Программа кружковой деятельности "Наши руки не для скуки"

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ГАРМОНИЯ»

Г.МОЖАЙСКА

РАССМОТРЕНО Школьным методическим объединением учителей_____                                                                Протокол №_                          от «___ »_________2014г

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР _______О.А.Чекрышева «___»_________2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ «Гармония» ________Н.Н.Евтушенко Приказ №_________ от «____»__________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА                                                                                       кружка

«Наши руки – не для скуки»

ступень обучения (основное общее образование)

базовый уровень

                                                                                                       Составитель     Вапаева И.А.

                                                                              Учитель технологии

                                                         Можайск

                                                             2015

Пояснительная записка

            Программа кружка составлена на основе программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ «Культура быта». Москва «Просвещение» 2007г.                                                                                                                                                            Одобрена Главным управлением школ Министерства просвещения и рекомендована школам и внешкольным учреждениям в качестве типовых.

            Лоскутное шитьё давно стало самостоятельным видом декоративно-прикладного искусства. Это творческое занятие отличается, например, от шитья одежды по выкройкам, так как работа с лоскутами означает работу с цветом, фактурой ткани, с формой фрагментов орнамента. Это творческий процесс, требующий воображения, интуиции, эмоционального самовыражения. Лоскутное изделие, созданное своими руками, согревает, украшает и выражает индивидуальность. Ассортимент изделий из лоскутков разнообразен. Это подушки, коврики, прихватки, салфетки, грелки, скатерти, одеяла, куклы. Шитьё из лоскутков способствует  формированию и закреплению практических трудовых навыков, развитию усидчивости, аккуратности, трудовой и творческой активности, художественного вкуса. Лоскутное шитьё помогает воспитывать экологическую сознательность у детей. Ведь для работы можно использовать отходы ткани – межлекальные выпады, остатки, старую крепкую одежду, которая вышла из моды.

            Обучающиеся осваивают рациональные техники кроя и пошива лоскутных изделий, традиционные и свободные техники лоскутного шитья, изготавливают стёганое изделие из лоскутков.

            Актуальность создания программы обусловлена желанием дать учащимся возможность познакомиться с лоскутным шитьём как культурной ценностью. Эта техника поможет творчески, индивидуально проявить себя.

Цель программы: Развитие творческой личности, овладение практическими умениями обрабатывать текстильные материалы с целью создания лоскутных изделий.

            В процессе обучения решаются следующие задачи:

            -научить традиционным и свободным приёмам шитья из лоскута, используя разные техники пошива;

            -развивать творческие способности учащихся;

            -воспитывать бережливость, экологическую сознательность;

            -формировать технологическую культуру;

            -формировать качества личности - настойчивость, терпение, аккуратность в труде.

            Программа для внеклассных занятий, рассчитана на два года обучения.

Объём учебной нагрузки в неделю составляет: 1час

Количество учебных часов в год: 34часа

 Занятия проводятся один раз в неделю по 1 часу. В кружок набираются дети среднего школьного возраста, 11 – 15 лет. Подбор изготавливаемых изделий техника и технология выполнения  могут изменяться в зависимости от возможностей, умений и навыков детей.

                                          Методические указания

            На занятиях используются различные методы обучения – объяснительные, демонстрационные, практические.

Практические работы включают сборку образцов узоров, графические зарисовки, изготовление изделий (прихватка, декоративная салфетка, диванная подушка, грелка на чайник, панно, подставка под горячее и т.п. по выбору учащихся). Все объекты труда должны быть максимально познавательными, иметь эстетическую привлекательность и давать представление о технике лоскутного шитья.

            Изготовление своими руками красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение результатами труда, возбуждает желание к последующей деятельности.

            Дети учатся изготавливать изделия в лоскутной технике, при этом проявляют изобретательность, фантазию и творчество. Они знакомятся с основами композиции, видами орнаментов, цветовой гаммой и сочетаниями цветов, придумывают свои орнаменты, подбирают ткани по фактуре, волокнистому составу, цвету, учатся делать стёжку изделия, создают индивидуальные, неповторимые изделия. Работая с лоскутками, ищут более рациональные варианты их использования.

            Формой активизации учебно-воспитательного процесса является посещение историко-этнографического музея Поморского быта, Центра поморских ремёсел, где происходит знакомство с творчеством народных умельцев нашего края, посёлка,  встречи с народными мастерами.

            Лучшие работы детей выставляются на выставках, ярмарках.

Календарно - тематический план кружка

 «Наши руки – не для скуки».

1 год обучения

№ п/п	Название тем	Дата	Разделы	Кол-во часов
1	Вводное занятие. История лоскутного шитья.	03.09	1	1
2	Инструменты и материалы. Правила безопасности.	10.09	1	1
3	Цвет. Цветовые сочетания. Шаблоны. Раскрой лоскутков.	17.09	1	1
4	Цветовые сочетания. Техника «квадрат».	24.09	1	1
5	Цветовые сочетания. Изготовление изделия в технике «квадрат»	01.10	1	1
6	Цветовые сочетания. Изготовление изделия в технике «квадрат»	08.10	1	1
7	Орнамент. Техника «треугольник».	15.10	1	1
8	Орнамент. Техника «треугольник».	22.10	1	1
9	Виды орнаментов. Изготовление изделия в технике «треугольник».	29.10	1	1
10	Виды орнаментов. Изготовление изделия в технике «треугольник».	05.11	1	1
11	Техника «Полоска».	12.11	1	1
12	Изготовление изделия в технике «полоска».	19.11	1	1
13	Изготовление изделия в технике «полоска».	26.11	1	1
14	Изготовление изделия в технике «полоска».	03.12	1	1
15	Изготовление традиционного узора «Колодец»	10.12	1	1
16	Изготовление изделия в технике «Колодец»	17.12	1	1
17	Узоры, собираемые по спирали. Свободная техника.	24.12	1	1
18	Изготовление изделия со спиральным узором	14.01	1	1
19	Изготовление изделия со спиральным узором	20.01	1	1
20	Изготовление изделия в технике «Уголки»	27.01	1	1
21	Изготовление изделия в технике «Уголки»	03.02	1	1
22	Техника «ромбы»	10.02	1	1
23	Изготовление изделия в технике «Ромбы»	24.02	1	1
24	Аппликация. Способы выполнения.	03.03	1	1
25	Выполнение аппликации.	10.03	1	1
26	Выполнение стёжки. Ручная стёжка.	17.03	1	1
27	Выполнение стёжки. Машинная стёжка.	24.03	1	1
28	Приёмы получения разных фактур.	31.03	1	1
29	Изготовление творческого изделия. Выбор рисунка и материалов.	14.04	1	1
30	Изготовление творческого изделия. Изготовление  блоков лоскутных узоров.	21.04	1	1
31	Изготовление творческого изделия. Изготовление блоков лоскутных узоров.	05.05	1	1
32	Изготовление творческого изделия. Сборка изделия.	12.05	1	1
33	Изготовление творческого изделия. Стёжка. Окончательная. отделка	19.05	1	1
34	Экскурсии	26.05	1	1
	Итого:		34	34

                                                   2 год обучения

Календарно-тематический план кружка

«Наши руки - не для скуки»

№п/п	Название тем	Дата	Разделы	Кол-во часов
1	Вводное занятие. Материалы и инструменты. Правила безопасности.		1	1
2	Орнамент. Составление узора. Пошив лоскутного узора из квадратов и треугольников.		1	1
3	Орнамент. Составление узора. Пошив лоскутного узора из квадратов и треугольников.		1	1
4	Изготовление изделия из квадратов и треугольников.		1	1
5	Изготовление изделия из квадратов и треугольников.		1	1
6	Пошив лоскутного узора из многоугольников. Узор из многоугольников. Изготовление изделия.		1	1
7	Пошив лоскутного узора из многоугольников. Узор из многоугольников. Изготовление изделия.		1	1
8	Пошив лоскутного узора из многоугольников. Узор из многоугольников. Изготовление изделия.		1	1
9	Лоскутная техника «Пуфики». Изготовление изделия в технике «Пуфики».	.	1	1
10	Лоскутная техника «Пуфики». Изготовление изделия в технике «Пуфики».		1	1
11	Лоскутная техника «Пуфики». Изготовление изделия в технике «Пуфики».		1	1
12	Лоскутная техника «Пуфики». Изготовление изделия в технике «Пуфики».		1	1
13	Лоскутная техника «Витражи». Изготовление изделия в технике «Витражи».		1	1
14	Лоскутная техника «Витражи». Изготовление изделия в технике «Витражи».		1	1
15	Лоскутная техника «Витражи». Изготовление изделия в технике «Витражи».		1	1
16	Лоскутная техника «Витражи». Изготовление изделия в технике «Витражи».		1	1
17	Лоскутная техника «Ляпачиха». Изготовление изделия в технике «Ляпачиха».		1	1
18	Лоскутная техника «Ляпачиха». Изготовление изделия в технике «Ляпачиха».		1	1
19	Лоскутная техника «Ляпачиха». Изготовление изделия в технике «Ляпачиха».		1	1
20	Пошив лоскутного узора «русский квадрат». Изготовление изделия с узором «русский квадрат».		1	1
21	Пошив лоскутного узора «русский квадрат». Изготовление изделия с узором «русский квадрат».		1	1
22	Пошив лоскутного узора «русский квадрат». Изготовление изделия с узором «русский квадрат».		1	1
23	Пошив лоскутного узора «След улитки». Изготовление изделия с узором «След улитки».		1	1
24	Пошив лоскутного узора «След улитки». Изготовление изделия с узором «След улитки».		1	1
25	Пошив лоскутного узора «След улитки». Изготовление изделия с узором «След улитки».		1	1
26	Изготовление творческого изделия на основе изученных техник и узоров.		1	1
27	Изготовление творческого изделия на основе изученных техник и узоров.		1	1
28	Изготовление творческого изделия на основе изученных техник и узоров.		1	1
29	Изготовление изделия в технике «Ромбы»		1	1
30	Изготовление изделия в технике «Ромбы»		1	1
31	Выставка работ		1	1
32	Экскурсия		1	1
33-34	Резерв		1	2
	Итого:			34 часа

3 год обучения

Календарно - тематический план кружка

«Наши руки-не для скуки»

№	Тема занятия	Дата		Разделы		Кол-во часов
1.	Вводное занятие. Техника безопасности.
2.	Организация рабочего места.
3.	Вышивка крестом.
4.	Панно « Бабочка».
5.	Игрушка-подушка « Кот».
6.	Декоративная коробочка.
7.	Вводное занятие. Аппликация из ткани. Панно.
8-9.	Декорирование изделий аппликацией из ткани.
10-11	Изделие. Лоскутные ёлки.
12-13	Подарочный сапожок.
14-15	Текстильная открытка к празднику.
16-17	Вводное занятие. Игрушки – подушки из ткани.
18-19	Подушка «Месяц».
20-23	Изделие. Лоскутная сумка.
24-27	Игрушки – сувениры. Грелка на чайник« Бурёнка».
28-29	Держатель для карандашей« Матрёшка».
30	Держатель для карандашей« Матрёшка».
30-31	Панно в технике текстильный коллаж.
32	Экскурсия
33-34	Резерв						34 часа

                          Основное содержание программы (34 часа)

Вводное занятие. История лоскутного шитья. 1 час

            Цели и задачи обучения. Содержание программы кружка. Правила поведения в мастерской. Правила безопасной работы и личной гигиены. Организация рабочего места.

История лоскутного шитья. Пэчворк, килт. Традиционное лоскутное шитьё в России и на Терском берегу.

            Объекты труда: лоскутные картины, прихватки, другие предметы домашнего обихода.

Инструменты и материалы. 1 час

            Оборудование, инструменты и приспособления для лоскутного шитья.  Материалы: подбор и подготовка, декатировка, крахмаление. Организация рабочего места. Правила безопасной работы. Шаблоны и трафареты: способы изготовления и использования.

            Объекты труда: Шаблоны и трафареты.

                                               Цвет. Цветовые сочетания. 1 часа

            Цветовой круг. Основные, дополнительные.  Тёплые, холодные. Контрастные, родственные цвета. Гармоничное сочетание цветов.

            Объекты труда: лоскутные изделия, ткани разных цветов.

Техника «квадрат». Изготовление изделия в технике «квадрат» 3 часа

            Раскрой лоскутных деталей. Технология пошива. Выполнение узора «шахматка» двумя способами: соединение квадратов, соединение полосок. Соединение с прокладкой, обработка изделия. Влажно-тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий.

            Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка.

                                    Узоры собираемые по спирали . 3 часа

            Основные понятия об орнаменте, композиции. Раппорт, симметрия. Законы и правила орнаментальной композиции.

            Объекты труда: традиционные лоскутные орнаменты.

Техника «треугольник». Изготовление изделия в технике «треугольник». 4 часа

            Раскрой лоскутных деталей. Выполнение узора «квадрат в квадрате». Соединение с прокладкой, обработка изделия. Влажно-тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий.

            Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка, панно или др.

Техника «полоска». Изготовление изделия в технике «полоска». 4 часа

            Раскрой полосок. Технология пошива. Рисунок «диагональная полоска», «паркет», «ананас». Соединение лоскутного изделия с прокладкой и подкладкой. Влажно-тепловая обработка.

            Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка, коврик, панно или др.

Изготовление традиционного узора «колодец». Изготовление изделия в технике «колодец». 2 часа

            Раскрой полосок. Технология пошива. Выполнение узора «колодец». Соединение лоскутного изделия с прокладкой и подкладкой. Влажно-тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий.

            Объекты труда: Лоскутная прихватка, салфетка, коврик, панно или др.

Изготовление изделия в технике «Уголки». 2 часа

            Подбор и раскрой лоскутков. Способы складывания уголков в зависимости от толщины ткани. Пришивание уголков. Оформление изделия.

            Объекты труда: Коврик, подставка под горячее или др.

Техника «ромбы» Изготовление изделия в технике «Ромбы». 2 часа

            Подбор и раскрой лоскутков. Технология пошива. Изготовление изделия с узором «звезда», или «кубик». Влажно – тепловая обработка. Требования к качеству готовых изделий.

            Объекты труда: Декоративная наволочка для подушки, панно или др.

Аппликация. Способы выполнения. Выполнение аппликации. 2 часа

            Использование аппликации в лоскутной технике. Технология выполнения аппликации. Подбор лоскутов. Выполнение аппликации. Влажно – тепловая обработка.

            Объекты труда: панно, лоскутная картина.

Выполнение стёжки. Ручная стёжка. Машинная стёжка. 2 час

            Ручная стёжка. Технология выполнения. Машинная стёжка. Выполнение ручной и машинной стёжек на одном из сшитых изделий.

            Объекты труда: панно, лоскутная картина или др.

Приёмы получения разных фактур. 1 часа

            Получение фактуры при помощи стёжки, создание рельефа, использование накладных элементов.

            Объекты труда: панно, лоскутная картина или др.

Изготовление творческого изделия. 5 часов

            Выбор рисунка и материалов. Изготовление блоков лоскутных узоров. Сборка изделия. Стёжка. Окончательная отделка.

            Объекты труда: панно, лоскутная картина или др.

                                               Экскурсия в музей. 1 час

             Знакомство с народным декоративно-прикладным творчеством – коллекцией лоскутных изделий, с одеждой, бытом помо

                                   Результаты образовательного процесса

Основные знания и умения

            Учащиеся должны знать:

            -правила безопасности труда при работе на швейной машине и шитья ручными инструментами;

            -историю лоскутного шитья;

            -техники пошива лоскутных узоров «квадрат», «треугольник», «полоска», «уголки», «ромбы», свободную технику по спирали;

            -способы выполнения аппликации, стёжки;

            -технологию выполнения ручных и машинных швов, необходимых для пошива, приёмы влажно-тепловой обработки;

            -материалы, применяемые в лоскутном шитье;

            -основы композиции, особенности построения узоров из текстильного лоскута, цветовую гамму;

            -требования к качеству готовых изделий.

            Учащиеся должны уметь:

            -правильно организовывать рабочее место при выполнении работ и соблюдать правила безопасности труда;

            -подбирать и готовить материалы для лоскутного шитья;

            -составлять и шить лоскутные узоры «квадрат», «треугольник», «полоска», «уголки», «ромбы»,  в свободной технике по спирали;

            -обрабатывать, оформлять лоскутное изделие;

            -делать стёжку готового изделия;

            -делать аппликацию;

            -определять качество выполняемых операций, изготавливаемых изделий.

Литература

1. Нагель О.И. Художественное лоскутное шитьё. Учебно – методическое пособие для учителя. Москва, Школа – Пресс, 2000 г.

2. М.В.Максимова, М.А.Кузьмина Лоскутики. Г.Тверь «ЭКСМО-Пресс»,1998г.

3. Шьём из лоскутков. ВНЕШСИГМА АСТ. Москва 2000 г.

4. И.Ю. Муханова Шитьё из лоскутков. Быстро и красиво. Москва ОЛМА-ПРЕСС, 2001г.