентябрь	1	1	Вводное занятие. Беседа.Лепка. Рисунок пластилином на основе. Эскиз.
	2 4	2 4	Лепка пластилином на основе.
	3 6	3	Лепка пластилином на основе..
	4 8	4 8	Лепка пластилином на основе
октябрь	5 1	5 5	Поздравительная открытка ко дню учителя. Моделирование,лепка.
	6 1	6 1	Дымковская игрушка. Лепка.
	7	7 1	Дымковская игрушка. Грунтовка игрушки. Сушка
	8 1	8 1	Украшение игрушки. Узор. Гуашь, кисточка.
Вторая четверть Моделирование.
ноябрь	1        9		Подставка для карандашей из пластиковых бутылочек.
	2        10		Украшение  вазочки из стеклянной бутылочки.
	3	11	Украшение  вазочки из стеклянной бутылочки.
	4	12	Картинки с использованием пуговичек.
декабрь	5	13	Мастерим упаковочную коробочку. Украшаем упаковочную коробочку.
	6 9	14 2
	7 7	15 2	Поделка к Новому году.
	8 1	16 3	Поделка к Новому году.
Третья четверть Изобразительное искусство.
январь	1	17	Экскурсия. Наблюдение. Зарисовки.
	2	18	Рисунок Знакомство с техникой. «Зимний лес».
	3	19	Монотипия. Знакомство с техникой. Пейзаж. Выбор сюжета. Выполнение работы.Гуашь.
февраль	4	20	Раздувание краски трубочкой. Знакомство с техникой. Рисунок на тему «Ёжики в лесу».Акварель.
	5	21	Превратим пятна в рисунок. Сливание красок на бумаге. Зимний пейзаж. Акварель.
	6	22	Декоративное рисование. Подарок папе. Гуашь.
	7	23	Рисование цветными карандашами. Портрет друга.
март	8	24	Поздравительная открытка. Гуашь, постель масляная.(на выбор).
	9	25	Натюрморт.Акварель.
	10	26	Весенний пейзаж. Смешанная техника. Акварель,масляная пастель.
	11	27	Декоративное рисование.Гуашь.
Четвертая четверть Аппликация.
апрель	1	28	Коллективная работа.«Встречаем пасху». Выбор сюжета. Эскиз.
	2	29	Коллективная работа. Самостоятельная работа над выбранным сюжетом.
	3	30	Соединение сюжетов в единую композицию. Украшение коллективной работы тесьмой, лентами, оригами и т.п.
	4	31	Украшение подарочных конвертов.
май	5	32	Обрывная аппликация.
	6	33	Коллаж. Поздравительная открытка ко дню победы.
	7	34	Аппликация в технике мозаика.
	8	35	Аппликация в технике мозаика.
	9	36	Заключительный урок. Подведение итогов.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение ЦО «Черепетская средняя общеобразовательная школа имени Н.К.Аносова»

ПРИНЯТО                                                                                             УТВЕРЖДАЮ

на заседании                                                                               директор МКОУЦО ЧСОШ

педагогического совета                                                            им. Н.К.Аносова

протокол №       от             августа 2017г.                                 _____________ Г.И.Чепелева

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА КРУЖКА

«Занимательное рукоделие»

1 класс

Срок реализации 1 год.

Учитель: Лоенко Е. Е.

2017 – 2018 учебный год

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение ЦО «Черепетская средняя общеобразовательная школа имени Н.К.Аносова»

ПРИНЯТО                                                                                             УТВЕРЖДАЮ

на заседании                                                                               директор МКОУЦО ЧСОШ

педагогического совета                                                            им. Н.К.Аносова

протокол №       от             августа 2017г.                                 _____________ Г.И.Чепелева

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА КРУЖКА

«Занимательное рукоделие»

2 класс

Срок реализации 1 год.

Учитель: Лоенко Е. Е.

2017 – 2018 учебный год

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение ЦО «Черепетская средняя общеобразовательная школа имени Н.К.Аносова»

ПРИНЯТО                                                                                             УТВЕРЖДАЮ

на заседании                                                                               директор МКОУЦО ЧСОШ

педагогического совета                                                            им. Н.К.Аносова

протокол №       от             августа 2017г.                                 _____________ Г.И.Чепелева

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА КРУЖКА

«Занимательное рукоделие»

5- 11 классы

Срок реализации 1 год.

Учитель: Лоенко Е. Е.

2017 – 2018 учебный год

Календарно- тематическое планирование кружка «Занимательное рукоделие» на 2017-2018 учебный год. 2 класс

Первая четверть.

Лепка.

Месяц.	№ урока в четверти	№ урока в году	Тема			Контрольные параметры оценки учебных достижений	Скорректированные сроки
сентябрь	1	1	Вводное занятие. Основные приемы лепки.
	2 4	2 4	Декоративное панно «Золотая осень».
	3 6	3	Декоративное панно «Золотая осень».
	4 8	4 8	Объемная композиция «В лесу».
октябрь	5 1	5 5	Объемная композиция «В лесу».
	6 1	6 1	Сувениры. Изготовление брелка из полимерной глины.
	7	7 1	Сувениры. Украшение кружки при помощи полимерной глины.
	8 1	8 1	Сувениры. Украшения стаканчика для канцтоваров при помощи полимерной глины.
Вторая четверть Моделирование.
ноябрь	1        9		Изготовление цветов из бумаги, пуговиц и шпажек.
	2        10		Украшение  вазочки для цветов при помощи цветной бумаги.
	3	11	Изготовление сказочных персонажей из пластиковых бутылочек от Актимели и цветной бумаги.
	4	12	Изготовление сказочных персонажей из пластиковых бутылочек от Актимели и цветной бумаги.
декабрь	5	13	Изготовление украшения для цветочного горшка из пластиковых ложек и цветной бумаги. «Зайка».
	6	14	Изготовление украшения для цветочного горшка из пластиковых ложек и цветной бумаги. «Петушок и курочка».
	7 7	15 2	Изготовление маски к новому году из картона и цветной бумаги.
	8 1	16 3	Изготовление маски к новому году из картона и цветной бумаги.
Третья четверть Изобразительное искусство.
январь	1	17	«Сказка про зиму» . Рисование цветными карандашами.
	2	18	«Фантазеры» .Каракулеграфия. Цветные карандаши.
	3	19	«Снегири на ветке». Гуашь.
февраль	4	20	«Морозные узоры».Гуашь.
	5	21	«Зимний пейзаж». Свеча и  аквкрель.
	6	22	Декоративное рисование. Подарок папе. Цветной граттаж.
	7	23	«Зимушка-зима».Пастель.
март	8	24	«Птицы волшебного сада». Гелевые ручки.
	9	25	«Ожившие предметы».Фломастеры.
	10	26	«Вечерний город». Восковые мелки и акварель.
	11	27	«Веселый лужок». Монотипия.
Четвертая четверть Аппликация.
апрель	1	28	«Домики у моря».Цветной картон и бумага.
	2	29	«У меня живут рыбки». Оригами.
	3	30	«Букет цветов».Салфетки.
	4	31	«Дерево жизни», Коллективная работа.Аппликация из ладошек.
май	5	32	Украшение панно.
	6	33	Поздравительная открытка ко дню победы.
	7	34	«Жаркое лето»Аппликация в технике мозаика.
	8	35	«На лазурном берегу».Аппликация в технике мозаика.
	9	36	Заключительный урок. Подведение итогов.