Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Программа курса "Технология квилинг"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Программа курса "Технология квилинг"

библиотека
материалов

Программа курса «Технология квиллинг»


Курс рассчитан на 34 часа


По окончании курса учащиеся должны уметь:


1.владеть навыками работы в технологии квиллинг

2.подбирать нужную цветовую гамму в композиции

3.пользоваться схемами и описаниями работы

4.изготавливать панно и подарки

5.строить отношения на основе сотрудничества ,доброжелательности,

планировать свою работу


Учащиеся должны знать:


1.сведения о материалах и инструментах для работы, ТБ,СНИП при работе с инструментами

2.сведения о цветовом сочетании

3.сведения о композиции

4.связь искусства бумагопластики и профессии

5.сведения творческая работа, экспозиция

6.технологию квиллинг

7.историю возникновения технологии квиллинг



Пояснительная записка.


Актуальность выбранной программы и необходимость ее разработки обусловлена компетентностным подходом ориентированным на индивидуальность ученика, его способности и потребности, для самоопределения личности и профессиональной ориентации.

Предметная среда окружает человека постоянно, она влияет на его подсознание, позитивно формируя его чувства и эмоции, манеру поведения и общения. Значит, и декоративно-прикладное творчество вносит свою лепту в духовное развитие человека – через созидательную, эстетически значимую творческую деятельность.

Данный курс может быть предложен как один из ориентировочных программ внеклассной деятельности. В кружке могут заниматься учащиеся разных возрастов, для удовлетворения своих интересов в познании искусства бумагопластики.

По завершении изучения технологии квиллинг учащиеся выполняют проект, который является доказательством понимания и умения изученного материала.

Овладение основными знаниями, умениями, навыками работы в проектной работе можно разделить на три уровня:

Высокий уровень: Используя полученные знания, умения, навыки, учащийся выполняет изделия по схемам и эскизам руководителя, а также своим собственным. Грамотно организует рабочее место, аккуратно ведет рабочий процесс. Знает и применяет на практике законы линейной и воздушной перспективы. Умело обращается с литературными и иллюстративными источниками, комбинирует различные техники.

Средний уровень: Не испытывает никаких затруднений при выполнении технологических операций, предусмотренных программой. Нуждается в незначительной помощи при выполнении изделий по эскизам и схемам. Испытывает затруднения в применении законов линейной и воздушной перспективы

Низкий уровень: Совершает незначительные ошибки при выполнении технологических операций. Нуждается в помощи руководителя или других учащихся в изготовлении работ. Работает неорганизованно и небрежно. Работа выглядит незавершенной

Материалы направлены на развитие у учащихся творческой активности, образного мышления, самостоятельности.

В помощь учителю разработаны технологические карты

(Приложение 6)

Структура курса представляет собой пояснительную записку, тематический план, содержание изучаемого курса, список литературы.


Тематический план и программа курса «Технология квиллинг»


Тема

Часы 1час-45 минут

Теория часы

Практика часы

Всего

часы

Вводный блок

1

Инструменты и материалы. Правила техники безопасности. технологии бумагокручения - квилллинга.

0,2

0,7

1

Конструирование

2

Вырезание полосок для квиллинга. Основные правила работы

0,2

0,7

1

3

Основные формы «капля», «треугольник», «долька», «квадрат», «прямоугольник». Конструирование из основных форм квиллинга.

0,2

0,7

1

4

Изготовление валентинки

(применить технологию изготовления основных форм «капля», «завиток»)

0,2

0,7

1

Изготовление цветов в технике квиллинг

5

Композиция из цветов

(применить технологию изготовления формы «глаз», «завитки»)

0,2

0,7

1

6

Композиция из цветов.

(применить технологию изготовления формы «глаз», «завитки»)

0,2

0,7

1

7

Открытка

(применить технологию изготовления основных форм)

0,2

0,7

1

8

Открытка

(применить технологию изготовления основных форм)

0,2

0,7

1

9

Композиция цветы и птица

(технология смещения центра заготовок к одному краю)

0,2

0,7

1

Изготовление животных в технике квиллинг

10

Композиция цветы и птица

(технология смещения центра заготовок к одному краю)

0,2

0,7

1

11

Композиция тюльпаны

(технология изготовления конуса)

0,2

0,7

1

12

Композиция тюльпаны

(технология изготовления конуса)

0,2

0,7

1

13

Технология изготовления бабочки

(технология петельчатой сборки)

0,2

0,7

1

14

Композиция бабочки

(технология петельчатой сборки)

0,2

0,7

1

Оформление выставки работ учащихся

15

Композиция царская птица

(технология объединения бахромы и основных форм)

0,2

0,7

1

16

Композиция царская птица

(технология объединения бахромы и основных форм)

0,2

0,7

1

Творческие работы

17

Технология изготовления фруктов

(технология объединения петельчатой сборки и основных форм)

0,2

0,7

1

18

Технология изготовления фруктов

(технология объединения петельчатой сборки и основных форм)

0,2

0,7

1

19

Натюрморт из фруктов

0,2

0,7

1

20

Натюрморт из фруктов

0,2

0,7

1

21

Технология изготовления гладиолусов

0,2

0,7

1

22

Технология изготовления гладиолусов

0,2

0,7

1

23

Технология изготовления рамки

(творческая композиция часы)

0,2

0,7

1

24

Технология изготовления рамки

(творческая композиция часы)

0,2

0,7

1

25

Творческая композиция «Ветка дерева»

0,2

0,7

1

26

Творческая композиция «Ветка дерева»

0,2

0,7

1

Оформление выставки

Праздники и подготовка к ним

27

Открытка к празднику

0,2

0,7

1

28

Открытка к празднику

0,2

0,7

1

29

«Осенний букет»

(технология объединения основных форм)

0,2

0,7

1

30

«Осенний букет»

(технология объединения основных форм)

0,2

0,7

1

31

Творческая коллективная работа

(тема подбирается коллективом)

0,2

0,7

1

32

Творческая коллективная работа

(тема подбирается коллективом)

0,2

0,7

1

33

Творческие композиции, проект

(самостоятельная работа со схемой)

0,2

0,7

1

34

Творческие композиции, проект

(самостоятельная работа со схемой)

0,2

0,7

1

Выставка работ учащихся


Содержание программы.

Вводный блок.

1.Инструменты и материалы. Знакомство с детьми «Круг общения». Знакомство с правилами техники безопасности.

Материал-бумага.

2.Как родилась бумага? История возникновения бумаги. Свойство бумаги. Разнообразие бумаги, ее виды. История возникновения техники квиллинг.

Конструирование.

4.Вырезание полосок для квиллинга. Основные правила работы. Разметка.

5.Основные формы «капля», «треугольник», «долька», «кавдрат», «прямоугольник».Конструирование из основных форм квиллинга. Техника изготовления. Примеры различного применения форм.

6.Основные формы «завитки».Конструирование из основных форм квиллинга. Техника изготовления. Применение формы в композициях.

7.Основные формы «спирали в виде стружки».Конструирование из основных форм квиллинга. Технология изготовления. Применение формы в композициях.

8. Коллективная работа. Композиция из основных форм. Составление композиции из форм. Познакомить с основным понятием «композиция».Способы и правила ее составления. Задания дает детям сам педагог, по выполнению заданий составляется коллективная работа. Коллективное составление композиции по выбранной тематике. Использование техники квиллинга.

Изготовление цветов в технике квиллинга.

9.Изготовление цветов.

10.Знакомство с приемами изготовления цветов. Технология изготовления конуса. Подбор цветовой гаммы. Изготовление листиков с продольными жилками. Технология смещения центра заготовок к одному краю

11.Коллективная работа. Композиция из цветов. Педагог дает задание коллективной работы. Дети сами разбиваются на группы ,выбирают «ведущего»

Изготовление животных в технике квиллинг.

12.Базовые формы. Познакомить с основными базовыми формами. Создание фигурок животных и птиц данным приемом. Технология петельчатой сборки.

13. Коллективная работа. Композиция. Технология объединения бахромы и основных форм. Дети сами делятся на группы, выбирают самостоятельно 2ведущего»,сами выбирают задания из предложенных

Творческие работы.

14.Коллективные работы. Понятие «коллективная творческая работа».Правила работы коллективом. Выбор темы работ.

Праздники и подготовка к ним.

15.Изготовление открыток к праздникам

16.Тематические праздники. Историческое происхождение праздников.

Традиции праздников. Как дарить подарки, сделанные своими руками. Виды прикладного творчества. Правила рассматривания изделий прикладного творчества, различия, сравнение.

Техническое оснащение занятий.

Для занятий в кружке необходимо иметь: цветную бумагу, картон, клей

Инструменты: ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка, трафарет окружностей.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В учебно – методическое пособие включены психолого-педагогические аспекты развития творческой активности учащихся, программы по выбору «Технология квиллинг», «Технология оригами», содержание теоретических сведений и практических работ. Приведены примеры творческих проектов учащихся 9 лет «Шоколадный декор», «Декоративные свечи». Показаны примеры творческих работ.

Автор
Дата добавления 11.07.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров95
Номер материала ДБ-141246
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх