Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Программа курса по выбору "Юридический практикум"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Программа курса по выбору "Юридический практикум"

Выбранный для просмотра документ #U0417#U043c#U0456#U0441#U0442 #U043f#U0440#U043e#U0433#U0440#U0430#U043c#U0438 10 #U043a#U043b#U0430#U0441.doc

библиотека
материалов

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

10 КЛАС (51 година)


к/год

Зміст навчального матеріалу

Вимоги до рівня навчальних досягнень учнів.


27



1






5












2





3










4












2







5








1





2






2









24



3













2









4








3














2






1





2














1





5




Розділ I. Основи теорії держави і права.


Т.1. Виникнення держави і права. Механізм і особливості виникнення нових держав за сучасних умов.



Т.2. Загальна характеристика держави. Історичні типи держави і права: поняття, загальна характеристика, порівняльний аналіз.

Внутрішні та зовнішні функції держави і права. Органи держави. Апарат держави та механізм.Поняття і види влади: порівняльна характеристика.



Т.3 Державний лад. Порівняльний аналіз форми держави провідних країн світу.



Т.4. Держава в системі суспільних відносин.

Особа. Суспільство. Держава. Правовий статус особи та громадянина.

Правова і соціальна держава. Напрямки формування в Україні правової держави.



Т.5. Поняття і загальна характеристика права.

Правове регулювання суспільних відносин.

Форми права, їх види, дія нормативно-правових актів в часі, просторі, за колом осіб.

Законодавчий процес.





Т.6.Структура правової системи.

Структура правової системи та її елементів.

Правові норми: їх види, структура, спосіб викладання, класифікація.



Т.7. Правовідносини. Структура і склад правовідносин. Фізичні та юридичні особи як субєкти правовідносин.

Юридичні факти-підстави виникнення правовідносин.



Т.8.Правопорядок та законність.

Правопорядок і законність як складові громадського порядку.



Т.9. Правопорушення.

Поняття, ознаки і види правопорушення. Склад правопорушення.



Т.10. Юридична відповідальність. Види та умови юридичної відповідальності, порядок притягнення до відповідальності. Обставини, що виключають юридичну відповідальність.

______________________________


Розділ II. Основи публічного права.


Т.1. Конституційне право. Предмет і метод конституційного права. Зміст конституційних правовідносин.

Юридичні властивості конституцій, особливості їх еволюції та змісту. Джерела конституційного права.






Т.2. Конституційні засади державного ладу України.

Основні етапи розвитку української державності. Громадянство України. Підстави набуття та припинення громадянства України.



Т.3. Конституційні права, свободи і обовязки.

Конституційні права і свободи. Реалізація прав і свобод людини на сучасному етапі: здобутки, проблеми. Міжнародно-правові стандарти у галузі прав людини.


Т.4,5. Конституційно-правові засади, організація державної влади і місцевого самоврядування. Виборча система України.

Народний суверенітет і конституційно-правові засади демократії. Вибори та референдуми в Україні.

Право громадян брати участь в управлінні державою. Поняття місцевого самоврядування



Т.6. Органи судової влади. Правоохоронні органи України. Правопорядок і законність. Судова система України.



Т.7. Фінансове право України. Бюджетний процес. Система оподаткування. Банківська справа.



Т.8. Адміністративне право України. Особливості адміністративної правосуб’єктності. Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність.








Т.9. Екологічне право.

Екологічні правопорушення та відповідальність за їх скоєння.



Т.10. Кримінальне право.

Злочин: поняття, склад, види, стадії злочину. Суб’єкт злочину. Співучасть. Кримінальна відповідальність. Відповідальність за окремі види злочинів. Порушення та розгляд кримінальних справ.




















Характеризує: шляхи виникнення держави і права, історичні типи держави;функції держави і права; державний лад; елементи правової системи; структуру, елементи правовідносин, склад та ознаки правопорушення.


Пояснює: механізм та особливості виникнення нових держав; роль державної влади в суспільних відносинах; значення апарату держави при здійсненні державою своїх функцій; соціальний та юридичний аспекти правової і соціальної держави; як діють правові норми в часі, просторі, за колом осіб, спосіб їх викладання; значення правопорядку та законності в суспільних відносинах, причини злочинності в сучасному суспільстві.


Розпізнає та порівнює: типи держав, форми правління, державного устрою, політичного режиму; апарат та механізм держави; поняття «людина», «особа», «громадянин»; галузь, інститут, норму права; гіпотезу, диспозицію, санкцію правової норми, різноманітні способи їх викладання, правові та соціальні відносини; правомірну та неправомірну поведінку; проступок та злочин; види юридичної відповідальності; склад правопорушення, його елементи, необхідну оборону та крайню необхідність.


Наводить приклади: різних форм держав історичних та сучасних; внутрішніх та зовнішніх функцій держави; правових норм, джерел права, видів правовідносин; правопорушень, конкретних обставин, що виключають юридичну відповідальність, та обставин, які можуть її посилювати.






Обґрунтовує: свою точку зору щодо необхідності вдосконалення організації влади, здійснення державою своїх функцій; переваги демократичного устрою; власну позицію під час аналізу конкретних життєвих ситуацій та запропонований вихід вирішення проблеми.



Уміє: опрацювати різноманітні джерела інформації; аналізувати і систематизувати історичні, політичні, юридичні, соціальні факти; робити висновки, висловлювати та відстоювати свою точку зору; аргументовано пояснювати власну позицію; презентувати свої доробки, брати участь в активному обговоренні проблеми; розв’язувати юридичні завдання, пропонувати власні шляхи вирішення конфліктів.















_______________________________________



Характеризує: предмет і метод конституційного права; зміст конституційних правовідносин; види та ознаки конституції, засади конституційного устрою України; діяльність державних органів згідно з Конституцією України; бюджетний та законодавчий процеси; предмет і метод фінансового, екологічного, адміністративного, кримінального права.


Пояснює: етапи конституційного процесу; порядок прийняття, зміни, втрати громадянства; шляхи реалізації прав і свобод людини, механізм їх захисту; особливості


демократії в Україні, порядок проведення виборів та референдумів; поняття екологічної, адміністративної, кримінальної відповідальності; порядок порушення та розгляду кримінальної справи.


Розпізнає і порівнює: предмет і метод галузей права, юридичні властивості конституцій країн сучасності; джерела окремих галузей права, групи прав та свобод України, види виборчих систем, референдумів,

компетенцію державних органів; види правопорушень, поняття правопорушення та злочину; окремі види злочинів.


Наводить приклади: порушення конституційних прав та свобод людини та громадянина; адміністративних та інших правопорушень, злочинів, обставин, що призвели до їх скоєння та умов, за яких вони були скоєні; співучасті в злочині.



Аналізує: засади конституційного устрою країн світу, діяльність органів законодавчої, виконавчої, судової влади та місцевого самоврядування, проблеми, які вирішують правоохоронні органи.


Обгрунтовує: свою точку зору щодо шляхів вирішення найважливіших завдань державної влади; необхідність становлення правової держави в Україні, розвитку конституційності, демократії, законності; власну позицію щодо реалізації прав людини, проблему їх захисту, необхідності протистояння правовому нігілізму; своє ставлення до дій конкретних осіб, які порушують норми права.


Уміє: готувати і виступати з доповідями, давати рецензію виступам , опонувати їм; брати участь у підготовці проектів; працювати в малих групах та брати участь в колективній справі, критично ставитися до проблеми, розглядати її під різним кутом зору; самостійно визначати гострі питання, пропонувати їх обговорення.




























Выбранный для просмотра документ #U0417#U043c#U0456#U0441#U0442 #U043f#U0440#U043e#U0433#U0440#U0430#U043c#U0438 11 #U043a#U043b#U0430#U0441.doc

библиотека
материалов

11 клас

(51 година)


к/год


Зміст навчального матеріалу.

Вимоги до рівня навчальних досягнень учнів


51


4








7














4







4





6












5











4







4






3








5








5


Розділ III. Основи приватного права.


Т.1. Цивільне право України.

Поняття і загальна характеристика цивільного права. Предмет і метод цивільного права. Склад цивільних правовідносин. Цивільна правосуб’єктність фізичних осіб та юридичних осіб.


Т.2. Особисті немайнові та майнові цивільні права. Загальна характеристика майнових та немайнових прав. Особисті немайнові права фізичних та юридичних осіб. Підстави виникнення і припинення права власності. Право володіння, користування та розпорядження майном. Право власності неповнолітніх. Об’єкти та суб’єкти права інтелектуальної власності. Авторське право та суміжні права. Право промислової власності.


Т.3. Зобов’язальне право. Зобов’язальні правовідносини. Представництво та довіреність. Договірні та недоговірні зобов’язання. Порядок укладання правочинів. Забезпечення виконання зобов’язань.


Т.4. Спадкове право. Спадкові правовідносини. Спадкування за законом і заповітом. Порядок прийняття спадщини. Відмова від спадщини.


Т.5. Захист цивільних прав, законних інтересів та цивільно-правова відповідальність. Способи захисту цивільних прав та законних інтересів. Порядок розгляду цивільних спорів. Захист честі, гідності, права власності та авторських прав. Представництво в суді. Цивільно-правова відповідальність неповнолітніх.




Т.6. Сімейне право. Сімейне право та сімейні правовідносини. Порядок укладання та розірвання шлюбу. Майнові та немайнові права подружжя. Права та обов’язки батьків, дітей інших членів сім’ї та родичів. Право дітей на виховання в сім’ї. Усиновлення. Опіка та піклування. Патронат. Дитячий будинок сімейного типу. Прийомна сімя.


Т.7. Господарське право. Поняття та загальна характеристика господарського права. Підприємства та господарські товариства. Правове регулювання господарської діяльності. Господарсько-правова відповідальність.


Т.8. Земельне право. Види земель в Україні. Форми власності на землю. Передача землі в користування і власність. Порядок розгляду земельних спорів.


Т.9. Житлове право. Загальна характеристика житлових правовідносин. Реалізація права на житло. Особливості договору найму житла. Захист житлових прав. Відповідальність за порушення житлового законодавства.


Т.10. Трудове право України.

Трудовий договір, його види. Порядок працевлаштування. Припинення трудових правовідносин. Особливості прийому на роботу неповнолітніх. Трудовий колектив-суб’єкт трудових правовідносин.


Т.11. Окремі аспекти трудових правовідносин. Робочий час. Час відпочинку, види відпусток. Трудова дисципліна. Дисциплінарна відповідальність. Матеріальна відповідальність, її види. Розгляд трудових спорів. Організація та проведення страйку.


Характеризує: предмет і метод окремих галузей права, цивільні, сімейні, земельні, житлові, трудові правовідносини, їх склад.


Пояснює: поняття цивільної, господарської, дисциплінарної та матеріальної відповідальності; порядок та способи захисту цивільних, житлових, сімейних прав, трудових прав фізичних осіб; порядок створення юридичних осіб; порядок розгляду окремих спорів.


Розпізнає та порівнює: предмет і метод галузей права, цивільну правоздатність і дієздатність, форми власності, види спадкування, види цивільних та трудових договорів, види господарських товариств, види земель, житлових прав, підстави юридичної відповідальності.


Аналізує: механізми захисту приватних прав, діяльність органів державної влади та місцевого самоврядування з питань захисту прав людини та громадянина; причини цивільних, трудових та інших правопорушень; обсяг відповідальності неповнолітніх; особливості працевлаштування пільгових категорій громадян; стан земельних та інших правовідносин.


Наводить приклади: окремих прав і свобод фізичних та юридичних осіб; цивільних, земельних, трудових, господарських правопорушень; шляхів вирішення правових проблем.


Обґрунтовує: свою точку зору щодо реалізації прав людини, проблеми їх захисту, правозахисної діяльності державних органів та органів місцевого самоврядування; порушення норм діючого законодавства.






Уміє: використовувати різні джерела інформації, аналізувати, систематизувати


факти; працювати в групі, готувати доповіді; критично оцінювати правові ситуації, висловлювати свою думку, брати участь в дискусії, розв’язувати юридичні задачі, пропонувати власні шляхи вирішення конфліктів.


Выбранный для просмотра документ #U041b#U0406#U0422#U0415#U0420#U0410#U0422#U0423#U0420#U0410 #U0414#U041b#U042f #U0423#U0427#U041d#U0406#U0412.doc

библиотека
материалов

ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ УЧНІВ


  1. Конституція України – офіційне видання, українська правнича фундація. К. 1996 р.

  2. Хрестоматія з правознавства: Навч. посіб. /Укладач Л.О. Лоха, О.Д. Наровлянський. – К.: Юрінком інтер, 2003 -736 с.

  3. Котюк І., Котюк О. Курс правознавства. Ч.1-3: Навчальний посібник. – К.: Версія, 2003

  4. Котюк І. Основи правознавства, 9 клас: підручник, - К.: Генеза, 2003 р.

  5. Вчимося демократії. Практикум громадянської освіти. /Т. Рогозіна, С. Дрожжина, С. Лисенко/ - Д., 2000 р.

  6. Уроки громадянської освіти. /Рогозін М.П./. Д., 2000 р.

  7. Основи конституційного ладу України. - /А. Колодій, В. Копейчиков/ - К., 1997 р.

  8. Світ права: навчальний посібник з основ правознавства. Для учнів 9 кл. /Р. Калюжний, О. Пометун/ - К.: А.П.Н., 2004 р.

  9. Наровлянський О.Д. Дидактичні матеріали з основ правознавства: навчальний посібник – К.: Юринком інтер, 1999 р.

  10. Правознавство: міжгалузевий брейн-ринг. – Ужгород.: Ліра, 2005 р.

11 .Громадянська освіта: Навч. посіб. для 9-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-152 с.:іл.,схеми.

12. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 10-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-192 с.:іл.,схеми.

13. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 11-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-200 с.:іл.,схеми.




ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ


  1. Методичний посібник з основ правознавства. /редакція І.Б. Усенка/ - К., 2000 р.

  2. Права людини. Методичні рекомендації. - /Т. Бжезовська, Л. Заблоцька/ - Українська правнича фундація, 1999 р.

  3. Громадянин – держава. Громадянське виховання. Антологія. /Н.П. Рогозін/, Д.: 2001 р.

  4. Практичне право. Методичний посібник. - /О. Пометун/ - Центр „Дебати”, 2001 р.

  5. Правознавство: підручник під редакцією В. Копейчикова – К.: Юрінком інтер, 2002 р.

  6. Технологія розвитку критичного мислення учнів. Навчально-методичний посібник. – К.: Плеяди, 2006 р.

  7. Навчання в дії /А. Панченков., О. Порметун, Т. Ремех/ Методичний посібник. – К.: А.П.Н., 2003 р.

  8. О. Пометун, Г. Фрейман. Методика навчання історії в школі. – К.: Генеза, 2005 р.

  9. Машика В.Т. Основи теорії держави та права у тестах, задачах, рівняннях та іграх. Історія України №25-26, 2005 р.

Громадянська освіта: Навч. посіб. для 9-го кл. загальноосвітніх навч. закладів

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-152 с.:іл.,схеми.


1 Громадянська освіта: Навч. посіб. для 9-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-152 с.:іл.,схеми.1.



13. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 9-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-152 с.:іл.,схеми.

Выбранный для просмотра документ #U041b#U0406#U0422#U0415#U0420#U0410#U0422#U0423#U0420#U0410.doc

библиотека
материалов

ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ УЧНІВ

1. Конституція України. Закон України «Про внесення змін до Конституції України»

2222-ІV від 8 грудня 2004 року.-Харків,2005.- 64 с.


2. Хрестоматія з правознавства: Навч. посіб./ Уклад. Л.О.Лоха, О.Д.Наровлянський. – К.:

Юрінком Інтер, 2003. -736 с.


3. Котюк І., Котюк О. Курс правознавства. Частина І: Основи теорії держави і права:

Навч. посібник. – К.: Версія, Видавець Іван Котюк.- 2003.-225 с.


4. Котюк І., Котюк О. Курс правознавства. Частина ІІ: Основи публічного права:

Навч. посібник. -К.: Версія, Видавець Іван Котюк,-2004.-246 с.


5. Котюк І., Котюк О. Курс правознавства. Частина ІІІ: Основи приватного права України:

Навч. посібник.-К.: Версія, Видавець Іван Котюк,-2005.-269с.


6. Котюк І. І.Основи правознавства: Підручник для 9-го класу загальноосвітніх навчальних

закладів.– Київ: Ґенеза, 2002. -320 с. р.


7. Рагозіна Т.Є. та ін. Вчимося демократії: Практикум громадян. освіти. /Т.Є. Рагозіна,

С.В. Дрожжіна, С.А. Лисенко. – Донецьк: Донбас, 2000. -120 с.


8. Рагозін М.П. Вчимося демократії :Уроки громадян. Освіти .-Донецьк: Донбас, 2000.-150 с.


9. Основи конституційного ладу України: Навч. посіб. Для 9 кл. - /А.М. Колодій,

В.В.Копєйчиков, С.Л. Лисенков, В. В. Медведчук. - К.:Либідь,1997.-206 с..


10. Світ права: Навч. посіб. з основ правознавства для учнів 9 кл загальноосвіт. навч. закл.

/Р.А. Калюжний, О.І. Пометун Т.О. Ремех та ін.; за ред.. Р.А. Калюжного і О.І. Пометун-К.: А.П.Н..2004.-231 с.


11. Наровлянський О.Д. Дидактичні матеріали з основ правознавства: Навч. посіб. Для учнів

9 кл. серед. загально освіт. шк., гімназій, ліцеїв.- К.: Юрінком Інтер. 1999.-160 с. – К.: Юрінком інтер, 1999 р.


12. Правознавство: Міжгалузевий брейн-ринг. Міжгалузеві відмінності. Внутрігалузеві

відмінності. Господарське право. Кримінальне право . -Ужгород: «Ліра»,2005.-256 с.


13. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 9-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-152 с.: іл., схеми.


14. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 10-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-192 с.: іл., схеми.


15. Громадянська освіта: Навч. посіб. для 11-го кл. загальноосвітніх навч. закладів.

/ Р.А.Арцишевський, Т.В.Бакка, І.М.Гейко та ін.-К.:Ґенеза,2002.-200 с.: іл., схеми.







ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ



  1. Конституція України і основи правознавства в школі: книга для вчителя/ За ред. І.Б. Усенка –Л.: Український центр правничих студій,1999.-354 с.


  1. Громадянин . Держава. Громадянське виховання: Антологія / Упоряд.: М.П. Рагозін і О.В.Сухомлинська. –Донецьк: Донбас, 2001.-262 с.


  1. Правознавство: Підручник /Авт. кол .: Демський С.Е .Ковальський В.С. Колодій А. М. та інші; За ред.. В.В.Копєйчикова.- К.: Юрінком Інтер .23002.- 736 с.


  1. Загальна теорія держави і права: Навч. посіб. / Ф.М. Колодій, В.В. Копєйчиков. С.Л. Лисенков та ін.;За ред. В.В. Копєйчикова .- К.: Юрінком Інтер, 2001.-320 с.


  1. Харитонов Є.О., Калітенко О.М., Зубар В.М. та ін. Цивільне і сімейне право України: Навчально-практичний посібник. За ред.. Є.О. Харитонова , А.І.Дрішлюка - Х.: ТОВ «Одіссей»,2003.- 640 с.


  1. Технологія розвитку критичного мислення учнів /Кроуфорд А.Саул В.. Метьюз С..Макінстер Д.; Наук. Ред.. передм. О.І. Пометун. - К.: Вид-во «Плеяди», 2006.-220 с. – К.: Плеяди, 2006 р.


  1. Навчання в дії : Як організувати підготовку вчителів до застосування інтеракт. Технологій навчання: Метод. посіб. /А. Панченков., О. Пометун, Т. Ремех.– К.: А.П.Н., 2003.-72 с.


  1. О. Пометун, Методика навчання історії в школі / О.І.Пометун, Г.О.Фрейман. – К.: Ґенеза, 2005 .-328 с.


  1. Пометун О.І. та ін. Сучасний урок. нтерактивеі технології навчання: Наук.-метод. посіб. /О.І. Пометун. Л.В. Пироженко. За ред.. О.І. Пометун. - К.: Видавництво А.С.К..2004.- 192 с.


  1. Сущенко І.. Дебати в школі. Як навчати учнів аргументації та публічного мовлення?: Посібник для вчителів. - Тернопіль: Видавництво Астон,2006.-128 с.


  1. Навчальні ігри з історії та правознавства: Методичний посібник для вчителя / М.Т. Залипецький, В.І.Комар, В.Т. Машіка та ін.;За ред.. В.І.Кобаля.-Ужгород-Рівне-Тернопіль-Одеса.2007.- 200 с.



  1. Машіка В.Т. Основи теорії держави та права у тестах, задачах, рівняннях та іграх. Історія України/ правознавство №25-26(425-426), липень, 2005 – 100 с.



Выбранный для просмотра документ #U041f#U041e#U042f#U0421#U041d#U042e#U0412#U0410#U041b#U042c#U041d#U0410 #U0417#U0410#U041f.doc

библиотека
материалов

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА


Одним із найважливіших завдань шкільної освіти є формування особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань, наукового світогляду, виховання високої правової культури. Значна роль у виконанні цих завдань належить шкільному курсу “основи правознавства”, який вивчається в 9 класі, а за умови профілізації шкільної освіти продовжується в 10 та 11 класах.

Сучасні процеси державотворення, демократизація суспільства потребують формування нового покоління громадян України, необхідними ознаками якого мають стати: висока правосвідомість та правова культура, послідовність демократичних переконань, уміння визначати власну позицію та аргументовано її відстоювати, розвинуте критичне мислення. Тому без належного рівня правових знань і навичок правомірної поведінки неможлива свідома участь в житті сучасного суспільства.

Поглиблення знань учнів з основ правознавства, яке відбувається в старшій школі в профільних класах та в класах з поглибленим вивченням предмету, потребує опрацювання цих знань на практичному рівні. Саме розв’язання цієї проблеми зумовило необхідність створення практичного курсу “Юридичний практикум з правознавства” для профільних класів шкіл, гімназії, ліцеїв.


Зазначений курс покликаний:

  • систематизувати та поглибити знання учнів з правознавства;

  • продовжувати формувати уявлення про державно-правові процеси сучасної України;

  • формувати в учнів правові погляди та переконання, навички правомірної поведінки;

  • виховувати повагу до закону, впевненість у необхідності їх суворого дотримання;

  • сприяти соціалізації учнів.


Програма розрахована на два роки навчання в 10-11 класах з інтенсивністю 1,5 годин на тиждень, всього 102 години.

Розподіл часу має рекомендований характер і, у разі збільшення чи зменшення часу, може бути змінений.


Структурно програма складається з 3 розділів:

Розділ І. Основи теорії держави та права – 27 годин.

Розділ ІІ. Основи публічного права – 24 години.

Розділ ІІІ. Основи приватного права – 51 година.

Під час викладання курсу поєднуються як традиційні форми і методи роботи, так і активні і інтерактивні (навчальні ігри, дискусії, презентації, лабораторно-практичні роботи, практикуми, конференції, дослідження тощо). Запропоновані форми занять також мають рекомендаційний характер і можуть змінюватись, добиратись вчителем на власний розсуд. Вивчення курсу закінчується захистом учнівських проектів та рефератів.

Під час вивчення матеріалу слід широко застосовувати міжпредметні зв’язки, насамперед з історією, економікою, літературою, а також необхідно залучати до цієї роботи працівників юридичних професій, депутатів різних рівнів, робітників органів державної влади та місцевого самоврядування, батьків та громадськість.

Одним із важливіших питань під час викладання курсу є оцінювання навчальних результатів учнів. Об’єктом оцінювання є знання, вміння та навички, досвід творчої діяльності, досвід емоційно - ціннісного ставлення до сучасних проблем.

Визначення рівня навчальних досягнень учнів здійснюється за критеріями рекомендованими Міністерством освіти і науки України ( лист № 1/11-934 від 04.03.04 р.

Оцінювання результатів навчання повинно здійснюватись не тільки з метою контролю, а і стати стимулом роботи учнів, створювати “ситуацію успіху”, а тому перевага надається самооцінюванню та взаємооцінюванню учнями своєї діяльності, а з боку вчителя носить переважно корекційний характер.




Выбранный для просмотра документ #U0422#U0415#U041c#U0410#U0422#U0418#U0427#U041d#U0418#U0419 #U041f#U041b#U0410#U041d #U0420 1.doc

библиотека
материалов

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

10 клас


п/п

Розділи, теми занять

Кількість год

Форма заняття

Т/3

П/3




1





2/3


4

5

6


7/8



9


10/11




12

13


14/15



16

17




18

19/20

21/22



23



24

25


26


27


Розділ I. Основи теорії держави і права


Т.1. Виникнення держави і права.

Причини виникнення держави і права. Механізм і особливості виникнення нових держав за сучасних умов.


Т.2. Загальна характеристика держави.

Історичні типи держави і права: поняття, загальна характеристика, порівняльний аналіз.

Внутрішні та зовнішні функції держави та права.

Органи держави. Апарат держави та механізм.

Поняття і види влади. Порівняльна характеристика.

Т.3. Державний лад.

Порівняльний аналіз форми держави провідних країн світу.


Т.4. Держава в системі суспільних відносин.

Особа. Суспільство. Держава (соціальний аспект). Правовий статус особи та громадянина.

Правова і соціальна держава. Напрямки формування в Україні правової держави.


Т.5. Поняття і загальна характеристика права.

Правове регулювання суспільних відносин.

Форми права їх види. Дія нормативно-правових актів в часі, просторі, за колом осіб.

Законодавчий процес .Пишемо закон разом.


Т.6. Структура правової системи.

Структура правової системи та її елементів.

Правові норми: їх види, структура, спосіб викладання, класифікація.


Т.7. Правовідносини.

Структура і склад правовідносин.

Фізичні та юридичні особи як суб’єкти правовідносин.

Юридичні факти – підстави виникнення правовідносин.


Т.8. Правопорядок, законність.

Правопорядок і законність як складові громадського порядку.

Т.9. Правопорушення.

Склад правопорушення.

Види правопорушень.

Т.10. Юридична відповідальність.

Види та умови юридичної відповідальності. Порядок притягнення до відповідальності.

Обставини, що виключають юридичну відповідальність.






(27

















1





1






1





1


год.)



1




2


1

1

1


2





2





1


2




1





2

2



1



1

1


1


1




семінарське заняття



лаборат. робота


тренінг

колоквіум

презентація


практ.робота



інтерактивна лекція

дослідження




бесіда

практикум

ділова гра (проект)


бесіда

рішення задач



колоквіум

семінар

практ. робота


громад. слухання



практикум

практикум


семінар


практикум











Выбранный для просмотра документ #U0422#U0415#U041c#U0410#U0422#U0418#U0427#U041d#U0418#U0419 #U041f#U041b#U0410#U041d #U04202.doc

библиотека
материалов

п/п

Розділи, теми занять

К/год

Форма заняття

Т/3

П/3




28


29/30






31

32



33/34

35/36






38/39



40






41

42



43



44

45




46



47

48

49

50

51


Розділ II. Основи публічного права

Т.1. Конституційне право України.

Предмет і метод конституційного права. Зміст конституційних правовідносин.

Юридичні властивості конституцій, особливості їх еволюції та змісту.

Джерела конституційного права.


Т.2. Конституційні засади державного ладу України.

Основні етапи розвитку української державності.

Громадянство України.


Т.3. Конституційні права, свободи і обов’язки.

Конституційні права та свободи.

Реалізація прав і свобод влади на сучасному етапі: здобутки, проблеми.


Т.4,5. Конституційно – правові засади. Організації державної влади і місцевого самоврядування. Виборча система України.

Народний суверенітет і конституційно-правові засади демократії. Вибори та референдуми в Україні.

Право громадян брати участь в управлінні державою. Взаємодія органів самоврядування з місцевим населенням.


Т.6. Органи судової влади. Правоохоронні органи.

Порядок здійснення правосуддя.

Правоохоронні органи України. Правопорядок і законність.

Т.7. Фінансове право України.

Бюджетний процес. Система оподаткування.

Банківські операції.

Т.8.Адміністративне право України.

Особливості адміністративної правосуб’єктності.

Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність.

Т.9. Екологічне право.

Екологічні правопорушення та відповідальність за їх скоєння.

Т.10. Кримінальне право.


Злочин: поняття, склад, види. Стадії злочину.

Суб’єкт злочину. Співучасть.

Кримінальна відповідальність.

Відповідальність за окремі види злочинів.

«Порушено кримінальну справу...»











1


































1






2






2

1



2

2






2



1






1

1



1




1




1



1

1

1

1

1









інтерактивна лекція

практична робота






конференція

рішення задач



презентація

засідання дискус. клубу





ділова гра



захист проектів






рольова гра

круглий стіл



практикум



бесіда

практикум




практикум




семінар

ріш.задач

колоквіум

ріш.задач

практикум(рольова гра)







-







Выбранный для просмотра документ #U0422#U0415#U041c#U0410#U0422#U0418#U0427#U041d#U0418#U0419 #U041f#U041b#U0410#U041d #U04203.doc

библиотека
материалов

11 КЛАС


п/п


Розділи, теми занять

К/годин


Форма заняття

Т/3

П/3





1


2

3

4





5


6


7

8


9

10

11



12

13

14/15





16


17

18

19





20


21

22



23


24

25




26

27/28



29


30




31


32

33


34



35

36

37

38



39


40


41




42

43/44


45

46



47

48

49





50



51


Розділ III. Основи приватного права.


Т.1. Цивільне право України.

Поняття і загальна характеристика цивільного права. Предмет і метод цивільного права.

Склад цивільних правовідносин.

Цивільна правосуб’єктність фізичних осіб.

Правосуб’єктність юридичних осіб. Порядок створення та припинення юридичних осіб.


Т.2. Особисті немайнові та майнові цивільні права осіб.

Загальна характеристика майнових та немайнових прав.

Особисті немайнові права фізичних та юридичних осіб.

Підстави виникнення і припинення права власності.

Право володіння, користування та розпорядження. Особливості права власності неповнолітніх.

Об’єкти та суб’єкти права інтелектуальної власності.

Авторське право та суміжні права.

Право промислової власності.


Т.3. Зобов’язальне право.

Зобов’язальні правовідносини: поняття, склад, зміст.

Представництво та довіреність.

Договірні та недоговірні зобов’язання. Порядок укладання правочинів. Забезпечення виконання зобов’язань.


Т.4. Спадкове право.

Спадкові правовідносини. Поняття та види спадкування.

Спадкування за законом.

Заповіт. Особливості спадкування.

Порядок прийняття спадщини. Поділ спадкового майна. майна. Відмова від спадщини.


Т.5. Захист цивільних прав та цивільна правова відповідальність.

Способи захисту цивільних прав та законних інтересів громадян.

Порядок розгляду цивільних спорів судами.

Захист честі та гідності.



Особливості захисту права власності та авторських прав.

Представництво в суді.

Особливості цивільно-правової відповідальності неповнолітніх.


Т.6. Сімейне право.

Сімейне право та сімейні правовідносини.

Порядок укладання шлюбу. Припинення та розірвання шлюбу. Майнові та немайнові права подружжя. Особливості їх захисту.

Права та обов’язки батьків, дітей, інших членів сім’ї .


Право дітей на виховання в сім’ї. Усиновлення. Опіка та піклування.


Т.7. Господарське право.

Поняття та загальна характеристика господарського права.

Підприємства та господарські товариства.

Право на підприємницьку діяльність. Правове регулювання господарської діяльності.

Господарсько-правова відповідальність.


Т.8. Земельне право.

Види земель в Україні. Порівняльна характеристика.

Державна, комунально-приватна власність на землю.

Передача землі в користування та власність.

Порядок розгляду земельних спорів.


Т.9. Житлове право України.

Загальна характеристика житлових правовідносин.


Способи реалізації права на житло. Особливості договору найму житла.

Захист житлових прав. Відповідальність за порушення житлового законодавства.


Т.10. Трудове право України.

Види трудових договорів.

Порядок працевлаштування. Припинення трудових правовідносин. Контракт.

Особливості прийому на роботу неповнолітніх.

Трудовий колектив-суб’єкт трудових правовідносин.


Т.11. Окремі аспекти трудових правовідносин.

Види робочого часу.

Право на відпочинок. Види відпусток.

Порушення трудової дисципліни. Дисциплінарна відповідальність. Види матеріальної відповідальності.




Розгляд трудових спорів. Організація та проведення страйку.


Підсумкове заняття.





1









1








1

1



1





























1






1




1





1




1





1












1










1


























1

1

1







1


1

1


1






1

2





1


1

1

1





1


1

1



1


1

1





2



1








1

1





1


1

1





1


1




1

2


1




1

1

1








1










інтерактивна лекція

практикум

рішення задач

тренінг





конференція


дослідження


семінар

ділова гра


лабор. робота

колоквіум

інтерактивна лекція


бесіда

ділова гра

дослідження, практикум




презентація


рішення задач

практикум

лабор. Робота





презентація


ділова гра

практикум



практикум


ділова гра

рішення задач




колоквіум

семінар



круглий стіл


громадські слухання



інтерактивна

лекція

практикум

дослідження


бесіда



практикум

бесіда

тренінг

дослідження



інтерактивна лекція

презентація


ділова гра




тренінг

семінар


практикум

інтерактивна лекція


лабор. робота

презентація

практикум





інтерактивна лекція


захист проектів





Выбранный для просмотра документ #U0422#U0456#U0442#U0443#U043b#U044c#U043d#U0433#U0438#U0439 #U043b#U0438#U0441#U0442.doc

библиотека
материалов

Управління освіти Ясинуватської міської ради

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1





Узгоджено: Затверджено:

Ректор обл. ІППО Начальник обласного управління

____________________ Чернишов О.І. освіти і науки Донецької обласної

____”_______________ 2007 р. державної адміністрації

_________________Соловйов Ю.І.

___”_______________ 2007 р.








Навчальна програма курсу за вибором

Юридичний практикум з правознавства”

для профільних класів шкіл, гімназій, ліцеїв
























2007 р.

Укладач: Ляшенко Ірина Павлівна – учитель правознавства ЗОШ №1 м. Ясинуватої, учитель-методист


Консультант: Рибак Ірина Миколаївна – зав. відділом суспільних дисциплін облІППО


Рецензенти: Красицька Лариса Василівна – доцент кафедри цивільного права і процесу ДонНУ, кандидат юридичних наук

Переверзєва Лідія Іванівна – учитель історії та правознавства ЗОШ №4 м. Ясинуватої, учитель-методист





Затверджено педагогічною радою школи (протокол від )

Директор _________________ Туболєва О.М.



Узгоджено з міським методичним кабінетом

Завідувач _________________ Андрієнко О.О.





Науково-методична експертиза облІППО:


Кафедра суспільно-гуманітарних дисциплін

і методики їх викладання

Зав. кафедрою __________________ Зарицька В.Г.


Відділ суспільних дисциплін

Зав. відділом __________________ Рибак І.М.


Відділ засобів навчання

Зав. відділом __________________ Ломакіна Г.І.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров150
Номер материала ДВ-474945
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх