Инфоурок Информатика Рабочие программыПРОГРАММА курса предпрофильной подготовки учащихся с ориентацией на информационно-технологический профиль «Управление исполнителем РОБОТ» для обучающихся в 9 классе

ПРОГРАММА курса предпрофильной подготовки учащихся с ориентацией на информационно-технологический профиль «Управление исполнителем РОБОТ» для обучающихся в 9 классе

Скачать материал

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА

курса предпрофильной подготовки учащихся

с ориентацией на информационно-технологический профиль

«Управление исполнителем РОБОТ»

для обучающихся в 9 классе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Пояснительная записка

 

            Актуальность. Понятие алгоритма относится к числу фундаментальных в информатике. Вместе с тем, в рамках школьного курса основные понятия теории управления даются обзорно, на формирование умения составления алгоритмов выделено лишь 4 часа. В результате учащиеся испытывают затруднения  при выполнении практических заданий ОГЭ (задание №20.1 «Разработка алгоритма для исполнителя «РОБОТ»), о чем свидетельствует аналитическая справка ГЭК по информатике. Данный курс поможет обучающимся сформировать навыки управления исполнителем «РОБОТ», что благотворно скажется на повышение результативности сдачи ОГЭ.

Вид курса: предметный. 

            Цель: создание условий для подготовки и успешной сдачи экзамена по информатике.

Задачи:

·         развитие алгоритмического мышления,

·         формирование навыка составления управляющих алгоритмов на примере учебного исполнителя «РОБОТ»;

·         ознакомление на практике со специфическими видами деятельности, которые соответствуют профессиям, связанным с управлением объектами.

ЗУН

В  результате изучения курса учащиеся должны знать:

- круг профессий, связанных с управлением объектами;

- что такое алгоритм, свойства алгоритмов и способы их записи;

- интерфейс программной среды КУМИР;

- систему основных команд исполнителя «РОБОТ»;

- основные типы задач для исполнителя «РОБОТ», встречающихся на экзамене.

Должны уметь:

- составлять алгоритмы для решения задач исполнителем «РОБОТ»в среде КУМИР;

- сохранять полученные результаты в виде файла.

Структура курса: курс рассчитан на 17 академических часов, из которых 1 час лекционный и 16 практических. По завершению лекционной части предполагается проверка теоретических знаний в форме теста. Каждое практическое занятие предполагает составление алгоритмов для исполнителя  «РОБОТ» в среде КУМИР. По завершении курса обучающийся сдает зачёт по практической части.


Тематическое планирование

 

№ п/п

Содержание темы

Количество часов

Всего

Теория

Практика

  1.  

Алгоритмы в жизни и в профессиях. Алгоритм. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов. Исполнитель.

1

1

 

  1.  

Интерфейс программы КУМИР

1

 

1

  1.  

Среда учебного исполнителя «РОБОТ»

1

 

1

  1.  

Линейные алгоритмы.

1

 

1

  1.  

Вспомогательные алгоритмы.

1

 

1

  1.  

Ветвящиеся алгоритмы.

1

 

1

  1.  

Циклические алгоритмы.

1

 

1

  1.  

Решение заданий ОГЭ №20.1

8

 

8

  1.  

Зачёт

2

 

2

Итого:

17

 

 

 

Прогнозируемые результаты: по завершению курса «Управление исполнителем РОБОТ» учащийся научится решать задачи управления повышенной сложности для исполнителя «РОБОТ», что будет способствовать успешной сдаче экзамена по информатике в 9 классе и, возможно, его профессиональному самоопределению.


Литература для ученика.

 

  1. Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 9 класса/И.Г.Семакин, Л.А.Залогова и др. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
  2. Информатика. Задачник-практикум в 2т./Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.

 

Литература для учителя.

 

  1. Информатика. Задачник-практикум в 2т./Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
  2. Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 9 класса/И.Г.Семакин, Л.А.Залогова и др. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
  3. Семакин И.Г. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие/ И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 096 476 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2018 209
    • DOCX 16.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Анна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бондаренко Анна Ивановна
    Бондаренко Анна Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 13
    • Всего просмотров: 1021027
    • Всего материалов: 1253

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой