Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыПрограмма курса внеурочной деятельности "Пышминские дали" для учащихся 1 - 4 классов

Программа курса внеурочной деятельности "Пышминские дали" для учащихся 1 - 4 классов в

Скачать материал

 

 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
 Пышминского городского округа
 «Пышминская средняя общеобразовательная школа»

 

 

Согласована:

Руководитель МО  


_______________________
   (                                      )
« ___ »   ________   2020 г.

Согласована:

Заместитель директора
по УВР  
_______________________
   (                                     )
« ___ »   _________   2020г.

Утверждена
приказом директора МБОУ ПГО «Пышминская СОШ»
№ ___  от ___________ 2020г.

______________   Д.П.Исаев

« ___ »   __________   2020 г.

 

 

Программа курса внеурочной деятельности

«Пышминские дали» для учащихся 1-4 классов

 

120px-Музей678

Составитель:

                                                                                                        Муромяга Ю.А.,   

учитель начальных классов 

п.г.т.Пышма

2020 год

 

Пояснительная записка

Что может быть милей родного края!

Языков Н.М.

 

     

      Программа курса адресована учащимся начальных классов для организации внеурочной деятельности.

        «В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья» (Свадковский И.Ф.).

         Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится более актуальной. Кто как не воспитатель, учитель, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка должен уделить этой проблеме важнейшую роль в своей деятельности. И именно поэтому целью педагога является оградить малыша от мира жестокости и грубости, познакомить ребенка с принципами морали и этики, формировать нравственные представления и понятия.

        Основным стержнем в общей системе всестороннего развития личности является нравственное воспитание. Нравственное воспитание – процесс, направленный на формирование и развитие целостной личности ребенка, и предполагает становление его к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе.

        Цель: способствовать у воспитанников формированию понимания и осознания исторического прошлого, нравственных понятий, суждений, чувств и убеждений.

       Задачи:

·        накопление воспитанниками социокультурного опыта;

·        освоение и принятие основных нравственных ценностей;

·        личностное осмысление отношения к ближайшему природному и социальному окружении, к духовно-нравственным ценностям своих земляков;

·        воспитание любви к родному краю, гордость за его прошлое и настоящее, уважительного отношения к землякам старшего поколения;

·         воспитание качеств, на основе которых формируются гражданственность, чувство ответственности за свою Родину.

      Краеведение – это знание о ближней родине, от слов «ведать», «знать» свою родину, ее природу, историю, хозяйство, быт, взгляды,  верования, традиции местного населения. Историческое краеведение – это знание о прошлом родного края, о его сегодняшнем дне и перспективах развития. Краеведение помогает узнать учащимся историю своей родной школы, села, города, области, края. Занятия курса  помогут учащимся получить ответы на вопросы: кем были мои предки? Когда они обосновались в наших местах? Откуда они пришли? Чем занимались? Кто наши современники и чем они знамениты? Как жили люди нашего посёлка во время Великой Отечественной войны и какие подвиги они совершили?

Главное – пробуждать интерес к истории своего поселка, развивать познавательную активность учащихся, их стремление узнать свою малую Родину, оценить значимость ее прошлого для того, чтобы потом активно участвовать в ее нынешней жизни.

   Предлагаемый мини – курс не претендует на полный охват тем и проблем истории поселка. Предложенные методы и формы проведения занятия курса не являются единственно возможными. Планы занятий курса – основа для размышлений, поиска и деятельности.

В условиях вариативности образования учителю предоставляется возможность использовать разные типы занятий, которые позволяют учащимся активно и самостоятельно работать, формировать свое собственное мнение, уметь его аргументировать, анализировать факты и разные источники информации.

Формы занятий:

·        рассказ учителя;

·        беседы с учащимися;

·        экскурсии в музей, в храм, на родник;

·        работа с документами, фотографиями;

·        встречи с интересными людьми;

·        подготовка учащимися сообщений по заданию учителя;

·        организация выставок;

·        конкурсы рисунков, стихов, мини-газет;

Педагогические принципы

Программа внеурочного курса «Пышминские дали» руководствуется педагогическими принципами, которые выражаются в следующих категориях:

·     научная достоверность используемого материала;

·     соответствие содержания, методики обучения и воспитания уровню психофизического развития учащихся;

·     комплексность решения задач обучения и воспитания;

·     постоянство требований и систематическое повторение действий;

·     гуманизация образовательного процесса и уважение личности каждого воспитанника;

·     единство развития коллективных свойств творческого сотрудничества и личностной индивидуальности каждого ребенка;

     Прогнозируемый результат:

·        проявление любви уважительного отношения к землякам старшего поколения;

·        воспитание чувства гордости, любви к землякам, родному поселку;

·        формирование нравственных понятий, суждений, чувств и убеждений.

Предполагаемые результаты изучения курса:

Учащиеся должны уметь:

·        пользоваться различными источниками информации;

·        обрабатывать полученную информацию;

·        презентовать свою работу;

·        общаться с разными категориями людей;

Учащиеся  должны знать и понимать:

·        символику Свердловской области и поселка Пышма;

·        имена знаменитых людей посёлка;

·        произведения искусства,  литературные произведения и имена земляков-поэтов,  писателей, художников; защитников Родины в годы Великой Отечественной войны;

·        налаживать коммуникативные связи.

 

Формируемые УУД

Познаватель

ные

Регулятивные

 

коммуникатив

ные

 

Личностные

 

·   анализировать объекты с выделением существенных признаков;

 

·    осуществлять анализ объектов,

 

·   сравнивать и классифицировать объекты по заданным критериям

 

·   строить сообщения в устной форме, устанавливать причин-следственные связи.

·   осуществлять поиск необходимой информации; строить сообщения

·   устанавливать аналогии.

 

·  контролировать и оценивать свои действия, исправлять ошибки;

 

·  осуществлять итоговый  и пошаговый контроль по результату;

 

·   оценивать правильность выполнения задания,

 

·  давать адекватную оценку

 

·  планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;

 

·  адекватно оценивать правильность выполнения полученного задания

·   использовать речь для регуляции своей деятельности;

 

·   использовать речь для регуляции своей деятельности

·   строить монологическое высказывание, договариваться

·    приходить к общему решению;

·   допускать возможность существования у людей различных точек зрения

· способность к самооценке на основе критериев успешности  учебной деятельности;

· основы экологической культуры

 

Место курса в учебном плане

       Курс изучения программы рассчитан на учащихся 1 – 4 классов. Программа рассчитана  на 4 года. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Программа внеурочного курса «Пышминские дали» рассчитана на 135 часов: 1 класс – 33 часа, 2,3 и 4 классы  - по 34 часа.

В связи с отсутствием соответствующего образовательного стандарта по данному курсу, я, как автор программы, опираюсь на собственный практический опыт.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1 класс

Занятие 1-4.

Где мы живём… Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

Понятие о символах Свердловской области и Пышминского района. Принципы  создания  герба  и флага. Практическое занятие  по  моделированию  герба  школы,  семьи. Экскурсия по Пышме

Занятие 5-6.

Древние пышминцы.

История заселения Пышминского края. Пышминцы – строители. Встреча с краеведом нашего края Томаткиным Валерием Степановичем.

Занятие 7-8.

 Юбилеи в Пышминском районе.

85 лет районной газете «Пышминские вести». 255лет со дня движения по Сибирскому тракту через села Пышминской слободы

Занятие 9-12.

Встреча с участниками клуба «Вдохновение» в ЦКиД.

Поздравление участников клуба «Вдохновение» с праздниками, подготовка концерта.

Занятие 13-15.

Пышминские поэты и писатели.

 Знакомство с творчеством Галины Баженовой и Людмилы Колобовой. Юрий Дмитриевич Сухов – художник и поэт родного края. Знакомство с творчеством поэтов родного края в сборнике «Родники».

Занятие 16-18.

Природа и климат родного края. Растительный и животный мир родного края

 Знакомство с природой и климатом родного края. Знакомство с растительным и животным миром родного края. Деревья, кустарники, травы родного края.

Занятие 19-20.

Рукодельницы родного края.

Знакомство с рукодельницами родного края и их творчеством. Встреча с рукодельницей родного края.

Занятие 21-22.

История Пышминской средней общеобразовательной  школы.

Воспоминания о школе учителей и учащихся разных выпусков. Учителя школы в разные годы.

Занятие 23-24.

Художники нашего края. Художники родного края: Александр Жуков, Юрий Сухов, Юрий Чмелёв, Михаил Петров, Владимир Турыгин, Мария Вотчель, Наталья Блинова и др.

 Занятие 25-26.

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ).

 Проект « Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Экскурсия в краеведческий музей.

Занятие 27-29

Знаменитые люди Пышмы.

  Юрий Дмитриевич Сухов – художник, поэт, писатель, журналист. Юрий Дмитриевич Чмелёв – чемпион Свердловской области и России по велогонкам, велопутешественник. Экскурсия в краеведческий музей

Занятие 30-31

Птицы наших лесов. Экологические проблемы поселка

  Экскурсия в краеведческий музей по теме «Птицы наших лесов». Экологические проблемы посёлка.

Занятие 32-33.

Культурное развитие поселка.  Мы – будущее поселка

Культурная жизнь поселка. Пышминский ЦКиД. Пышминский парк Культуры и отдыха. Пышминский краеведческий музей. Детская библиотека.

 

2 класс

Занятие 1-2.

Где мы живём… Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

Понятие о символах Свердловской области и Пышминского района. Принципы  создания  герба  и флага. Практическое занятие  по  моделированию  герба  школы,  семьи.

Занятие 3-4.

История возникновения народного театра в Пышме.

Детский драматический народный театр «Берёзка» Пышминской школы. Ольга Николаевна Кремлёва – учитель Пышминской школы, создатель и руководитель  детского драматического народного театра «Березка».

Занятие 5-6.

 Начало нашей истории. Пышма и пышминцы . Встреча с краеведом нашего края

1646 г. - год образования Новоощепковской-Пышминской слободы. Слободчик Пятой Ощепков. Заселение края. Встреча с краеведом нашего края Томаткиным Валерием Степановичем.

Занятие 7-8.

Встреча с участниками клуба «Вдохновение» в ЦКиД.

Поздравление участников клуба «Вдохновение» с праздниками, подготовка концерта.

Занятие 9-10.

Родники родного края. Экскурсия на Пышминский ключик.

Родники родного края: источник св.вмч.Параскевы Пятницы, ключик у Каменного озера в д.Савиной, Пышминский ключик.  История Пышминского ключика. Экскурсия на Пышминский ключик.

Занятие 11-18.

Встреча с поэтами родного края в литературной гостиной «Вдохновение». Пышминские поэты и писатели. Знакомство с творчеством Галины Баженовой и Людмилы Колобовой. Юрий Дмитриевич Сухов – художник и поэт родного края. Знакомство с творчеством поэтов родного края в сборнике «Родники» (том 5)

Занятие 19-20.

Храмы родного края. Экскурсия в Храм Богоявления

Храм Богоявления в Пышме. Экскурсия в Храм Богоявления. Храм святой великомученицы Параскевы Пятницы в деревне Савиной – жемчужина Екатеринбурской епархии. Храм Иоанна Предтечи. Храм Ильи Пророка. Храм Введения во святую Богородицу.

Занятие 21-22.

История Пышминской средней общеобразовательной  школы.

Воспоминания о школе учителей и учащихся разных выпусков. Учителя школы в разные годы.

Занятие 23-24.

Художники нашего края. Посещение выставки картин в Пышминском краеведческом музее.

Художники родного края: Александр Жуков, Юрий Сухов, Юрий Чмелёв, Михаил Петров, Владимир Турыгин, Мария Вотчель, Наталья Блинова и др. Экскурсия в музей. Посещение выставки картин художников родного края.

Занятие 25-32.

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ). Труженники тыла. Дети войны. Проект « Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Женщины Пышминского района  - защитницы Родины. Экскурсия в краеведческий музей к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Занятие 33-34.

Культурное развитие поселка.  Мы – будущее поселка

Культурная жизнь поселка. Пышминский ЦКиД. Пышминский парк Культуры и отдыха. Пышминский краеведческий музей. Детская библиотека.

3 класс

Занятие 1-2.

История заселения Пышминского края.

1646 г. - год образования Новоощепковской-Пышминской слободы. Слободчик Пятой Ощепков. Заселение края. Древние пышминцы.

Занятие 3-4.

Легенды Пышминского края. Три дороги Пышминского края.

Тайна озера Каменное в деревне Савиной. Легенда о Савве и Тимохе. Три дороги Пышминского края: река Пышма, Сибирский тракт, железнодорожная магистраль

Занятие 5-6. История местного самоуправления. Пышминский городской округ – частица Свердловской области.

 История городского округа, местного самоуправления. Пышминский городской округ – частица Свердловской области.

Занятие 7-9.

Художники нашего края. Посещение выставки картин в Пышминском краеведческом музее.

Художники родного края: Александр Жуков, Юрий Сухов, Юрий Чмелёв, Михаил Петров, Владимир Турыгин, Мария Вотчель, Наталья Блинова и др. Экскурсия в музей. Посещение выставки картин художников родного края.

Занятие 10-13.

Встреча с участниками клуба «Вдохновение» в ЦКиД.

Поздравление участников клуба «Вдохновение» с праздниками, подготовка концерта.

Занятие 14-15.

Пышминские поэты и писатели.

Знакомство с творчеством Пышминских поэтов: Ю.Д.Сухова, В.С. Клещева, Д.П.Исаева, Л.А.Колобовой, Р.А.Рыжковой, М.П.Белоногова, М.В.Пужайкиной и др. Конкурс стихов о родном крае.

Занятие 16-19.

375 летний юбилей нашего поселка Пышма.

375 летний юбилей нашего поселка Пышма. Знаменитые люди нашего посёлка. Достопримечательности нашего посёлка (Здания, улицы, памятники). Улицы посёлка, названные в честь земляков: улица Сушинских, улица Кати Боровинских, улица Юрия Барахвостова, улица Евгения Гурьянова, улица Савина.

Занятие 20-22.

Родники и реки Пышминского городского округа.

Родники и реки Пышминского городского округа. Пышминский ключик. Родник святой великомученицы Параскевы Пятницы. Река Пышма и её притоки. Правые притоки реки Пышмы: Чёрная, Дерней, Речелга.  Левые притоки реки Пышмы – Аксариха, Юрмыч, Скакунка. Рыбы, которые водятся в наших реках.

Занятие 23-25.

Храмы нашего края.

 Храм Богоявления в Пышме. Экскурсия в Храм Богоявления. Храм святой великомученицы Параскевы Пятницы в деревне Савиной – жемчужина Екатеринбурской епархии. Храм Иоанна Предтечи. Храм Ильи Пророка. Храм Введения во святую Богородицу.

Занятие 26-28.

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ). Труженники тыла. Дети войны. Проект « Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Женщины Пышминского района  - защитницы Родины.

Занятие 29-31.

Предприятия и организации нашего посёлка.

Предприятия и организации нашего посёлка. Завод ПТО.  Райпромкомбинат. Лесхоз и леспромхоз. Песчаный карьер. Ощепковский молочный завод. ОПХ «Пышминского». Пышминский РЭС.

 

Занятие 32-34.

Культурное развитие поселка.  Мы – будущее поселка

Культурная жизнь поселка. Пышминский ЦКиД. Пышминский парк Культуры и отдыха. Пышминский краеведческий музей. Библиотечный центр. Детская библиотека.

 

4 класс

Занятие 1-2.

Мы пышминцы. Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

Понятие о символах Свердловской области и Пышминского района. Принципы  создания  герба  и флага. Практическое занятие  по  моделированию  герба Пышминского городского округа

Занятие 3.

Реки родного края.

Реки Пышминского городского округа. Пышминский ключик. Река Пышма и её притоки. Правые притоки реки Пышмы: Чёрная, Дерней, Речелга.  Левые притоки реки Пышмы – Аксариха, Юрмыч, Скакунка. Находки на реке Дерней: зубы древних акул мегалодон, позвонки рыб, зубы скатов и мамонтов, бедренные кости, позвонки, бивни мамонтов.

 Занятие 4.

 Сибирский тракт.

Что такое Сибирский тракт. События  1919 года на Сибирском тракте. Строительство и реконструкция Сибирского тракта. Сибирский тракт – торговый, промышленный, каторжный. Сибирский тракт проходил через сёла Пышминского городского округа.

 Занятие 5-9.

Населенные пункты Пышминского городского округа.

Село  Чернышово и деревня Савина. Савинская ГЭС. Чернышовский бор. Чернышовская пекарня. Храм святой великомученицы Параскевы Пятницы.  Село Боровлянское, деревня Мартынова. Село Тимохинское. Село Черемыш и село Красноярское. Храм Введения во святую Богородицу.

Занятие 10-13.

Встреча с участниками клуба «Вдохновение» в ЦКиД.

Поздравление участников клуба «Вдохновение» с праздниками, подготовка концерта.

Занятие 14-19.

Мастера и рукодельницы родного края.

Экскурсия в музей. Предметы быта наших предков. Рукоделия наших бабушек. Резьба по дереву. Мастера родного края. Рукодельницы родного края. Встреча с рукодельницами родного края

Занятие 20-21.

История Пышминской средней общеобразовательной  школы.

Воспоминания о школе учителей и учащихся разных выпусков. Учителя школы в разные годы. Ольга Николаевна Кремлёва - – учитель Пышминской школы, создатель и руководитель  детского драматического народного театра «Березка».

Занятие 22-23.

История медицинского обслуживания в нашем крае.

Первый медицинский работник в селе Пышминском  - фельдшер Анна Васильевна Хайбуллина. Пышминская центральная районная больница. Юрий Владимирович Ельшин- лучший хирург Пышминской ЦРБ.

Занятие 24-26.

Наш посёлок  и район в годы войны. Тыл фронту.

Труженики тыла. Посёлок в годы войны. Проект « Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Женская доля военных времён.

Занятие 27-28.

Из истории телевидения в Пышме .

Юрий Дмитриевич Чмелёв – первый организатор и режиссёр Пышминского телевидения «Земля Пышминская». Первая новостная программа редакции телевидения «Пышминские известия». Виктория Швецова – идейный вдохновитель «Пышминских известий».

 Занятие 29-31.

Пышма спортивная.

Экскурсия в спорткомплекс «Юность». Пышминская ДЮСШ по велоспорту.

Пышминские спортсмены.

Занятие 32-34.

Пышма настоящая.  Мы – будущее поселка

Культурная жизнь поселка. Талантливая молодежь Пышминского городского округа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Поурочное планирование по внеурочному курсу «Пышминские дали»

1  класс

1 час в неделю, всего 34 часа

№ п/п

 

Тема занятий

 

Кол-во

часов

1-2.

Где мы живём…

2

3.

Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

1

4.

Экскурсия по Пышме

1

5

Древние пышминцы

1

6

 Встреча с краеведом нашего края

1

7

85 лет районной газете «Пышминские вести»

1

8

255лет со дня движения по Сибирскому тракту через села Пышминской слободы.

1

9-12

Встреча с участниками клуба «Вдохновение»

4

13

Пышминские поэты и писатели

1

14-15

Знакомство с творчеством Галины Баженовой и Людмилы Колобовой

2

16

Природа и климат родного края.

1

17-18

Растительный и животный мир родного края

2

19.

Рукодельницы родного края

1

20

Встреча с рукодельницами родного края

1

21-22

История Пышминской средней общеобразовательной  школы

2

23

Художники нашего края

1

24

Художники нашего края. Посещение выставки картин в Пышминском краеведческом музее.

1

25-26

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ)

2

27-28

Знаменитые люди Пышмы

2

29

Экскурсия в краеведческий музей

1

30-31

Птицы наших лесов. Экологические проблемы поселка.

2

32-33

Культурное развитие поселка.

Мы – будущее поселка.

2

 

Итого

33

 

 

 

 

2 класс

1 час в неделю, всего 34 часа

№ п/п

 

Тема занятий

 

Кол-во

часов

1.

Где мы живём…

2

2.

Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

1

3.

История возникновения народного театра в Пышме.

1

4.

История возникновения народного театра в Пышме.

1

5

Начало нашей истории. Пышма и пышминцы

1

6

 Встреча с краеведом нашего края

1

7-8

Встреча с участниками клуба «Вдохновение» в ЦКиД

2

9

Родники родного края

1

10

Экскурсия на Пышминский ключик

1

11

Встреча с поэтами родного края в литературной гостиной «Вдохновение»

1

12

Древние пышминцы

1

13

Пышминские поэты и писатели

1

14-15

Знакомство с творчеством Галины Баженовой и Людмилы Колобовой

2

16

Юрий Дмитриевич Сухов – художник и поэт родного края.

1

17-18

Знакомство с творчеством поэтов родного края в сборнике «Родники» (том 5)

2

19.

Храмы родного края

1

20

Экскурсия в Храм Богоявления

1

21-22

История Пышминской средней общеобразовательной  школы

2

23

Художники нашего края

1

24

Художники нашего края. Посещение выставки картин в Пышминском краеведческом музее.

1

25

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ)

1

26

Труженники тыла

 

27

Дети войны

1

28-29

Проект «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»

2

30-31

Женщины Пышминского района  - защитницы Родины

2

32

Экскурсия в краеведческий музей к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

1

33-34

Культурное развитие поселка.

Мы – будущее поселка.

2

 

Итого

34

 

 

 

 

3 класс

1 час в неделю, всего 34 часа

№ п/п

 

Тема занятий

 

Кол-во

часов

1.

История заселения Пышминского края

1

2.

Древние пышминцы

1

3.

Легенды Пышминского края

1

4.

Три дороги Пышминского края: река Пышма, Сибирский тракт, железнодорожная магистраль

1

5

История местного самоуправления

1

6.

Пышминский городской округ - частица Свердловской области

1

7

Экскурсия в Пышминский краеведческий музей «Природа родного края в женских образах»

1

8

Художники нашего края

1

9

  Художники нашего края. Посещение выставки картин в Пышминском краеведческом музее.

1

10-13

Встреча с участниками клуба «Вдохновение»

4

14

Пышминские поэты и писатели.

1

15

Конкурс стихов о родном крае

1

16-17

 375 летний юбилей нашего поселка Пышма. Знаменитые люди нашего посёлка

2

18.

Достопримечательности нашего посёлка (Здания, улицы, памятники)

1

19

Улицы нашего поселка

1

20-21

 Родники  и реки Пышминского городского округа

2

22

Экскурсия на Пышминский ключик

1

23

Храмы нашего края

2

24

Храм Богоявления в Пышме. Экскурсия в Храм

1

25

Храм святой великомученицы Параскевы Пятницы.

1

26

Они сражались за Родину (беседа о героях- пышминцах в ВОВ)

1

27-28

 Дети войны и труженики тыла.

2

29-31

Предприятия и организации нашего поселка.

 

3

32-33

Культурное развитие поселка.

Мы – будущее поселка.

2

34

Итоговое занятие

1

 

Итого

34

 

 

 

 

 

 

 

 

4 класс

1 час в неделю, всего 34 часа

№ п/п

 

Тема занятий

 

Кол-во

часов

1.

Мы пышминцы

1

2.

Символика области. Герб, флаг, гимн. Символика поселка.

1

3.

Реки родного края

1

4.

Сибирский тракт. События  1919 года на Сибирском тракте.

1

5

Населенные пункты Пышминского городского округа.

1

6.

Село  Чернышово и деревня Савина.

1

7

 Село Боровлянское, деревня Мартынова

1

8

Село Тимохинское.

1

9

Село Черемыш и село Красноярское

1

10 - 13

Встреча с участниками клуба «Вдохновение»

4

14

Экскурсия в музей. Предметы быта наших предков

1

15

Рукоделия наших бабушек.

1

16-17

Резьба по дереву. Мастера родного края

2

18.

Рукодельницы родного края

1

19

Встреча с рукодельницами родного края

1

20-21

История Пышминской средней общеобразовательной  школы

2

22

История медицинского обслуживания в нашем крае

1

23

Пышминская центральная районная больница

1

24-25

Наш поселок и район в годы войны. Тыл фронту

2

26

Женская доля военных времен

1

27-28

Из истории телевидения в Пышме

2

29

Экскурсия в спорткомплекс.

1

30-31

Пышма спортивная.

2

32-33

Пышма настоящая

Мы – будущее поселка.

2

34

Итоговое занятие

1

 

Итого

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа курса внеурочной деятельности "Пышминские дали" для учащихся 1 - 4 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Программа курса внеурочной деятельности "Пышминские дали" разработана для учащихся начальных классов для изучения истории родного края, истории своей школы, истории родного посёлка через культурное наследие наших предков, через их духовно-нравственные ценности.

Краеведение – это знание о ближней родине, от слов «ведать», «знать» свою родину, ее природу, историю, хозяйство, быт, взгляды, верования, традиции местного населения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2020 223
    • DOCX 60.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муромяга Юлия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муромяга Юлия Андреевна
    Муромяга Юлия Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9336
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация внешкольной туристско-краеведческой работы

Педагог дополнительного образования (включая старшего)

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 27 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования (техническая направленность)

Педагог дополнительного образования

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 35 регионов
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции