Инфоурок / Другое / Рабочие программы / ПРОГРАММА курса «Технология разрешения проблем по становлению орфографического навыка в начальных классах»

ПРОГРАММА курса «Технология разрешения проблем по становлению орфографического навыка в начальных классах»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ

«ШКОЛА № 5»









ПРОГРАММА

курса «Технология разрешения проблем

по становлению орфографического навыка

в начальных классах»




Класс: 3

Количество часов: 30
Учитель: Антощенко Н.В.












2016-2017 учебный год

Пояснительная записка.

Данная рабочая программа дополнительных занятий для 3 класса составлена с учетом требований ФГОС , на основе примерной программы начального образования по русскому языку (2010 г.) и авторской программы А.В. Поляковой, (Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова/ Сост. Н.В. Нечаева, С.В. Бухалова. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2011. – с. 57-66).

Рабочая программа рассчитана на 30 часов в год, по 1 занятию в неделю.

Дополнительные занятия предполагают опору на знания, приобретенные детьми на уроках русского языка, и проводятся в интересной, увлекательной форме. Однако занимательность нельзя отождествлять с развлекательностью: занимательный – это значит «интересный, связанный с процессом познания нового». Материал подобран таким образом, что каждое занятие призвано обогащать детей новыми знаниями. Часы дополнительных занятий – это часы увлекательного и напряженного умственного труда, обогащающие учащихся интересными и разнообразными знаниями по языку, усвоение которых способствует становлению орфографического навыка.

Основная ЦЕЛЬ – пробудить интерес к русскому языку, к его речевым явлениям, желание познать богатства языка.

Реализация программы «Технология разрешения проблем по становлению орфографического навыка в начальных классах» ставит следующие ЗАДАЧИ:

  • выявление и поддержка одарённых учащихся;

  • развитие индивидуальных способностей учащихся;

  • расширение и углубление программного материала;

  • воспитание любви к великому русскому языку;

  • пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка и над своей речью;

  • совершенствование общего языкового развития школьников.

Организация деятельности школьников на занятиях основывается на следующих ПРИНЦИПАХ:

  • занимательность;

  • научность;

  • сознательность и активность;

  • наглядность;

  • доступность;

  • связь теории с практикой;

  • индивидуальный подход к учащимся.

Содержание программы и используемые технологии содействуют приобретению и закреплению школьниками прочных знаний и навыков, полученных на уроках русского языка, обеспечивают единство развития, воспитания и обучения. Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит их чувствовать родной язык, любить и уважать его, осознавая, что уважение к языку неразрывно связано с грамотностью его использования в устной и письменной речи.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


Учащиеся научатся:

- формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу по русскому языку и способам решения новой языковой задачи, что заложит основы успешной учебной деятельности при продолжении изучения курса русского языка;

- повышение интереса к предмету и уровня успеваемости по русскому языку;

- совершенствование умения грамотно оценивать языковые ситуации, осознавать место возникновения орфографической ошибки;

- совершенствование умения квалифицировать и комментировать обнаруженную орфограмму, т.е. указывать способ проверки;

  • систематическое (не только «на уроках») применение правил правописания;

  • формирование потребности в систематическом использовании различного рода словарей;

  • соблюдение детьми норм речевого взаимодействия при интерактивном общении.

Содержание курса:


Главные и второстепенные члены предложения. Грамматический разбор предложения. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание приставок в словах. Правописание приставки и предлога.

Правописание слов с двойными согласными. Правописание сложных слов.

Правописание непроизносимых согласных в словах. Правописание безударных окончаний существительных. Правописание падежные окончаний существительных 1-го склонения. Правописание падежных окончаний существительных 2-го склонения. Правописание о и е в окончаниях существительных, после букв, обозначающих шипящие звуки и звук ц. Правописание мягкого знака на конце существительных третьего склонения. Правописание падежных окончаний существительных 3-го склонения. Заключительное занятие « В гостях у Грамматики»

Тематическое планирование

занятия

Тема

Количество

часов

1

Главные и второстепенные члены предложения

1

2

Грамматический разбор предложения

1

3,4

Правописание безударных гласных в корне слова.

2

5,6

Правописание приставок в словах.

2

7,8

Правописание приставки и предлога.

2

9,10

Правописание слов с двойными согласными.

2

11,12

Правописание сложных слов.

2

13,14

Правописание непроизносимых согласных в словах.

2

15,16

Правописание безударных окончаний существительных.

2

17-19

Правописание падежные окончаний существительных 1-го склонения

3

20-22

Правописание падежных окончаний существительных 2-го склонения

3

23,24

Правописание о и е в окончаниях существительных, после букв, обозначающих шипящие звуки и звук ц.

2

25-26

Правописание мягкого знака на конце существительных третьего склонения.

2

27-29

Правописание падежных окончаний существительных 3-го склонения.


3

30

Заключительное занятие « В гостях у Грамматики»

1


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Граник Г.Г. и др. Секреты орфографии: Книга для учащихся / Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. – М.: Просвещение, 1991.

2. Григорян Л.Т. Язык мой – друг мой: Материалы для внеклассной работы по русскому языку: Пособие для учителя. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1988.

3. Жедек П.С. «Орфографическая зоркость». Начальная школа.

4. Жуйков С.Ф. «Формирование орфографических действий». - М.: Академия.

5. Иванова, В.А. и др. Занимательно о русском языке: Пособие для учителя / В.А.Иванова, З.А.Потиха, Э.Д.Розенталь. – Л.: Просвещение,1999.

6. Львова С.И. «Позвольте пригласить вас…», или Речевой этикет: Пособие для учащихся / С.И.Львова. – М.: Дрофа, 2004.

7. Люстрова З.Н. и др. Беседы о русском слове / З.Н.Люстрова, Л.И.Скворцова, В.Я.Дерягин. – М.: «Знание», 1976.

8 . Методика обучения орфографии. Под редакцией: М.С. Соловейчик. – М.: Просвещение.

9. Полякова А.В. Русский язык в начальной школе. 1-4 классы: Методические рекомендации. Пособие для учителя. – Самара.: Издательство дом «Фёдоров»:: Издательство «Учебная литература».


СОГЛАСОВАНО

Протокол

методического совета

МАОУ «Школа № 5»

г. Ростова-на-Дону

27.08.2016 г. № 1


СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР


_____________________

27.08.2016 г.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-243521
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>