Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Программа курса по выбору !Основы банковского дела!
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Программа курса по выбору !Основы банковского дела!

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

СОГЛАСОВАНА

Заместитель директора______

«____» _________ 2015 г.

УТВЕРЖДЕНА Приказом директора МБОУ «СОШ № 6»

____________



Рабочая программа

курса по выбору «Основы рекламного дела»

для учащихся ,9 классов

на 2014-2015 учебный год.

Учитель: Макеева Наталья Ивановна


Количество часов в неделю: 0,5 час

Количество часов в год: 17 часов

Составлена в соответствии с программой: Программы начального и основного общего образования: Сборник. М.: Вентана – Граф, 2009. авт. В.Д.Симоненко, Хохлова М.В., Самородский П.С_



г. Нефтеюганск

2015 год




Пояснительная записка.

Рабочая программа курса составлена на основе примерной программы для учащихся, изучающих профильный курс экономики, и соответствует федеральному компоненту государственного стандарта (основного) общего образования. На основе авторской программы — И. В. Липсиц, 2006 г. Программа курса «Основы банковского дела» предлагается для учащихся 8-9 классов образовательных школ, лицеев и гимназий. Она рассчитана на 17 учебных часов.

Методическое и программное обеспечение

Методическое обеспечение

В электронном виде

1. Балабин А. А. Банковское дело[Электронный ресурс] : электронный учебно-методический комплекс / А. А. Балабин ; Новосиб. гос. техн. ун-т. - Новосибирск, [2011]. - Режим доступа: http://courses.edu.nstu.ru/index.php?show=155&curs=1845. - Загл. с экрана.

В печатном виде

1. Белоглазова Г. Н. Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка : учебник / Г. Н. Белоглазова, Л. П. Кроливецкая ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов (ФИНЭК). - М., 2009. - 422 с.

2. Деньги, кредит, банки : учебник / [Н. В. Байдукова и др.] ; под ред. Г. Н. Белоглазовой ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов (ФИНЭК). - М., 2009. - 620 с. : ил.. - Авт. указаны на 8-й с.. – Рекомендовано


Года обучения

Количество часов в неделю

Количество учебных недель

Всего часов за учебный год

8-9 класс

2

с 10.11 по 19.01.2015

8,5

17




17 часов за курс



Цель курса – формирование основных знаний учащихся по дисциплине «Основы банковского дела».

Задачи курса:

- приобретение базовой подготовки в области деятельности банковских систем;

Овладение широким кругом вопросов, связанных с деятельностью различных видов банков в современной России;

- изучение функций Центрального банка в экономике России и системы отношений внутри банковского сектор в условиях рыночной экономики.

Курс состоит из 3 основных разделов.

Первый из них посвящён общим вопросам теории банка, его сущности , функциям, становлению как крупного денежного института, как предприятия, производящего спецефический продукт.

Во втором разделе курса рассматриваются общие вопросы банковской деятельности: доходы, расходы банков, организация коммерческого расчёта в кредитных учреждениях, даётся характеристика ресурсов банка, его активных и пассивных операций.

Третий раздел конкретизирует внимание на организации отдельных банковских операций: кредитных, валютных, с ценными банковскими бумагами. Особо рассмотрен банковский процент и банковское налогооблажение.

Кроме того, подробно освещены приёмы и принципы организации банковского хозяйства, современные инструменты, которые применяет банк, обслуживая потребности предприятия, организаций и населения, даётся описание того инструментария , который имеется в распоряжении кредитных учреждений и используеими на том или ином этапе.

К концу курса «Банковское дело» учащиеся должны знать:

- что представляет собой банк и банковская система;

- какие бывают банки, их функции и сущность;

- что такое ресурсы коммерческого банка;

- каковы основные операции коммерческого банка;

- какие современные инструменты применяет банк, обслуживая потребности предприятия, организаций и населения;

- каков механизм начисления банковского процента;

Иметь представление о понятиях:

- банковская система;

- валютные платежи;

- капитальная база банка;

- процентная маржа;

- кредит;

- лизинг;

- ликвидность;

- платёжеспособность;

- процентная ставка.

Уметь:

- определять погашенную сумму и сумму процентов за кредит;

- определять сумму дохода полученного банком;

- рассчитывать лизинговые платежи;

- оценивать степень риска.

Содержание программы.

  1. Сущность, виды и функции банков.

    1. Сущность банка и организационные основы его построения.

Представление о сущности банка с позиции его исторического развития и на современном этапе. Банк как элемент банковской системы, структура его аппарата управления и задачи его основных подразделений.

    1. Центральные банки: сущность, функции и роль в регулировании экономики.

Сущность центрального банка, его основные функции.

    1. Коммерческий банк: сущность, функции, порядок создания и ликвидации.

Назначение, функции и структура коммерческого банка, порядок создания и ликвидации.



  1. Общие вопросы деятельности банка.

    1. Ресурсы коммерческого банка, его капитальная база.

Характеристика ресурсов банка: собственные средства коммерческих банков. Формирование капитала банка.

    1. Доходы и расходы коммерческого банка.

Источники доходов, их виды. Классификация расходов. Процентная маржа.



  1. Некоторые виды банковских операций.

    1. Кредитные операции коммерческого банка.

Факторы, определяющие кредитную политику, её элементы. Виды и формы залога, пакет сопроводительных документов, прилагаемых к заявке на кредит, схема проведения кредитных операций.

    1. Надёжность, ликвидность и платёжеспособность коммерческого банка.

Понятие ликвидности и платёжеспособности коммерческого банка. Понятие и классификация банковских рисков.

    1. Пластиковые карты. Особенности применения.

Виды пластиковых карт, их характеристика. Особенности применения.

    1. Банкомат как элемент электронной системы платежей.

Понятие банкомата, его достоинства и недостатки.

    1. Банковский процент и механизм его использования.

Понятие банковского процента, элементы механизма его начисления. Современный механизм использования банковского процента.

    1. Процентная ставка и методы начисления процентов.

Расчёт нормы процента. Базовая процентная ставка.





























Учебно – тематический план.



п/п

Тема

Количество часов

1

Сущность, виды и функции банков.


7

1.1.

Сущность банка и организационные основы его построения.


2

1.2.

Центральные банки: сущность, функции и роль в регулировании экономики.


3

1.3.

Коммерческий банк: сущность, функции, порядок создания и ликвидации.


2

2

Общие вопросы деятельности банка.


4

2.1.

Ресурсы коммерческого банка, его капитальная база.


2

2.2.

Доходы и расходы коммерческого банка.


2

3

Некоторые виды банковских операций.


6

3.1.

Кредитные операции коммерческого банка.

1

3.2.

Надёжность, ликвидность и платёжеспособность коммерческого банка.


1

3.3.

Пластиковые карты. Особенности применения.


1

3.4.

Банкомат как элемент электронной системы платежей.


1

3.5.

Банковский процент и механизм его использования.


1

3.6.

Процентная ставка и методы начисления процентов.


1


Итого

17






























Календарно-тематическое планирование

8,9 классы


п./п

Наименование раздела

программы



Тема урока


Кол.

час.

Элементы

содержания

Требования

к уровню подготовки обучающихся

Формы контроля


Дата проведения

план

факт

11

Сущность, виды и функции банков.


Сущность банка и организационные основы его построения.


2

Представление о сущности банка с позиции его исторического развития и на современном этапе.

Знать: структуру аппарата управления банка и задачи его основных подразделений.


Входной контроль

Беседа

13.11

13.11


2


Центральные банки: сущность, функции и роль в регулировании экономики.

3

Центральные банки: сущность, функции и роль в регулировании экономики.


Знать: Сущность центрального банка, его основные функции.




Текущий контроль

Тест


20.11

20.11

27.11



3


Коммерческий банк: сущность, функции, порядок создания и ликвидации

2

Коммерческий банк: сущность, функции, порядок создания и ликвидации.

Знать: Назначение, функции и структуру коммерческого банка, порядок создания и ликвидации.


Текущий контроль

Тест


27.11

04.12


22

Общие вопросы деятельности банка.

Ресурсы коммерческого банка, его капитальная база.

2

Ресурсы коммерческого банка, его капитальная база.

Знать: характеристику ресурсов банка: собственные средства коммерческих банков.

Текущий контроль

Беседа

04.12

11.12


5


Доходы и расходы коммерческого банка.

2

Доходы и расходы коммерческого банка.

Знать: назначение, функции и структура коммерческого банка, порядок создания и ликвидации.

Текущий контроль

Беседа


11.12

18.12


33

Некоторые виды банковских операций.


Кредитные операции коммерческого банка.

1

Кредитные операции коммерческого банка.

Знать: Факторы, определяющие кредитную политику, её элементы. Виды и формы залога, пакет сопроводительных документов.

Текущий контроль

Беседа


18.12




Надёжность, ликвидность и платёжеспособность коммерческого банка.

1

Надёжность, ликвидность и платёжеспособность коммерческого банка.


Знать: понятие ликвидности и платёжеспособности коммерческого банка. Понятие и классификация банковских рисков.

Текущий контроль

Беседа


25.12




Пластиковые карты. Особенности применения.



1

Пластиковые карты. Особенности применения.


Знать: Особенности применения.Виды пластиковых карт, их характеристика. Особенности применения.

Текущий контроль

Беседа


25.12




Банкомат как элемент электронной системы платежей.

1

Банкомат как элемент электронной системы платежей.

Знать: понятие банкомата, его достоинства и недостатки.

Текущий контроль

Беседа


15.01




Банковский процент и механизм его использования.




1

Банковский процент и механизм его использования.




Знать: понятие банковского процента, элементы механизма его начисления. Современный механизм использования банковского процента.




Текущий контроль

Беседа


15.01




Процентная ставка и методы начисления процентов.

1

Процентная ставка и методы начисления процентов.


Знать: Процентная ставка и методы начисления процентов.Расчёт нормы процента. Базовая процентная ставка.

Итоговый контроль

Тест


15.01











Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров159
Номер материала ДВ-269941
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх